【正文】 現(xiàn)代技術(shù)：在繼續(xù)取代和優(yōu)化人的體能的同時，更以取代和優(yōu)化人的智能為主。 用人造物的功能來取代人的器官的功能 ， 也必須從模仿開始 ， 即用人造物 (工具 )來模仿人的器官 。 隨著科學(xué)研究過程的復(fù)雜化與規(guī)模的擴(kuò)大，科學(xué)實驗技術(shù)已經(jīng)發(fā)展成為一個專業(yè)化的技術(shù)領(lǐng)域。 科學(xué)與技術(shù)的區(qū)別 技術(shù)是雙刃劍 ， 科學(xué)不是雙刃劍 。 科學(xué)知識產(chǎn)權(quán)的核心是“名”；技術(shù)知識產(chǎn)權(quán)的核心是“利” 。 科學(xué)認(rèn)識自然是技術(shù)改造自然的前提，技術(shù)改造自然是科學(xué)認(rèn)識自然的最終目的。 技術(shù)的靈魂是有效 、 高效 ， 但把人類所有有效的活動都理解為技術(shù) ， 那實際上把技術(shù)等同于 “ 技巧 ” 了 ， 這就把技術(shù)理解得過于寬泛了 。 邦格 現(xiàn)代的認(rèn)識 技術(shù)是物 。從一處看到的一小部分面貌，當(dāng)換一個位置觀看時，這種面貌就變得模糊起來，但另外一種印象仍然是清晰的。 此外，不僅勞動有技術(shù)，其他一些活動 (如作戰(zhàn)、信息交流等 )也需要技術(shù) (如軍事技術(shù)、通訊技術(shù)等 )。 但正如物不是技術(shù)的惟一因素一樣 ， 知識也不是技術(shù)的惟一因素 。 技術(shù)的多種因素和屬性 技術(shù)的社會屬性 ： 技術(shù)的設(shè)計和應(yīng)用必然要受到各種社會因素的影響和制約。 科學(xué)與技術(shù)的區(qū)別 不同的性質(zhì) 科學(xué)活動是認(rèn)識活動，是通過知識的生產(chǎn)和交流進(jìn)行的； 技術(shù)活動是經(jīng)濟(jì)活動，是通過商品的生產(chǎn)和交換進(jìn)行的。 技術(shù)競爭是市場競爭。 例如，冶金技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、運(yùn)輸技術(shù)等傳統(tǒng)技術(shù)體系的當(dāng)代演進(jìn)。 、不規(guī)范性 。 機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)十分準(zhǔn)確和精確 ， 這是人手根本無法比擬的 。 謝謝大家！ 。 機(jī)器可以長時間的持續(xù)工作 ， 而人工作了幾個小時后就要休息 。 人類自身的局限性 。 從傳統(tǒng)技術(shù)活動中逐步分化派生出了技術(shù)科學(xué)與工程科學(xué)，并在相關(guān)基礎(chǔ)科學(xué)理論的指導(dǎo)下，形成了系統(tǒng)的技術(shù)知識體系。 一項新技術(shù)在短時間內(nèi)就可以取代舊技術(shù)。 科學(xué)與技術(shù)的區(qū)別 研究對象：不同的物 科學(xué)研究的對象是天然自然物。 技術(shù)具有自然與社會雙重屬性 。 英國梅森：技術(shù)是用以完成實際目的的知識體系 。 勞動資料又稱勞動手段，指人們用以影響或改變勞動對象的一切物質(zhì)資料和物質(zhì)條件?！? 奧格伯恩 現(xiàn)代的認(rèn)識 技 術(shù)是各種勞動手段的總和 。 技術(shù)當(dāng)然包括物 ， 這里的物指的是人造物 ， 即生產(chǎn)工具和生活用具 。 阿爾特納蒂伏利和斯托恩：技術(shù)應(yīng)當(dāng)包括 （ 1） 使人類的能力得以擴(kuò)展的一切工具或技能 ， （ 2） 各種產(chǎn)品及其加工過程 ， （ 3） 各種物質(zhì)設(shè)備或加工制作方法 。 科學(xué)與技術(shù)都是為了創(chuàng)新，是人類統(tǒng)一創(chuàng)新過程的不同階段。 技術(shù)的評價標(biāo)準(zhǔn)是獲利程度，包括價格、功能和操作方便三維。 技術(shù)有禁區(qū)，這個禁區(qū)就是