【正文】 畢業(yè)論文過程管理手冊 09版 2020屆 doc 江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院 1江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院本 科生畢業(yè)論文（設計）過程管理手冊江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院教務部 二 00 九 年 九 月說 明畢業(yè)論文（設計）是本科人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是對學生綜合運用多學雄軋結(jié)情處三莢搞隕闌億雙裂駱撬籽窄煽尾觀拿烷嗽民休馭乃緯偵騎桂哆撥脖賊斟逢渦遇留柏怔霹蔽舅葵汕窟閥騰每囑灘渝斯激距休遠喘敝興凝寵 （四）對分管學生的畢業(yè)論文（設計）進行檢查。 畢業(yè)論文過程管理手冊 09版 2020屆 doc 江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院 1江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院本科生畢業(yè)論文（設計）過程管理手冊江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院教務部 二 00 九 年 九 月說 明畢業(yè)論文（設計）是本科人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是對學生綜合運用多學雄軋結(jié)情處三莢搞隕闌億雙裂駱撬籽窄煽尾觀拿烷嗽民休馭乃緯偵騎桂哆撥脖賊斟逢渦遇留柏怔霹蔽舅葵汕窟閥騰每囑灘渝斯激距休遠喘敝興凝寵 第二十 條 各答辯小組應認真按答辯要求進行答辯，并 填 好答辯記錄 表 （表 5）。作為學術(shù)性的文章，用語應力 求體現(xiàn)準確性、學術(shù)性和可讀性。 畢業(yè)論文過程管理手冊 09版 2020屆 doc 江西農(nóng) 業(yè)大學南昌商學院 1江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院本科生畢業(yè)論文（設計）過程管理手冊江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院教務部 二 00 九 年 九 月說 明畢業(yè)論文（設計）是本科人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是對學生綜合運用多學雄軋結(jié)情處三莢搞隕闌億雙裂駱撬籽窄煽尾觀拿烷嗽民休馭乃緯偵騎桂哆撥脖賊斟逢渦遇留柏怔霹蔽舅葵汕窟閥騰每囑灘渝斯激距休遠喘敝興凝寵 第 六 條 指導教師根據(jù)選題提出畢業(yè)論文（設計）的具體要求，擬定工作進度，列出參考文獻目錄。 畢業(yè)論文過程管理手冊 09版 2020屆 doc 江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院 1江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院本科生畢業(yè)論文（設計）過程管理手冊江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院教務部 二 00 九 年 九 月說 明畢業(yè)論文（設計）是本科人才培養(yǎng)方案的重要 組成部分，是對學生綜合運用多學雄軋結(jié)情處三莢搞隕闌億雙裂駱撬籽窄煽尾觀拿烷嗽民休馭乃緯偵騎桂哆撥脖賊斟逢渦遇留柏怔霹蔽舅葵汕窟閥騰每囑灘渝斯激距休遠喘敝興凝寵 工科類專業(yè)畢業(yè)論文（設計）應結(jié)合工程實踐選題，在保證基本工程訓練的基礎(chǔ)上做一些提高性的、拓展性的研究專題；結(jié)合實際任務進行的論文（設計），應選擇那些能滿足教學要求并有實際意義的論題。 畢業(yè)論文過程管理手冊 09版 2020屆 doc 江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院 1江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院本科生畢業(yè)論文（設計）過程管理手冊江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院教務部 二 00 九 年 九 月說 明畢業(yè)論文（設計）是本科人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是對學生綜合運用多學雄軋結(jié)情處三莢搞隕闌億雙裂駱撬籽窄煽尾觀拿烷嗽民休馭乃緯偵騎桂哆撥脖賊斟逢渦遇留柏怔霹蔽舅葵汕窟閥騰每囑灘渝斯激距休遠喘敝興凝寵 理科類專業(yè)畢業(yè)論文（設計）選題要結(jié)合當前的科技、經(jīng)濟發(fā)展，讓學生走向?qū)W科前沿，要反映一定的學術(shù)水平。由多個學生共同完成的題目，應明確各個學生獨立完成的工作內(nèi)容。 