【正文】 因?yàn)闃I(yè)務(wù)工作繁雜、項(xiàng)目眾多，很多干部在部署工作中，常常存在通過(guò)會(huì)議形式協(xié)調(diào)解決問(wèn)題、進(jìn)行布置，而在落實(shí)環(huán)節(jié)上，推進(jìn)、跟蹤、督辦的力度不夠，缺乏鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的狠勁。 (三 )在律己不嚴(yán)方面： 有的干部組織觀(guān)念還需要進(jìn)一步提升，對(duì)所存在的“四風(fēng)”問(wèn)題沒(méi)有徹底整改到位。篇三： 2021 不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題清單及整改措施 2021不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題清單及整改措施 “三嚴(yán)三實(shí)”簡(jiǎn)潔凝練、內(nèi)涵豐富、指向明確，反映了新形勢(shì)下黨的建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律和本質(zhì)要求，體現(xiàn)了世界觀(guān)和方法論的有機(jī)統(tǒng) 一、內(nèi)在自律和外在約束的有機(jī)統(tǒng)一，為黨員干部修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)提出了明確要求。對(duì)建立的部門(mén)考核制度還有待進(jìn)一步完善，實(shí)際與工作的聯(lián)系缺乏更緊密的結(jié)合起來(lái)，考核還一定程度缺乏差異性、針對(duì)性，沒(méi)有充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。特別是作為設(shè)計(jì)服務(wù)單位，在企業(yè)化的經(jīng)營(yíng)模式中，執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度方面沒(méi)有起到帶頭作用，還出現(xiàn)遲到早退、違反勞動(dòng)紀(jì)律的情況。 （四）干事創(chuàng)業(yè)，在真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)上作表率實(shí)干是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)的基本要求。我們要在歷史傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)我們做人的思想支撐、文化支撐和哲學(xué)支撐；四是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。有些項(xiàng)目在管理上還有疏漏，存在技術(shù)把關(guān)不嚴(yán)，質(zhì)量控制不到位等問(wèn)題。勤儉節(jié)約的思想還沒(méi)有完全深入人心，在節(jié)約成本方面，還存在浪費(fèi)的現(xiàn)象。 學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的在于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。第四，建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。 首先針對(duì)班級(jí)特點(diǎn)進(jìn)行有效的學(xué)風(fēng)建設(shè)的一些措施。在大學(xué)階段 ,學(xué)生的中心任務(wù)是學(xué)習(xí) ,只有培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,大學(xué)生才能充分利用大學(xué)期間的寶貴時(shí)間 ,充分發(fā)展自己的智力和潛力 ,不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。把考風(fēng)考紀(jì)教育與學(xué)生公民道德教育、誠(chéng)信教育結(jié)合起來(lái)，努力培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實(shí)的治學(xué)態(tài)度，通過(guò)《學(xué)生違紀(jì)處分管理辦法》和反面典型的學(xué)習(xí)，在學(xué)生中進(jìn)一步倡導(dǎo)“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”風(fēng)氣的形成。輔導(dǎo)員每周必須檢查本年級(jí)班級(jí)考勤兩次，寢室兩次，杜絕學(xué)生無(wú)故曠課和在正常行課時(shí)間在寢室打游戲，班級(jí)定期開(kāi)展研討學(xué)習(xí)相關(guān)的會(huì)議、活動(dòng)。 深入實(shí)施班級(jí)目標(biāo)管理和文明寢室創(chuàng)建活動(dòng)，建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)。 四、奢靡之風(fēng)方面的問(wèn)題 。整改時(shí)限： 2021 年 10 月底以前完成。整改措施：加強(qiáng)對(duì)工作的監(jiān)督與落實(shí)，多到實(shí)地查看，抓 實(shí)抓細(xì)，拓寬思路方法，切實(shí)解決存在的問(wèn)題。 不勤學(xué) ,心靜不下 ,缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情；對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹 .學(xué)習(xí)中習(xí)慣于蜻蜓點(diǎn)水，有需才學(xué)，學(xué)習(xí)存在實(shí)用主義。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： xxx 直接責(zé)任人： xxxx 責(zé)任科室：綜合辦公室、企業(yè)管理辦公室、財(cái)務(wù)科整改時(shí)限：本月底 潔從業(yè)的防控機(jī)制建設(shè)，建設(shè)風(fēng)清氣正的企業(yè)文化。黨委班子成員堅(jiān)持每月到項(xiàng)目一線(xiàn)調(diào)查研究、發(fā)現(xiàn)解決實(shí)際問(wèn)題不少于 3 次，分管具體生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)工作的班子成員每月下工地不少于 5 次，要掌握項(xiàng)目一線(xiàn)的文明施工、質(zhì)量、進(jìn)度、成本、收款等情況。黨員干部要建立問(wèn)責(zé)觀(guān)念，行使問(wèn)責(zé)權(quán)力，夯實(shí)基礎(chǔ)管理。 （二）整改措施： ，使公司的黨員干部隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍始終保持信念堅(jiān)定、作風(fēng)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為。