【正文】 我們就應向他學習熱愛生命熱 愛昆蟲。充滿奧秘的六年級，也漸漸向我們走進。隊員們雖然滿頭大汗，但依舊沉浸在剛剛舉行的那一場激動人心的比賽之中。 30 秒休息后，大家顯然比之前配合得好多了。是緣分，讓我們相聚在一起。雖然有個別同學還沒有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學都大聲地朗讀。 我喜歡的明星和別人不同。amp。滴 !下半場比賽開始了。 用完餐我趕緊跑到豆子班上，想著幫助班主任張老師看小朋友吃飯。我們應該向他學習熱愛生命熱愛昆蟲。正是這些嬉笑聲、辯論聲交織在一起，才渲染了如此絢爛的花朵，才組成了如此歡樂的校園。 此類事件也僅是個例。 心中不由得有著一絲失落，卻轉(zhuǎn)眼間應為發(fā)現(xiàn)地上的一只小蟲而飛到九霄云外去了。解散后同學們各項活動也都離不開跑步。飯?zhí)美锶松饺撕?，擠滿了人，排隊的同學長得像一條長龍。它們在迎接著同學們來這美麗的校園上課。我只能說“同學啊，再急也不要沖??！且行且珍惜??” 今學期，我們搬進了一棟新樓，光潔明亮的教室使人感到神清氣爽。這時候，你就會聽到一陣哀叫 ??作業(yè)怎么這么 多啊 ~！不過痛苦之后，就會馬上收拾書包走人。隨著體育老師的一聲哨響，緊張激烈的籃球比賽開始了，場上的隊員排開架式， A 隊員首先把球撩給了我方的 B 隊員， B 隊員接到球就往對方的球藍進攻，對方球員 X、 Y、 Z 也進入了角色， X 上前擋住 B，我方C 隊員馬上向 B 隊員的左側(cè)包去示意把球傳過來。 學校真的好漂亮，小花園里美麗的小花盡相開放，充滿童趣的小動物們在花叢中，草叢里探出身子相互眺望。我的眼睛濕潤了，又開始推銷了。我們把強烈的求知欲留在了那里。時而詼諧幽默，時而嚴肅認真。癡癡地，望著映在蔚藍天空上的一朵朵白云，它們就像是一群穿著細紗的少女在空中翩翩起舞 。因為閱讀課讓我開闊了視野，陶冶了情操，更是提高了修養(yǎng)。有的女同學在草叢邊跳繩，她們輕盈地跳著，就像在跳舞一樣；有的 男同學在操場上比賽跑步，跑得如同風一樣快。他們默默地耕耘，不求回報。我擠在滿滿的人群中買早餐，好不容易才逃出人群，深呼吸了一下，終于緩過神來了。當我們興致勃勃地拿出課本等待著虞老師的時候，門口卻出現(xiàn)了自然老師：“這節(jié)課補習前幾課的自然。 學校第一次舉行籃球賽，當班主任知道情報后，立即往教室走去宣布這個消息，老師讓班里的同學積極參加比賽，那時很多人都不會打 ，所以沒有什么人報名，于是老師從中抽取了幾位同學，在炎熱的天氣里，老師帶領著他們在籃球場打籃球，每當我們從那經(jīng)過看到老師和同學們大汗淋漓，比賽的時間到了，大家都擠在那個狹窄的籃球場邊緣呼喊加油，校園安靜的聲音已經(jīng)被我們的呼喊聲打破了，那時看到籃球賽已是比賽第一，友誼第二的宗旨，似乎都要打起來的樣子，進了一個球大家都很開心，看到別人班比我們班分高情緒就很失落，心里一直詛咒著別人班輸，看到打球打不過別人班時，一起喊著罵別人的口號，覺得那時候的我們好傻很天真。早晨，一陣陣的玉蘭花清香從教室外撲鼻而來，我總是忍不住深呼吸幾口。 突然，隱隱約約聽見同學們的朗讀聲，再走近些，那朗讀聲是多么的悅耳、動聽，整個人都陶醉在這朗讀聲中。 專注 數(shù)學我的最擅長喜歡的學科。童年的天空下是純潔。我全神貫注的盯著小蟲渺小的身軀，一種敬佩從心底油然而起。有的似乎已經(jīng)奪冠，那喜悅與榮耀早早就顯露了出來。 為了盡快幫助災區(qū)人民重建家園，我們學校開展了義賣活動。 我們的校園是一個大集體，這里的生活是豐富多彩的。我估計等王老師吃她的飯時，飯菜已經(jīng)是涼的了。 30— 30。每天，我迎著曙光奔忙在校園中，趕著起床，趕著刷牙洗臉，趕著吃早飯，趕著騎自行車回校??可無論每天多么的匆忙，校園生活也是讓我覺得最幸福、最無憂無慮的。我也全神貫注地讀著、記著、思考著??課間，我愛挨在窗戶旁，看著寬闊的操場上那歡騰的人群，靜靜地或思考或發(fā)呆，沉醉在自我的境界里。他們正方和反方你爭我搶的，打了個平手。