【正文】 教師在課堂教學(xué)中要創(chuàng)造融洽的課堂氣氛，要真心對待學(xué)生，永遠以和平、愉快、友好、信任和鼓勵的方式對待學(xué)生，與學(xué)生建立起民主、和諧的師生關(guān)系，使學(xué)生身心處于最佳活動狀態(tài)，心情舒暢地投入到課堂學(xué)習(xí)中。在與前端教師交流，實踐情況下。 為了讓測試講解更有針對性，在測試后通過“曉黑板”中“曉調(diào)查”設(shè)計調(diào)查問卷，讓學(xué)生根據(jù)實際情況填寫，這樣在課前既能夠?qū)W(xué)生的問題加以匯總，既讓教師講解有的放矢，又能引導(dǎo)學(xué)生反思自己的問題，讓聽講更具針對性，一舉多得。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時為我們一線教師提供軟件在線培訓(xùn)，讓我們不僅從教學(xué)內(nèi)容更從教學(xué)設(shè)備上都有備而戰(zhàn) 。 下面談一下自已的一點做法： 制作高質(zhì)量的課件 一是加強學(xué)習(xí)，制作高質(zhì)量的課件，一定要有語音和動畫?？裳劭淳鸵_學(xué)了，鐘南山爺爺還沒說可以動，這可怎么辦呢 ? 不用擔(dān)心，“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”成為防疫抗疫時期一道不一樣的風(fēng)景 !老師依托“空中課堂”建智慧校園平臺，應(yīng)用自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等模式，結(jié)合校本及網(wǎng)絡(luò)資源開展線上教育教學(xué)。 到現(xiàn)在，網(wǎng)課已經(jīng)進行了一周半了，老師上課的狀態(tài)由之前略微的“羞澀”漸漸的變得大方、熟 練起來 。從武漢，到全國，宅家與口罩成為了熱門詞。在原本應(yīng)該已經(jīng)回到學(xué)校里正常行課的時候，我們的孩子們卻因一場突如其來的疫情被困置在了家中，不能回到學(xué)校進行正常的復(fù)習(xí)生活。 希望疫情早日結(jié)束，我們可以重回學(xué)校，見到久違的老師同學(xué)，重回課堂。 但是，這一年如同往年一樣，六年級的學(xué)生需要小升初，初三的學(xué)生需要中考，高三的學(xué)生需要高考 ......而我們，初二在校生，正值初中生涯中關(guān)鍵的時刻，要為初三以至終考奠定基礎(chǔ)。 1)授課方面： 、標(biāo)注：清晰、詳盡、一目了然。自己要通過一言一行點滴小事讓同學(xué)們感受到來自老師的關(guān)愛。 其次是豐富了自己的積累：在網(wǎng)絡(luò)教研的過程中，自己的各類教育教學(xué)和生活經(jīng)歷被自己有序地記錄下來，認識的提高、技能的增強、方法的拓展都在與日遞增，很顯現(xiàn)地得以呈現(xiàn)。還要兼顧家庭生活和社會生活。 目前英語的網(wǎng)課是教我們寫作文，老師喜歡先破題，講很長時間，我比較性急，先自己大概寫一些點然后拉到范文部分 跟范文比較，聽英語網(wǎng)課我希望積累的是生詞和詞組的固定搭配，因為我積累得很少。僅僅因為無法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法而抨擊，不太合理。 、打撲克、聚餐、打麻將等活動 ?！本W(wǎng)課就在老師的這般問語后開始了?！比绻@樣想，不僅辜負了老師，也害了自己。積極推進今后的學(xué)習(xí)，便于學(xué)生成績的提高。 網(wǎng)課總結(jié)反思 (二 ) 在新冠肺炎疫情爆發(fā)的特殊時期，網(wǎng)上教學(xué)解決了學(xué)生無法開學(xué)的難題，在家也可以上課學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。為了確保線上教研的順利進行，開課之前，我做了大量的準(zhǔn)備工作，如認真書寫教學(xué)計劃， 制定教學(xué)進度 (預(yù)習(xí)進度 )， (這個教學(xué)進度要比平時的教學(xué)進度慢一些 )，認真撰寫預(yù)習(xí)設(shè)計，認真研究教學(xué)方法，認真制作課件等。