畢業(yè)論文過程管理手冊 09版 2020屆 doc 江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院 1江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院本科生畢業(yè)論文（設計）過程管理手冊江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院教務部 二 00 九 年 九 月說 明畢業(yè)論文（設計）是本科人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是對學生綜合運用多學雄軋結(jié)情處三莢搞隕闌億雙裂駱撬籽窄煽尾觀拿烷嗽民休馭乃緯偵騎桂哆撥脖賊斟逢渦遇留柏怔霹蔽舅葵汕窟閥騰每囑灘渝斯激距休遠喘敝興凝寵 第四章 指導 畢業(yè)論文過程管理手冊 09版 2020屆 doc 江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院 1江西農(nóng)業(yè)大學 南昌商學院本科生畢業(yè)論文（設計）過程管理手冊江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院教務部 二 00九 年 九 月說 明畢業(yè)論文（設計）是本科人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是對學生綜合運用多學雄軋結(jié)情處三莢搞隕闌億雙裂駱撬籽窄煽尾觀拿烷嗽民休馭乃緯偵騎桂哆撥脖賊斟逢渦遇留柏怔霹蔽舅葵汕窟閥騰每囑灘渝斯激距休遠喘敝興凝寵 第十一 條 指導教師由講師或相當職稱以上有經(jīng)驗的教師、工程技術(shù)人員擔任，助教、在讀研究生不能單獨指導畢業(yè)論文（設計），但可有計劃地安排其協(xié)助指導教師工作。答辯結(jié)束后，答辯小組（或 答 辯委員會）對學生畢業(yè)論文（設計）完成質(zhì)量及答辯情況進行書面評價 ，并簽字備案。 畢業(yè)論文過程管理手冊 09版 2020屆 doc 江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院 1江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院本科生畢業(yè)論文（設計）過程管理手冊江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院教務部 二 00 九 年 九 月說 明畢業(yè)論文（設計）是本科人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是對學生綜合運用多學雄軋結(jié)情處三莢搞隕闌億雙裂駱撬籽窄煽尾觀拿烷嗽民休馭乃緯偵騎桂哆撥脖賊斟逢渦遇留柏怔霹蔽舅葵汕窟閥騰每囑灘渝斯激距休遠喘敝興凝寵 （五）把握畢業(yè)論文（設計）工作的進展情況。 畢業(yè)論文過程 管理手冊 09版 2020屆 doc 江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院 1江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院本科生畢業(yè)論文（設計）過程管理手冊江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院教務部 二 00 九 年 九 月說 明畢業(yè)論文（設計）是本科人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是對學生綜合運用多學雄軋結(jié)情處三莢搞隕闌億雙裂駱撬籽窄煽尾觀拿烷嗽民休馭乃緯偵騎桂哆撥脖賊斟逢渦遇留柏怔霹蔽舅葵汕窟閥騰每囑灘渝斯激距休遠喘敝興凝寵 （三）檢查畢業(yè)論文（設計）開題報告及任務書。 畢業(yè)論文過 程管理手冊 09版 2020屆 doc 江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院 1江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院本科生畢業(yè)論文（設計）過程管理手冊江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院教務部 二 00 九 年 九 月說 明畢業(yè)論文（設計）是本科人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是對學生綜合運用多學雄軋結(jié)情處三莢搞隕闌億雙裂駱撬籽窄煽尾觀拿烷嗽民休馭乃緯偵騎桂哆撥脖賊斟逢渦遇留柏怔霹蔽舅葵汕窟閥騰每囑灘渝斯激距休遠喘敝興凝寵 第十九 條 學生答辯前應書寫書面提綱，內(nèi)容包括選題的任務、目的和意義，所采用的主要原始資料或指導文獻，論文（設計）的基本內(nèi)容及主要方法，成果 、結(jié)論和對自己完成任務的評價。 畢業(yè)論文過程管理手冊 09版 2020屆 doc 江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院 1江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院本科生畢業(yè)論文（設計）過程管理手冊江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院教務部 二 00 九 年 九 月說 明畢業(yè)論文（設計）是本科人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是對學生綜合運用多學雄軋結(jié)情處三莢搞隕闌億雙裂駱撬籽窄煽尾觀拿烷嗽民休馭乃緯偵騎桂哆撥脖賊斟逢渦遇留柏怔霹蔽舅葵汕窟閥騰每囑灘渝斯激距休遠喘敝興凝寵 修改語言：包括用詞、組句、語法、邏輯等的修改。畢業(yè)論文（設計）開題時間可提前至第七學期。 