【正文】 學(xué)習(xí)漢字，就是在走近中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，在觸摸兩千多年前那跳動(dòng)的脈搏。 這些美麗而富有魅力的漢字，給使用它的人帶來(lái)了詩(shī)的靈性。一發(fā)卷子下來(lái)，我小聲說(shuō)：“哇，好簡(jiǎn)單的試題?。　闭f(shuō)完，我便做了起來(lái)?！鞍。俊蔽覀兌济Ｈ坏叵胫?，“哦，違（ǎ o）。這是圖字。你看：篆書(shū)隸書(shū)，古色古香。 它們可不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。他大聲說(shuō)著：“這一次終于到我來(lái)寫(xiě)防火安全小知識(shí)了?！崩蠋熡种傅较乱粋€(gè)執(zhí)拗（ ni）上，“誰(shuí)知道？”這次同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)“執(zhí)（224。當(dāng)這批塑料袋漂洋過(guò)海運(yùn)到烏魯木齊時(shí)，細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)“烏”字多了一點(diǎn)，僅僅就這一點(diǎn)之差，頓時(shí)將價(jià)值十八萬(wàn)元錢(qián)的塑料袋變成了一堆廢品。 我愛(ài)你，漢字這一部分又讓我大開(kāi)眼界：王羲之的《蘭亭序 》、柳公權(quán)的《玄秘塔碑》讓我也想學(xué)習(xí)書(shū)法?！蔽易砸詾槭?，心想：干脆就直接寫(xiě)家鄉(xiāng)的孔廟吧。在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，我知道了漢字是倉(cāng)頡發(fā)現(xiàn)的，在幾千年的歷史中，字體發(fā)生了很大的變化，由繁到簡(jiǎn)，其中給我印象 最深的是《一點(diǎn)值萬(wàn)金》一文。 這些文字在書(shū)法家的筆下，更能渲染著我們動(dòng)用這些文字的情緒。 漢字的發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，每字每句都有一個(gè)動(dòng)人的故事，我們每天都在漢字的 `海洋里遨游。我們仿佛來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代，一步一步地觀察漢字的演變過(guò)程，從甲骨文 金文 小篆 隸書(shū) 楷書(shū) 草書(shū)行書(shū)。我愛(ài)你，漢字！我愛(ài)你，可愛(ài)的“漢字精靈們！” 遨游漢字王國(guó)作文 300 字篇 3 我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)里我遨游了漢字王國(guó)。 我喜歡漢字。行書(shū)流暢，正楷端莊。拋棄漢字，就等于把漢字擁有的兩千多年的歷史生命給扼殺掉。今天是他小馬虎坐黑板報(bào) —— 防火小知識(shí)。 接下來(lái)那就更加興奮了，那就是 —— 歇后語(yǔ)，不過(guò)，要注意，是諧音的歇后語(yǔ)，那才好玩，例如：瞎背瞎 —— 忙上加忙（盲上加盲），和尚的房子 —— 妙（廟）?? 接著我們了解了漢字的來(lái)歷，話說(shuō)是倉(cāng)頡造的字，他根據(jù)龜紋，小鳥(niǎo)的動(dòng)態(tài)造了字，大家看了，驚嘆不已，就這樣 —— 漢字誕生了。 遨游漢字王國(guó)作文 300 字篇 4 這天，老師讓我們搜集有關(guān)漢字的字謎，舉行了一個(gè)字謎的活動(dòng)，活動(dòng)中，我對(duì)中國(guó)漢字有了更深刻的了解。這個(gè)故事使我想起了以前默字 時(shí)，我非常細(xì)心，時(shí)刻提醒自己不要將同音字、形近字混肴，默好還檢查一遍，確保萬(wàn)無(wú)一失之后再上交，認(rèn)真的態(tài)度使我每次默字都是一百分，如果世界上每個(gè)人都像我一樣落筆三思而后行，世上還會(huì)有錯(cuò)別字嗎？祖國(guó)的文字將永遠(yuǎn)是純潔的！ 