課下我觀看了自己的講課的視頻，努力尋找不足，查找 原因，并做好記錄，同時針對自己的不足，重新調(diào)整教學(xué)思路，設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，研究教學(xué)方法，設(shè)計不同的課堂評價語，想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。互相鼓勵，便于完善網(wǎng)上學(xué)習(xí)。 開學(xué)延遲，我們的學(xué)習(xí)怎么辦 ?這不，學(xué)校給我們安排了“停課不停學(xué)”的網(wǎng)上聽課，于是我們就與“網(wǎng)課”見面了。 網(wǎng)課總結(jié)反思 (四 ) 按照往常，這時候早已經(jīng)開學(xué)了，甚至我們已經(jīng)在備戰(zhàn)期中考試。 馬上就要開學(xué)了，我既期待又不期待。”有了全國各行各業(yè)眾志成城的力量，我們一定能打贏這場仗。 她們平時上課都在講臺前，有些老師對電腦操作不熟練。 于是我要求跟著妹妹一起背《三字經(jīng)》，這算不算多年之后的啟蒙 ?我終于“開化”了。 網(wǎng)絡(luò)教研的又一個魅力便是有效分享。 網(wǎng)絡(luò)課堂的知識豐富多彩，學(xué)習(xí)內(nèi)容除了學(xué)習(xí)主要課程外，還有游戲形式的，有美術(shù)，有音樂，有體育，還有實踐活動等等。 培養(yǎng)學(xué)生要學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的能力。透：透徹的進行分析，我們 從中可以獲取到學(xué)習(xí)的方法，并針對自己的弱點作出進一步的認知和提高。各科任課老師不能再寫板書，只能熬夜做 PPT，來讓學(xué)生們更直觀的正視知識點 。 說句實話，百業(yè)待興的時候總需要一束光來照著我們國家前進，奮斗在疫情前線的有醫(yī)生和防疫人員，遙望祖國未來則有這些園丁的保駕護航。當(dāng)看到孩子能夠在家通過網(wǎng)絡(luò)與老師們連線進行學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，我非常感動 !復(fù)習(xí)生活也沒有因為疫病而停滯，我作為一個高三學(xué)生家長的心也踏實了下來。見不到同學(xué)，沒有校園中的熱鬧，對網(wǎng)課的懷疑?? 網(wǎng)課到底是怎樣的呢 ?我不知道，或許就是某網(wǎng)站上的某視頻吧。它讓我在假期生活中完全喪失的規(guī)律的作息時間又來到了我身邊，與陽光同起，與月亮同睡，一日三餐，一頓不少。這個網(wǎng)課相似于現(xiàn)實中上課，周六、周日也是給同學(xué)們放松的時刻。只有家長和學(xué)生都動起來了，才達到了學(xué)習(xí)的目的。感謝 xxx、 xxx 兩位班主任的配合，讓學(xué)生的英語早讀自習(xí)，落實得當(dāng)。最后當(dāng)堂檢測、查缺補漏的步 驟開展實施，旨在實現(xiàn)學(xué)生小組合作，自主探究，幫助學(xué)生生成知識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生聰明起來、智慧起來。小組合作意識更強了。 評價能力提高了。（ 2）、教師教學(xué)理念更新 根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，教師在教學(xué)中，應(yīng)該始終體現(xiàn)“學(xué)生是教學(xué)活動的主體”這一觀念，更新教育理念，注重學(xué)生個性的發(fā)展，確立與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教學(xué)觀念。 