上課期間我更是充滿激情，每一個小知識點都認真工整記錄筆記本，老師提出的不管是小問題還是思考題，我都會認真對待并能說出前因后果，而且還會從不同的角度考慮，做到了考慮問題要全面的要求。我最喜歡在在這片草地上觀察白云和小動物。我永遠也會想起，我曾經(jīng)在那草地上的快樂時光。 100 米的運動員們讓我們看到什么是飛一般的速度； 1500 米的運動員們則詮釋了永不言敗的真正含義，讓人看到了他們的拼搏與活力。可抬頭一看， 咦？我們的展區(qū)怎么無人問津？怎么只有馮思奇在努力吆喝著，我急忙跑過去幫助他一塊吆喝，可吆喝了近 5分鐘，嘴都喊得冒煙了，還是沒有一個人來，我便改變了推銷“戰(zhàn)術(shù)”，盯住了一個二年級的女生，滿臉笑容的熱情介紹著：“小妹妹，我們四2 班的物品應有盡有，有毛絨玩具、書、裝飾品等等”，可她只“哼”了一下，就沒有再說什么，離開了。 我來到了德育室，和藹可親的老師們熱忱地歡迎了我，給我介紹工作內(nèi)容。 我也回到了我的工作崗位，小朋友們是多么可 愛哦，每次進門都會輕聲地敲門，非常有禮貌地問：“ MayIein？”得到允許后才笑瞇瞇地進來：“老師好！” 一天很短暫，給我的感覺很充實。而歡樂最多的課程，無疑就是體育課啦！ 除了體育課，歡樂第二多的就是美術(shù)課。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。 歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。 接著每天都發(fā)生這同樣的事情，就像工廠里的機器一樣，每天要干同樣的事。 最近，我們又在為即將在三賢文化廣場演出的節(jié)目而忙得熱火朝天。中間也發(fā)生過一些小插曲。二年級時，大家盼望課間，一下課，同學們便在外面玩起了“老鷹抓小雞”，你追我躲，整個操場充滿了歡樂的場面。我的眼睛濕潤了，又開始推銷了?！蔽艺f著。一年級時的我，感覺六年級時那樣遙不可及，我盼望六年級的來到。 比賽結(jié)束了，大家都沉浸在一片喜 悅之中。隊長不得不向裁判請求稍作休息，給隊員們調(diào)整一下狀態(tài)。這部電影，因為有你、有我、有他而變得多姿多彩。 早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著小鳥的叫聲，格外動聽，整齊。只有她才懂我。除此之外，科學課同學們經(jīng)常在下面竊竊私語；音樂課有些同學不以為是 amp。 2— 10， 10— 20。 中午我很快就用完餐，其實肚子早已餓得咕咕叫。于是，我回答：“有啊。于是，我們將探索與創(chuàng)新留在了那里?；蛲悼绰嫊?，或?qū)⑵鋵Ｗ⒘佒辆畔鲈仆狻? 看，離我最近的那朵云，她好像是一位美麗的天使，她正在看我，仿佛是在邀請我做客 。跑步時的風是涼爽的，雖然我們個個都出著汗喘著氣，不過有風的陪伴與滋潤一切都會消失。瞧，我們校的隊員像風一樣迅速從對手手里搶回球，來了一個三分球，“哇！中了！”學校的同學們看見進球了，都歡呼起來。 忙碌且悠閑，嚴肅且嬉鬧，張狂且低調(diào)，這就是我的校園生活。不料，保安叔叔把他叫住了，嚴厲聲明要遵守學校紀律，校內(nèi) 不準騎自行車。想到這里，我們臉上都露出憤憤不平的表情，心里也泛起一股濃烈的酸勁兒，唉，我嫉妒?。? “十一”放假回來 的時候是星期天，老師們討論了討論，研究了研究，決定讓我們上星期四的課，哇噻！星期四??有我們頭號喜歡的微機課噯！我趕緊檢查書包，哦耶！我?guī)е?！這時候，心里那個美啊，沒得說嘍！我們一群“鞋套大軍”迅速趕往微機室，從打開電腦的那一刻起，我的心里就像蜜般的甜。 記得有一次學校舉行籃球比賽，以班級為單位參加，我們班的比賽是第一場，我們班的三個隊員 A、 B、 C 上場準備迎接 5 班的挑戰(zhàn)。 福山給我的感覺很美好，孩子們見到我都會笑容燦爛地向我問候：“老師好！”我受寵若驚：“哦！好，小朋友你好！”哈哈，感覺好幸福。當我想到一個 9 歲的男孩不顧一切沖進廢墟去救自己的同伴時。 “課外活動長見聞” 極地館里，所有人都睜大好奇的雙眼，將目光緊緊鎖定在這些熟悉而陌生的可愛的動物上，只為網(wǎng)羅有關(guān)于它們的更多知識。 “課堂內(nèi)外盡笑顏” 三尺講臺上，數(shù)學老師正繪聲繪色地為同學們講解著“ x、 y、 z”，竭力施展著她高超的教學技巧。心里不禁涌出一股幸福感。所以要珍惜閱讀課，珍惜閱讀的每一分鐘，珍惜閱讀課供應的每一本讀書。接著見同學們健步如飛地奔出教室。粉筆在他們的臉上刻畫道道皺紋，粉塵在他們的頭上漂白縷縷青絲。 一清早，臉上充滿朝氣的同學匆匆忙忙地趕回學校。 我的校園生活的作文 600 字篇 1 上個周有一節(jié)是音樂課，是我們喜歡的虞老師上的課。 我們的校園里有一個酸棗林，那里非常的受大家的 歡迎，那里的每一個棵酸棗樹都很高大，每每從那里過我們會撿一顆酸酸甜甜的酸棗含在嘴里，我們每天下午都拿著書坐在那亭子上看書，心情不好時也會去散散步，那里成了我們學習和娛樂的場所。這時，適宜放開心懷去享受大自然的恩賜。再走前幾步，看見同學們的臉上掛著洋溢的笑容，是什么使他們這么熱情洋溢呢？原來他們正在開展“講誠信與善意的謊言”辯論會。每一節(jié)數(shù)學課都認真對待。我在童年的天空下，無憂無慮生活著成長著，不知不 覺來到了童年天空下的邊界，留下了一串快樂幸福的腳印，見證了屬于我童年的美好回憶。我想，這就是勇氣的力量吧 ! 我躺在草地上，躺在這個屬于我童年樂園的地方，思考著，成長著。 運動場上，彩旗飛揚，歡呼聲與吶喊聲交融，響晴的天空好似也流露出他的歡樂與喜悅。有的同學捐出了自己心愛的玩具，有的同學捐出了自己積攢多年的零花錢，大家的熱情非常高漲。在這里我學會了共處， 學會了關(guān)愛，學會了幫助，學會了求知。哦！以前，豆子會回來講老師分飯分湯看小朋友吃飯很辛苦，今天是真有體會。 我的校園生活的作文 600 字篇 1 上個周有一節(jié)是音樂課，是我們喜歡的虞老師上的課。 一清早，臉上充滿朝氣的同學匆匆忙忙地趕回學校。粉筆在他們的臉上刻畫道道皺紋，粉塵在他們的頭上漂白縷縷青絲。接著見同學們健步如飛地奔出教室。所以要珍惜閱讀課，珍惜閱讀的每一分鐘，珍惜閱讀課供應的每一本讀書。心里不禁涌出一股幸福感。 “課堂內(nèi)外盡笑顏” 三尺講臺上，數(shù)學老師正繪聲繪色地為同學們講解著 “ x、 y、 z”，竭力施展著她高超的教學技巧。 “課外活動長見聞” 極地館里，所有人都睜大好奇的 雙眼，將目光緊緊鎖定在這些熟悉而陌生的可愛的動物上，只為網(wǎng)羅有關(guān)于它們的更多知識。當我想到一個 9 歲的男孩不顧一切沖進廢墟去救自己的同伴時。 福山給我的感覺很美好，孩子們見到我都會笑容燦爛地向我問候：“老師好！”我受寵若驚：“哦！好，小朋友你好！”哈哈，感覺好幸福。 記得有一次學校舉行籃球比賽，以班級為單位參加，我們班的比賽是第一場，我們班的三個隊員 A、 B、 C 上場準備迎接 5 班的挑戰(zhàn)。在美術(shù)課上，一些調(diào)皮搗蛋的同學會興風作浪，秀出自己的大作，引得同學們哈哈大笑。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。也愿每個人心中的鮮花更鮮；愿每個人中的陽光更燦爛；愿每個人的微笑更甜蜜；愿每個人心中的祝福更暖人心。雖然校園的生活不過就是每天八節(jié)課，上課、下課，但是和同學在一起的快樂時光卻是難忘的。我們要表演的節(jié)目是詩朗誦，現(xiàn)在正值夏天，正是天氣炎熱的時候，老師們嗓子都快喊啞了，仍然是笑容滿面地帶領大家繼續(xù)排練，同學們更是精神百倍，雖然每天排練完以后，我們都是汗流浹背，但是沒有一個人退縮，這種永不言棄的精神，多么可貴啊！ 啊！美麗的校園，當我們站在國旗下敬禮；當我們站在領獎臺上自信微笑的時候；當我們站在五月頌歌的合唱臺上一展歌喉的時候，我們驕傲，我們自豪，鳥兒為我們加油，大樹為我們喝彩。例如：在一次我班的發(fā)球時，主力小陳明明看見小錢和隊長近在咫尺，卻偏偏要傳給在中間的小 何，結(jié)果就那么一