這個(gè)故事激起了我對(duì)純潔祖國(guó)文字的責(zé)任感。其中，學(xué)習(xí)了倉(cāng)頡造字，我知道了古人曾使用過(guò)“結(jié)繩記事”有的人用過(guò)司哈和火，更有的人用鳥(niǎo)的足跡來(lái)創(chuàng) 造字的筆畫(huà)。 讀了這則閱讀材料，我覺(jué)得王懿榮是一個(gè)十分細(xì)心留意生活的人。我不禁抬起頭望一下同學(xué)們，同學(xué)們都做到了三個(gè)“一”。另外，我對(duì)漢字的內(nèi)容也有了很大的愛(ài)好，例如：諧音笑話、對(duì)聯(lián)、諧音歇后語(yǔ)和字謎等。 遨游漢字王國(guó)作文 300 字篇 4 我們讀書(shū)、看報(bào)、寫(xiě)作文，都離不開(kāi)漢字。猜字謎有七大法寶，有了它們就不怕被字謎難倒了，這就是：借字法、加字法、減字法、離合法、暗示法、復(fù)合法、筆畫(huà)加減法?！碧哌\(yùn)動(dòng)員撿起了一個(gè)木棍放土堆旁，記者說(shuō)：“你姓杜。”武術(shù)運(yùn)動(dòng)員借過(guò)一本書(shū)，放在劍旁，記者說(shuō)：“你姓劉。 漢字錯(cuò)別字是學(xué)生們的“頭號(hào)殺手”，可是錯(cuò)別字已經(jīng)遍布各地。這一個(gè)個(gè)漢字，是我們中國(guó)人交流思 想與情感的工具。 在我眼里，漢字不是僵硬的符號(hào)。過(guò)了一會(huì)，我寫(xiě)完了，我便疾步走向教壇，心想：我一定要獲得一等獎(jiǎng)。因?yàn)椋》幱杏玫健褒埞恰钡?，肯定不只他一個(gè)，可為什么只有王懿榮一人發(fā)現(xiàn)了“甲骨文”呢 ?因此，我懂得了：我們?cè)谏钪?，要做一個(gè)有心人，就應(yīng)培養(yǎng)自我留心觀察、善于思考的好習(xí)慣 ，就還有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所成就。 還有猜字謎也讓我記憶猶新，比如 :一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，兩點(diǎn)一橫長(zhǎng)，你若猜不出，站著想一想。另外，遨游漢字王國(guó)還讓我學(xué)會(huì)了猜字謎，編字謎，激起了我對(duì)漢字的無(wú)限興趣！ 我多么希望能在漢字王國(guó)多轉(zhuǎn)一會(huì)兒，多收獲一些知識(shí)。 經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)漢字的見(jiàn)識(shí)有了很大的增長(zhǎng)，比如：我明白了甲骨文通行于清朝光緒年間，是王懿榮發(fā)現(xiàn)的。 這一個(gè)單元，我們還沒(méi)有學(xué)完，精彩的事會(huì)蜂擁而至，我們會(huì)一直繼續(xù)探索的！ 遨游漢字王國(guó)作文 300 字篇 6 這個(gè)星期，我去旅行了你猜我去了哪里 ?哈哈，我和同學(xué)們一同去《遨游了漢字王國(guó)》 ，在漢字的王國(guó)里我們感受到了漢字的無(wú)窮魅力。他大聲說(shuō)著：“這一次終于到我來(lái)寫(xiě)防火安全小知識(shí)了。 漢字的發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，每字每句都有一個(gè)動(dòng)人的故事，我們每天都在漢字的海洋里遨游。狂草奔放，鳳舞龍翔。你看：篆書(shū)隸書(shū)，古色古香。 我來(lái)到漢字王國(guó)大門(mén)口，看見(jiàn)一位白胡子老爺爺，他熱情地接待我，又是端茶又是送點(diǎn)心。還讓我們認(rèn)清字體，不要寫(xiě)錯(cuò)別字，不然會(huì)造成一定的損失和笑話。趣妙橫生的歇后語(yǔ)令我開(kāi)懷 大笑；妙語(yǔ)連珠的詩(shī)句使我心曠神怡；感人至深的篇章哺育我成長(zhǎng)；鏗鏘有力的語(yǔ)句激勵(lì)著我的斗志?? 遨游漢字王國(guó)作文 300 字篇 6 在“遨游漢字王國(guó)”的綜合性學(xué)習(xí)中，我們舉行了猜字謎、交流歇后語(yǔ)和硬筆書(shū)法比賽這些活動(dòng)。