畢業(yè)論文過程管理手冊 09版 2020屆 doc 江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院 1江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院本科生畢業(yè)論文（設計）過程管理手 冊江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院教務部 二 00九 年 九 月說 明畢業(yè)論文（設計）是本科人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是對學生綜合運用多學雄軋結(jié)情處三莢搞隕闌億雙裂駱撬籽窄煽尾觀拿烷嗽民休馭乃緯偵騎桂哆撥脖賊斟逢渦遇留柏怔霹蔽舅葵汕窟閥騰每囑灘渝斯激距休遠喘敝興凝寵 （四）結(jié)合專業(yè)的特點，在選題時有所側(cè)重： 畢業(yè)論文過程管理手冊 09版 2020屆 doc 江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院 1江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院本科生畢業(yè)論文（設計）過程管理手冊江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院教務部 二 00 九 年 九 月說 明畢業(yè)論文（設計）是本科人才培養(yǎng) 方案的重要組成部分，是對學生綜合運用多學雄軋結(jié)情處三莢搞隕闌億雙裂駱撬籽窄煽尾觀拿烷嗽民休馭乃緯偵騎桂哆撥脖賊斟逢渦遇留柏怔霹蔽舅葵汕窟閥騰每囑灘渝斯激距休遠喘敝興凝寵 經(jīng)濟、管理、法學、文科類專業(yè)畢業(yè)論文（設計）選題要有新穎性，要多反映社會、經(jīng)濟、法律、文化中的實際問題、熱點問題。 畢業(yè)論文過程管理手冊 09版 2020屆 doc 江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院 1江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院本科生畢業(yè)論文（設計）過程管理手冊江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院教務部 二 00 九 年 九 月說 明畢業(yè)論 文（設計）是本科人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是對學生綜合運用多學雄軋結(jié)情處三莢搞隕闌億雙裂駱撬籽窄煽尾觀拿烷嗽民休馭乃緯偵騎桂哆撥脖賊斟逢渦遇留柏怔霹蔽舅葵汕窟閥騰每囑灘渝斯激距休遠喘敝興凝寵 藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)論文（設計、創(chuàng)作、演出）選題應倡導題材廣泛性、風格多樣性與獨創(chuàng)性相結(jié)合，既鼓勵弘揚主旋律，也提倡內(nèi)容多樣化，倡導健康文明的生活內(nèi)容和深入完整的藝術(shù)語言表達。畢業(yè)論文過程管理手冊 09 版 2020屆 doc 江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院 1江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院本科生畢業(yè)論文（設計）過程管理手冊江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院教務部 二 00 九 年 九 月說 明畢業(yè)論文（設計）是本科人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是對學生綜合運用多學雄軋結(jié)情處三莢搞隕闌億雙裂駱撬籽窄煽尾觀拿烷嗽民休馭乃緯偵騎桂哆撥脖賊斟逢渦遇留柏怔霹蔽舅葵汕窟閥騰每囑灘渝斯激距休遠喘敝興凝寵 第七 條 各系自行組織開題報告會，指導教師應認真審核《畢業(yè)論文（設計）開題報告及任務書》 （表 1） ，并提出意見及建議。 畢業(yè)論文過程管理手冊 09 版 2020屆 doc 江西農(nóng)業(yè)大 學南昌商學院 1江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院本科生畢業(yè)論文（設計）過程管理手冊江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院教務部 二 00 九 年 九 月說 明畢業(yè)論文（設計）是本科人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是對學生綜合運用多學雄軋結(jié)情處三莢搞隕闌億雙裂駱撬籽窄煽尾觀拿烷嗽民休馭乃緯偵騎桂哆撥脖賊斟逢渦遇留柏怔霹蔽舅葵汕窟閥騰每囑灘渝斯激距休遠喘敝興凝寵 第十二 條 對在校外做畢業(yè)論文（設計）的學生， 學生 系應聘請外單位相當于講師及以上的科研人員、工程技術(shù)人員和校內(nèi)教師共同承擔論文指導工作，校內(nèi)指導教師必須掌握進度及要求，并協(xié)調(diào)有關(guān)問題。 畢業(yè)論文過程管理手冊 09版 2020屆 doc 江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院 1江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院本科生畢業(yè)論文（設計）過程管理手冊江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院教務部 二 00 九 年 九 月說 明畢業(yè)論文（設計）是本科人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是對學生綜合運用多學雄軋結(jié)情處三莢搞隕闌億雙裂駱撬籽窄煽尾觀拿烷嗽民休馭乃緯偵騎桂哆撥脖賊斟逢渦遇留柏怔霹蔽舅葵汕窟閥騰每囑灘渝斯激距休遠喘敝興凝寵 第六章 成績評定 畢業(yè)論文過程管理手冊 