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正文內(nèi)容

建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)-廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院(專業(yè)版)

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【正文】 教學(xué)過程中,要通過校企合作,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等多種途徑,采取工學(xué)交替等形式,充分開發(fā)學(xué)習(xí)資源,給學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會。同時學(xué)生只有具備了基本的讀圖能力才能很好地讀懂圖樣,才能用 AutoCAD 快速、準(zhǔn)確地繪制圖樣。 3.課程內(nèi)容與學(xué)時分配 序號 學(xué)習(xí)情境(項(xiàng)目) 知識要求 技能與態(tài)度要求 參考課時 1 建筑識圖的基本 知識 課程的關(guān)系 抄繪建筑平面圖 2.能進(jìn)行建筑形體三面投影圖和軸測圖的表達(dá) 3.能進(jìn)行建筑構(gòu)件的表達(dá) 28 2 建筑工程施工圖 識讀 、主要內(nèi)容及其作用 圖的內(nèi)容及其識讀方法 4. 建筑平面圖、立面圖、剖面圖、詳圖的表達(dá)內(nèi) 容、繪制方法、識讀方法 、圖示方法 6.平法施工圖表示方法 7.基礎(chǔ)施工圖、樓層結(jié)構(gòu)平面布置圖、結(jié)構(gòu)詳圖表示方法、識讀方法 法 目錄和首頁圖; ; ; ; 6.能識讀結(jié)構(gòu)施工圖 工圖 30 序號 學(xué)習(xí)情境(項(xiàng)目) 知識要求 技能與態(tài)度要求 參考課時 3 建筑施工圖繪制 2. AutoCAD圖形命令及其應(yīng)用 3. 建筑施工圖的繪制方法和步驟 AutoCAD軟件正確設(shè)置繪圖環(huán)境,繪制圖幅與標(biāo)題欄; AutoCAD軟件正確繪制簡單建筑施工圖 32 4 綜合實(shí)訓(xùn)Ⅰ 1. 建筑施工圖的綜合識讀方法 內(nèi)容 筑施工圖; 技能鑒定標(biāo)準(zhǔn) 30 5 房屋構(gòu)造認(rèn)知與 表達(dá) 要求 表達(dá)。 鋼筋下料長度的 計(jì)算。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)工程力學(xué)知識。學(xué)生兩年后可以跳槽。 學(xué)校培養(yǎng)監(jiān)理,也需要到施工單位。缺乏感性認(rèn)識。對企業(yè)的忠誠度,有的學(xué)生轉(zhuǎn)了許多單位,幾年來得不到結(jié)果。 3 肇慶 建筑工程技術(shù) 曾燕,夏健 明 謝翠玲,張迪,劉汾濤,黃強(qiáng),孫詩文,郭可 肇慶市鼎湖區(qū)住宅建設(shè)公司 人才培養(yǎng)規(guī)格,人才培養(yǎng)模式,專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)。 1980 年10月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),組建為國家建工總局第六工程局, 2020 年 12 月隨中國建筑股份有限公司改制上市,更名為中國建筑第六工程局有限公司,總部在天津?yàn)I海新區(qū)中心城區(qū)塘沽杭州道 72號。 教研科研能力 能承擔(dān)高職教育研究項(xiàng)目,有應(yīng)用型的科學(xué)研究能力,能運(yùn)用專業(yè)知識解決企業(yè)實(shí)際問題的能力。 學(xué)習(xí)內(nèi)容: 施工現(xiàn)場安全教育及安全檢查;編制某基坑工程支護(hù)施工方案;編制某工程腳手架施工方案;編制某工程模板專項(xiàng)施工方案;確定某工程垂直運(yùn)輸方案;編制某工程結(jié)構(gòu)吊裝與拆除施工方案;編制某工程臨時用電專項(xiàng)施工方案。 建筑工程材料檢測能力,地基基礎(chǔ)工程、主體結(jié)構(gòu)工程、屋面工程、裝飾裝修工程、建筑節(jié)能工程質(zhì)量控制能力,理解國家、省市建筑政策的能力。 4.