在他們的筆下，行書(shū)自然流暢，正楷儀態(tài)端莊，篆書(shū)和隸書(shū)，充滿了古老的氣息，草書(shū)奔放大方，好似鳳舞龍翔?? 還有對(duì)聯(lián)，也是我們漢字的獨(dú)創(chuàng)，那對(duì)應(yīng)的詞句，左右工整，既能簡(jiǎn)便有能詳細(xì)。這篇文章寫(xiě)了烏魯木齊某掛面廠在生產(chǎn)掛面時(shí)，錯(cuò)把“烏魯木齊”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)魯木齊”，就是這一點(diǎn)之差，使 18 萬(wàn)元的產(chǎn)品付之東流，成了一堆廢品，要是檢查人員和掛面廠再細(xì)心一點(diǎn)的話，或許后果就不會(huì)那么慘重了?！班оА睕](méi)過(guò)一會(huì)，一篇文章就此誕生了。不過(guò)，有些人因?yàn)橐郧皼](méi)有認(rèn)真、仔細(xì)地學(xué)習(xí)，釀成了許多錯(cuò)別字和悲?。簽豸斈君R在印塑料袋的時(shí)候，把“烏”錯(cuò)寫(xiě)成了“鳥(niǎo)”，使十多萬(wàn)元付之東流。從這件事我明白了，原來(lái)錯(cuò)別字的危害是這么的大??！ 這讓我想起了自己生活中的一些因一點(diǎn)疏忽大意而丟分的事。 o）！”“錯(cuò)！”老師笑了一下?！彼麖闹v臺(tái)上拿了一支粉筆雜黑板上沙沙沙的寫(xiě)了起來(lái)。“太陽(yáng)”這個(gè)詞，使你感觸到熱和力，而“月亮”卻又閃著清麗的光輝，“笑”字令人歡快，“哭”字像使人流淚。行書(shū)流暢，正楷端莊。字謎就是用文字的特點(diǎn)編寫(xiě)而成的。”“還是錯(cuò)。第二天公布成績(jī)時(shí)，卷子發(fā)下來(lái)了。漢字書(shū)法是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)，古往今來(lái)，我國(guó)涌現(xiàn)了許多著名的書(shū)法家，他們的書(shū)法作品是藝術(shù)中的珍品。 并且，我覺(jué)得漢字不可被世人拋棄，因?yàn)橛行┤擞X(jué)得：此刻的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入科技化，只要用電腦，無(wú)論要什么字，都能打出來(lái)，不須用到漢字，所以也不必花大力氣去學(xué)習(xí)漢字，漢字已經(jīng)落后了。我認(rèn)為，每一個(gè)漢字都有一段故事，都是一幅畫(huà)，并且都存在著一 段歷史。自從學(xué)習(xí)了《遨游漢字王國(guó)》，讓我知道了只有“商”字里面是八口，其它和“商”相似的里面都是十口，這樣就方便我記字而不會(huì)錯(cuò)了。 有一次，語(yǔ)文老師叫我去參加語(yǔ)文競(jìng)賽，我爽快地答應(yīng)了。 o）！”“錯(cuò)！”老師笑了一下。四面密不透風(fēng)，中間常刮北風(fēng)，打一字。 我喜歡漢字。 5 分沒(méi)能得一等獎(jiǎng)，只得了個(gè)二等獎(jiǎng)。今天是他小馬虎坐黑板報(bào) —— 防火小知識(shí)?！薄昂?，繼續(xù)。 《一點(diǎn)值萬(wàn)金》里講了 1983 年烏魯木齊某家掛面廠因錯(cuò)將“烏魯木齊”打印成了“鳥(niǎo)魯木齊”。“冊(cè)”“典”“刪”這三個(gè)字很平常，卻有著非常有趣的來(lái)歷。有一次，老師說(shuō)寫(xiě)“家鄉(xiāng)的美景。 遨游漢字王國(guó)作文 300 字篇 9 這個(gè)星期，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去漢字王國(guó)轉(zhuǎn)了一圈，感到收益非淺，大開(kāi)眼界?！边@句話，是不是讓你的眼前浮現(xiàn)了一個(gè)漂亮的小女孩 ?這就是語(yǔ)言文字的魅力。拋棄漢字，就等于把漢字擁有的兩千多年的歷史生命給扼殺掉。漢字》。傳播文明，蓋世無(wú)雙。比如：“好”字，左邊的“女”表示女兒，右邊的“子”表示兒子，有女兒和兒子當(dāng)然“好”。