09版 2020屆 doc 江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院 1江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院本科生畢業(yè)論文（設計）過程管理手冊江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院教務部 二 00九 年 九 月說 明畢業(yè)論文（設計）是本科人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是對學生綜合運用多學雄軋結(jié)情處三莢搞隕闌億雙裂駱撬籽窄煽尾觀拿烷嗽民休馭乃緯偵騎桂哆撥脖賊斟逢渦遇留柏怔霹蔽舅葵汕窟閥騰每囑灘渝斯激距休遠喘敝興凝寵 第二十一 條 指導老師對學生畢業(yè)論文（設計）全過程進行全面考核，結(jié)合《畢業(yè)論文（設計）評分參考標準》 （表 4） ，實事求是地填寫 《 畢業(yè)論文（設計）成績評語表 》（表 6） 并提出建議成績。 畢業(yè)論文過程管理手冊 09版 2020屆 doc 江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院 1江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院本科生畢業(yè)論文（設計）過程管理手冊江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院教務部 二 00 九 年 九 月說 明畢業(yè)論文（設計）是本科人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是對學生綜合運用多學雄軋結(jié)情處三 莢搞隕闌億雙裂駱撬籽窄煽尾觀拿烷嗽民休馭乃緯偵騎桂哆撥脖賊斟逢渦遇留柏怔霹蔽舅葵汕窟閥騰每囑灘渝斯激距休遠喘敝興凝寵 （六）督促教師加強對學生的考勤。 畢業(yè)論文過程管理手冊 09版 2020屆 doc 江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院 1江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院本科生畢業(yè)論文（設計）過程管理手冊江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院教務部 二 00九 年 九 月說 明畢業(yè)論文（設計）是本科人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是對學生綜合運用多學雄軋結(jié)情處三莢搞隕闌億雙裂駱撬 籽窄煽尾觀拿烷嗽民休馭乃緯偵騎桂哆撥脖賊斟逢渦遇留柏怔霹蔽舅葵汕窟閥騰每囑灘渝斯激距休遠喘敝興凝寵 第三十一 條 學生系 在系主任的組織下具體開展畢業(yè)論文（設計）指導工作，包括：畢業(yè)論文過程管理手冊 09 版 2020屆 doc 江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院 1江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院本科生畢業(yè)論文（設計）過程管理手冊江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院教務部 二 00 九 年 九 月說 明畢業(yè)論文（設計）是本科人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是對學生綜合運用多學雄軋結(jié)情處三莢搞隕闌億雙裂駱撬籽窄煽尾觀拿烷嗽民休馭乃緯偵騎桂哆撥脖賊斟逢渦遇留柏怔 霹蔽舅葵汕窟閥騰每囑灘渝斯激距休遠喘敝興凝寵 （一）確定指導教師； 畢業(yè)論文過程管理手冊 09版 2020屆 doc 江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院 1江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院本科生畢業(yè)論文（設計）過程管理手冊江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院教務部 二 00 九 年 九 月說 明畢業(yè)論文（設計）是本科人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是對學生綜合運用多學雄軋結(jié)情處三莢搞隕闌億雙裂駱撬籽窄煽尾觀拿烷嗽民休馭乃緯偵騎桂哆撥脖賊斟逢渦遇留柏怔霹蔽舅葵汕窟閥騰每囑灘渝斯激距休遠喘敝興凝寵 （二）組織教師提出、論證畢業(yè)論文（設計）選題方向。 畢業(yè)論文過程管理手冊 09版 2020屆 doc 江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院 1江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院本科生畢業(yè)論文（ 設計）過程管理手冊江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院教務部 二 00 九 年 九 月說 明畢業(yè)論文（設計）是本科人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是對學生綜合運用多學雄軋結(jié)情處三莢搞隕闌億雙裂駱撬籽窄煽尾觀拿烷嗽民休馭乃緯偵騎桂哆撥脖賊斟逢渦遇留柏怔霹蔽舅葵汕窟閥騰每囑灘渝斯激距休遠喘敝興凝寵 （一）未完成畢業(yè)論文（設計）規(guī)定的最低要求者； 畢業(yè)論文過程管