【課程結(jié) 構(gòu)】 基本素質(zhì)課程: 基本素質(zhì)課程人文素質(zhì)課程 基礎(chǔ)知識課程思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論廉潔修身形勢與政策軍事理論與訓(xùn)練及入學(xué)教育大學(xué)生健康教育大學(xué)生社會實(shí)踐體育公共任選課高職英語高等數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力 職業(yè)能力課程: 職業(yè)能力課程基本能力課程 綜合能力課程 拓展能力課程工程數(shù)學(xué)建筑工程識圖與房屋構(gòu)造建筑工程測量與放線建筑材料與工程檢測建筑力學(xué)建筑結(jié)構(gòu)建筑工程施工安全技術(shù)土方與地基基礎(chǔ)工程施工主體結(jié)構(gòu)工程施工建筑裝飾工程施工工程計(jì)量與計(jì)價現(xiàn)場施工組織與管理建設(shè)法規(guī)與合同管理建筑工程資料管理建設(shè)工程監(jiān)理綜合考證訓(xùn)練結(jié)構(gòu)CAD實(shí)操專家講座水利工程概論堤防工程施工與質(zhì)量控制建筑風(fēng)格與流派畢業(yè)設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí) 4. 3 職業(yè)核心課程: 建筑工程識圖與房屋構(gòu)造 核心課程 建筑工程識圖與房屋構(gòu)造 課程代碼 開設(shè)學(xué)期 2 學(xué)時安排 126+2周 學(xué)習(xí)目標(biāo) 專業(yè)能力 能識讀建筑施工圖;能利用 AutoCAD軟件繪制建筑施工圖;能進(jìn)行圖紙的會審與分析;能進(jìn)行民用建筑與工業(yè)建筑的初步設(shè)計(jì)。 5.【教學(xué)安排】 序號 課程類別 課程 性質(zhì) 課程代碼 課程名稱 學(xué) 分 學(xué) 時 實(shí)施安排(學(xué)期) 1 2 3 4 5 6 1 基本素 質(zhì)課程 必修 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 2 3 54 26 28 2 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 2 4 72 36 36 3 廉潔修身 1 16 4 形勢與政策 1 18 6 6 6 5 軍事理論與訓(xùn)練及入學(xué)教育 3 6 大學(xué)生健康教育 7 大學(xué)生社會實(shí)踐 8 體育 3 96 24 24 24 24 9 選修 計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力 2 36 36 10 必修 高職英語 2 7 128 64 64 11 高等數(shù)學(xué) 4 72 72 合計(jì) 1 29 492 228 122 66 60 1 職 業(yè) 能 力 課 程 職業(yè) 通用 能力 課程 工程數(shù)學(xué) 2 36 36 2 *建筑工程識圖與房屋構(gòu)造 9 186 90+1 周 36+1 周 3 *建筑工程測量與放線 5 114 54+2 周 4 建筑材料與工程檢測 4 78 48+1 周 5 *建筑力學(xué) 7 130 26 52 52 6 *建筑結(jié)構(gòu) 10 210 80+1周 70+1 周 7 職業(yè) 專門 能力 課程 *建筑施工安全 3 60 60 8 *土方與地基基礎(chǔ)工程施工 6 120 90+1周 9 *主體結(jié)構(gòu)工程施工 6 180 6 周 10 建筑裝飾工程施工 3 70 40+1 周 11 *建筑 工程計(jì)量與計(jì)價 5 90 60+1 周 12 現(xiàn)場施工組織與管理 3 72 42+1 周 13 建設(shè)法規(guī)與合同管理 2 36 36 建筑工程資料管理 2 60 2 周 建設(shè)工程監(jiān)理 2 36 36 綜合考證訓(xùn)練 1 30 1 周 結(jié)構(gòu) CAD 實(shí)操 3 66 36+1 周 14 職業(yè) 綜合 能力 課程 畢業(yè)設(shè)計(jì) 5 150 5 周 15 頂崗實(shí)習(xí) 10 300 300 n 合計(jì) 2 88 2024 146 346 282 440 510 300 說明: 1.學(xué)生滿足畢業(yè)條件應(yīng)修得學(xué)分:大于或等于 123 學(xué)分,其中任選學(xué)分 10學(xué)分。 2)典型企業(yè)崗位設(shè)置情況分析 建筑施工、監(jiān)理企業(yè)的典型崗位有:施工員、監(jiān)理員、造價員、質(zhì)量員、安全員、資料員、項(xiàng)目經(jīng)理,公司經(jīng)理,總公司經(jīng)理等。 必須填寫下表: 土建類從業(yè)人員基本情況一覽表 調(diào)查企業(yè)名稱 近三年土建類技術(shù)人才來源(人數(shù)百分比) 學(xué)歷分布狀況 (百分比) 工作崗位類型 (百分比) 技能證書類型(百分比) 職業(yè)資格證書類型(百分比) 從學(xué)校招收應(yīng)屆生 從社會 招聘 自行培養(yǎng) 操作工 本科 以上 本科 專科 中專及 以下 施工員 資料員 監(jiān) 理 員 安 全 員 以上均能從事 高級 中級 初級 高級 中級 初級 廣州建筑工程監(jiān)理有限公司中山分公司 23% 34% 47% 3% 19% 30% 49% 20% 8% 45% 6% 20% 13% 20% 30% 調(diào)查企業(yè)名稱 近三年土建類技術(shù)人才來源(人數(shù)百分比) 學(xué)歷分布狀況 (百分比) 工作崗位類型 (百分比) 技能證書類型(百分比) 職業(yè)資格證書類型(百分比) 從學(xué)校招收應(yīng)屆生 從社會 招聘 自行培養(yǎng) 操作工 本科 以上 本科 ??? 