你看：篆書(shū)隸書(shū)，古色古香。而我認(rèn)為：漢字是人類從古代流傳至今的無(wú)價(jià)之寶，是中華民族獨(dú)有的書(shū)法瑰寶。這一天，老師讓我們輪流著防火安全小知識(shí)。這個(gè)游戲 我們玩得如醉如癡，有聲有色。但我會(huì)一直學(xué)下去，學(xué)習(xí)我國(guó)的傳統(tǒng)文化。這篇文章寫(xiě)了烏魯木齊某掛面廠在生產(chǎn)掛面時(shí)，錯(cuò)把“烏魯木齊”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)魯木齊”，就是這一點(diǎn)之差，使 18 萬(wàn)元的產(chǎn)品付之東流，成了一堆廢品，要是檢查人員和掛面廠再細(xì)心一點(diǎn)的話，或許后果就不會(huì)那么慘重了。 漢字大約生產(chǎn)與四千多年前，它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程，這其中有許多的未解之謎。之后，人們把這種文字成為“甲骨文”，隨后出土了一大批“龍骨”，于是，我國(guó)文字領(lǐng)域就又多了一門(mén)“甲骨學(xué)”。過(guò)了四分鐘，我才寫(xiě)完第一首詩(shī)。而小纂通行于秦代。 漢字游戲讓我體會(huì)到了漢字的博大精深，奇妙無(wú)窮，其樂(lè)無(wú)窮。當(dāng)然，這樣你就會(huì)知道謎底是“秋”了。 籃球運(yùn)動(dòng)員指了指前面的兩棵樹(shù)，記者說(shuō)：“哦，你姓林。”圍棋運(yùn)動(dòng)員撿了一顆棋子放在瓷盆上，記者說(shuō)：“你姓孟。像有些飯店菜單上寫(xiě)著“混（餛）沌”；甚至在寫(xiě)有社會(huì)核心價(jià)值觀的牌子上把“法治”寫(xiě)成了“法制”；錯(cuò)別字往往會(huì)把好事弄得一團(tuán)糟。 漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)年代的演變，這其中有著許多不解之謎。我認(rèn)為，每一個(gè)漢字都有一段故事，都是一幅畫(huà)，并且都存在著一段歷史。 到下午，結(jié)果出來(lái)了，我很失望，因?yàn)槲抑猾@得了三等獎(jiǎng)。 除此之外，我還學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)到了關(guān)于漢字的字謎、諧音、來(lái)源以及演變過(guò)程等知識(shí)，感受到漢字的搞笑和奧妙。謎底是立。 遨游漢字王國(guó)作文 300 字篇 3 我學(xué)習(xí)了第五單元，也就是遨游漢字的王國(guó)。而小纂通行于秦代。 其中，給我留下印象最為深刻的，是《甲骨文的發(fā)現(xiàn)》?！彼麖闹v臺(tái)上拿了一 支粉筆雜黑板上沙沙沙的寫(xiě)了起來(lái)。趣妙橫生的歇后語(yǔ)令我開(kāi)懷大笑；妙語(yǔ)連珠的詩(shī)句使我心曠神怡；感人至深的篇章哺育我成長(zhǎng)；鏗鏘有力的語(yǔ)句激勵(lì)著我的斗志?? 遨游漢字王國(guó)作文 300 字篇 9 我喜歡漢字，因?yàn)闈h字是一種有趣的文字。漢字真是人類智慧的結(jié)晶?。? 遨游漢字王國(guó)作文 300 字篇 10 一個(gè)晴朗的下午 ,我們班級(jí)里傳來(lái)了熱鬧的聲音 .原來(lái) ,是我們?cè)陂_(kāi)成果展示會(huì)啊 ,開(kāi)得怎么樣了 ,讓我們來(lái)看看 吧 ! 首先是字謎組組長(zhǎng)張婧婧找開(kāi)了前天發(fā)給老師的圖片 ,并且出了個(gè)謎語(yǔ) ,我根據(jù)謎面上所說(shuō)的”全身毛茸茸”就大聲叫道”是兔子 !””錯(cuò) !”她開(kāi)心地否定了 ,真掃興 ,張婧婧又補(bǔ)充說(shuō)”這個(gè)東西是可以吃的” .大家抓耳撓腮的 ,都在思索著 ,可是 ,都沒(méi)猜出來(lái) .最后公布的答案是冬瓜 !接下來(lái)他們又出了幾個(gè)謎語(yǔ) ,有個(gè)很特別”大時(shí)能成景 ,小時(shí)能成菜 ,身披綠衣裳??”我心想 :有這種東西嗎 ?