北師大教材難度要比人教版難一些，學(xué)生學(xué)起來比較 吃力，在定期接收前端學(xué)校相關(guān)網(wǎng)絡(luò)資源后，我們進行讀課：看前端教師的教案，再看教學(xué)視頻?！白骷胰缥摇睂?，教師根據(jù)每單元的作文話題，布置作文任務(wù)，讓學(xué)生動筆作文，上傳圖片并引導(dǎo)學(xué)生修 正潤飾。因為新冠肺炎疫情嚴(yán)重，學(xué)校接到通知延期開學(xué)，開展了線上教學(xué)。 我認為在還不能到校面對面上課的時候，空中課堂是一個讓同學(xué)們最容易接收的網(wǎng)課，學(xué)習(xí)休息兩不誤的網(wǎng)課下，還是一個更加生動全面的網(wǎng)課。網(wǎng)課可能還會陪伴我們許久，希望之后網(wǎng)課效果會越來越好。 熬過第一節(jié)課之后，我不帶著一點希望迎來了第二節(jié)課。 到了 2020 年，我們都不需要走出家門，就可以上學(xué)了。孩子也很想開學(xué)，快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，于是開始了一種特別的興奮，積極準(zhǔn)備，配合老師，預(yù)備上網(wǎng)課。在家中上網(wǎng)課，豐富學(xué)識，生活作息規(guī)律，好處一定是有的，而且很多，但是也不得不說一些弊端。謝謝每一位老師 ! 2)答疑方面： __(老師 )對我每一次提出的問題都能詳細的回答，這使我既獲 取知識，又能省時間。 此次培訓(xùn)加深了我對取長補短的認識，我們要多向這些名師學(xué)習(xí)他們的新思想、新知識、新理論、新技術(shù)、新方法，并把所學(xué)融入到自己今后的工作中去，努力提升自身的本領(lǐng)和素質(zhì)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會 800 字范文 4 通過這段時間的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，看了來自 __地區(qū)很多名師的視頻授課，讓我深深的體會到此次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)意義非同尋常，從各位名師的課堂講授中學(xué)到了不少的新的教育理念及方法和技能，完全 _了自己在學(xué)習(xí)之前對此次培訓(xùn)的認識。 一個教育工作者是怎樣得到提高的 ?在我們的概念中得歸功于多年的艱苦工作和在職培訓(xùn)，在教學(xué)方面主要得靠自 我?guī)椭妥晕覍W(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，它的后續(xù)性卻是永存的。 (想想老師跟我們一起受 著折磨，有沒有快樂一點呢 ?) 根據(jù)我上的網(wǎng)課，我發(fā)現(xiàn)幾個特點。 一說是浪費時間精力、效果不明顯，老師和學(xué)生都不太適應(yīng)網(wǎng)上平臺等等。 黨員教師 _細心地落實學(xué)校師生出行及返潭及接觸湖北 (武漢 )人員的摸排跟 蹤，嚴(yán)格執(zhí)行 _防控指揮部的要求 .學(xué)校密切關(guān)注學(xué)校師生身體健康狀況。因為我原本并不是一個自律的人，可是因為這段時間的網(wǎng)課使我變得自律了，我也不知這是為什么，可能是真正的意識到了學(xué)習(xí)的重要性吧。第二天老師講課的時候，有許多重要的知識點我也都沒聽懂。不能照顧到每一個同學(xué)。因為學(xué)生都精神集中，這節(jié)課相比第一節(jié)課，效果好了許多，共用時 32 分，順利完成了教學(xué)任務(wù)。網(wǎng)課總結(jié)反思 800 字 _網(wǎng)課心得體會 [范文模版 ] 第一篇：網(wǎng)課總結(jié)反思 800 字 _網(wǎng)課心得體會 [范文模版 ] 面對疫情的來勢洶洶，停課不停學(xué)，大家的感受如何呢 ?下面是給大家?guī)淼木W(wǎng)課總結(jié)反思，我們一起來看看吧，希望大家能喜歡 ! 網(wǎng)課總結(jié)反思 (一 ) 2020 年，在這新的一年中，中國人過了一個不一樣的