中專及 以下 施工員 資料員 監(jiān) 理 員 安 全 員 以上均能從事 高級 中級 初級 高級 中級 初級 中建六局中山濱江公 館項(xiàng)目部 30% 35% 35% 10% 32% 28% 30% 46% 5% 21% 6% 30% 25% 36% 20% 肇慶市鼎湖區(qū)住宅建設(shè)公司 20% 38% 48% 0% 23% 32% 45% 43% 6% 30% 5% 25% 12% 33% 32% 三、調(diào)研結(jié)論: 建筑工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是基本準(zhǔn)確的,人才培養(yǎng)模式和課程體系是合適和可行的。為了培養(yǎng)人才,進(jìn)行校企合作,選擇了哪位就針對哪位。 打樁,獨(dú)立監(jiān)樁,不會填表。管理人員會做施工方案,不同的施工方案,牽涉到成本。對個人發(fā)展有好處。 成套建筑施工圖紙的初步識讀 學(xué)習(xí)基本時間 180學(xué)時 Jg- 2 建筑工程測量與放線 學(xué)習(xí)目標(biāo): 掌握測量儀器(水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全戰(zhàn)儀)的使用 建筑工程測量與放線 會進(jìn)行施工放線測量和建筑物沉降觀測。 施工合同管理 學(xué)習(xí)內(nèi)容 施工合同應(yīng)用 工程索賠 建筑工程相關(guān)法律法規(guī) 合同管理 學(xué)習(xí)基本時間 40學(xué)時 Jg- 11 工程資料 整編 學(xué)習(xí)目標(biāo): 掌握施工準(zhǔn)備階段和現(xiàn)場施工、竣工、監(jiān)理資料 的收集和整編方法 工程資料整編 學(xué)習(xí)內(nèi)容 工程資料的基本知識 工程準(zhǔn)備階段的資料整理 施工及竣工資料的收集與整理 監(jiān)理資料的收集與整理 學(xué)習(xí)基本時間 60學(xué)時 Jg- 12 畢業(yè)綜合 實(shí)踐 學(xué)習(xí)目標(biāo): 掌握鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)的構(gòu)造要求。通過實(shí)踐訓(xùn)練,以培養(yǎng)學(xué)生勝任建筑施工 與管理崗位的識圖能力,適應(yīng)學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要。體現(xiàn)“教學(xué)做一體”、“六步法”原則;運(yùn)用項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法、任務(wù)教學(xué)法、角色扮演法、小組討論法等教學(xué)手段 教學(xué)評價 出勤情況、獨(dú)立完成能力;成果報(bào)告的規(guī)范程度;成果的講述與答辯 學(xué)生角色 施工、設(shè)計(jì)技術(shù)員 教師業(yè)務(wù)能力要求 具備建筑設(shè)計(jì)師或建造師(項(xiàng)目經(jīng)理)的能力和 素質(zhì) 教材選用與編寫建議 參考教材與資料: ( 1)《建筑識圖與房 屋構(gòu)造》,張?zhí)炜≈骶帲?2020 年 中國水利水電出版社 ( 2)《建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)》 GB/T501042020 中國計(jì)劃出版社 2020 ( 3)《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》 GB/T500012020 中國計(jì)劃出版社 2020 ( 4)《建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)》 GB/T501052020 中國計(jì)劃出版社 2020 ( 5)《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》 GB/500102020 中國建筑工業(yè)出版社 2020 ( 6)《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》 GB/500112020 中國建筑工業(yè)出版社 2020 教材(講義)編寫建議 : 與企業(yè)專家合作制定和審議教材(講義)編寫大綱,在此基礎(chǔ)上編寫試用特色講義,通過教學(xué)實(shí)踐,修改和完善特色講義,出版特色教材。成績評定均按百分制,按課程模塊成績分別乘以其權(quán)重系數(shù)匯總得,分兩個學(xué)期分別記錄成績 。 8 2 庫區(qū)地形測量 角度測量及其精度分析 三角高程路線測量 距離測量及其精度分析; 經(jīng)緯儀 測繪法
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