急功近利，追求短平快，工作花拳繡腿，華而不實(shí)；推進(jìn)工作缺乏科學(xué)謀劃；揣摩上級(jí)心思，重黨建輕工青婦老工作；評(píng)功擺好，迎合上級(jí)喜好。篇三：個(gè)人整改措施黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改措施 2021 年 9 月 19 日 按照中央和省、州、縣委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的部署，針對(duì)查擺出來(lái)的 11 個(gè)方面 33 個(gè)具體問(wèn)題和民主生活上其他同志提出的批評(píng)意見(jiàn)，現(xiàn)制定整改方案如下。學(xué)風(fēng)問(wèn)題不僅涉及到獲取知識(shí)和技能的途徑問(wèn)題 ,更重要的是它關(guān)系到學(xué)生的優(yōu)良品格形成問(wèn)題。一是選樹(shù)優(yōu)秀典型，發(fā)揮榜樣的示范帶頭作用，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供強(qiáng)大的正能量。二是各學(xué)院要細(xì)化文明寢室創(chuàng)建與考核管理辦法，做好文明寢室建設(shè)工作，進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良室風(fēng)的形成。從我們學(xué)生的角度講，學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn) ,是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中所表現(xiàn)的精神風(fēng)貌 ,是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)。（整改時(shí)限： 2021 年 9 月，長(zhǎng)期堅(jiān)持） （ 3）起草文件把握上級(jí)文件精神和要求，結(jié)合舊城當(dāng)?shù)貙?shí)際提出具體的工作措施和要求，不搞假、大、空，切實(shí)提高文件的操作性、指導(dǎo)性。（整改時(shí)限： 2021 年 9 月，長(zhǎng)期堅(jiān)持） （三）官僚主義方面 ：宗旨意識(shí)淡化，漠視群眾利益訴求，對(duì)群眾迫切需要解決的困難和問(wèn)題拖而未解；服務(wù)不主動(dòng)，關(guān)心困難群眾不夠；標(biāo)準(zhǔn)不一，存在“燈下黑”現(xiàn)象，對(duì)面上要求多、標(biāo)準(zhǔn)高，但自己卻工作 拖沓；群眾感情淡漠，工作不到位，出了問(wèn)題一味責(zé)怪群眾。公司要借助信息化建設(shè)契機(jī)，對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作流程進(jìn)行梳理，優(yōu)化工作流程，不斷提高管理水平。在指導(dǎo)工作過(guò)程中力戒走馬觀(guān)花 、蜻蜓點(diǎn)水，真正把身子沉下去，把自身融入到一線(xiàn)具體工作中去，成為一線(xiàn)工作的有力指導(dǎo)者。 （二）整改措施： 。 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： xxx 直接責(zé)任人： xxx 責(zé)任部門(mén)：人事科、企業(yè)管理辦公室整改時(shí)限： xxx 篇二：個(gè)人整改措施個(gè)人整改措施（ 2021 年 8 月） 按照麒麟?yún)^(qū)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求 和街道黨工委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路 線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的部署，我個(gè)人通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺和對(duì)照檢查，對(duì)自己存在的問(wèn)題進(jìn)行了深刻的剖析，為了進(jìn)一步自我提高、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性，本人對(duì)照活動(dòng)辦要求，現(xiàn)制定如下整改落實(shí)方案。花了精力，開(kāi)了會(huì)，但是抓落實(shí)力度 不夠；缺乏具體檢查指導(dǎo)，抓而不緊、抓而不實(shí)、抓而不細(xì)，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。 整改措施：勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取。工作中，滋生惰性思想。針對(duì)以上問(wèn)題，學(xué)生工作系統(tǒng)工作人員召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，研究、討論了目前學(xué)生中存在的問(wèn)題，并且檢查自身工作的得失，及時(shí)找到不足，結(jié)合學(xué)院的實(shí)際制定了以下整改措施： 分年級(jí)做好思想引領(lǐng)工作，不斷夯實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的思想基礎(chǔ)。 開(kāi)展文明修身工程。 加強(qiáng)學(xué)生管理精細(xì)化和分類(lèi)預(yù)警工作的實(shí)效化，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成保駕護(hù)航。由此看出，一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度直接反映一個(gè)人的作風(fēng) ,也直接關(guān)系到個(gè)人的成才。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀(guān)念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀(guān)念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強(qiáng)化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境 重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容 嚴(yán)格考勤制度； 重點(diǎn)開(kāi)好幾 個(gè)會(huì)議；學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 主題班會(huì)或主題團(tuán)日活動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生代表座談會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)教師座談會(huì) 建立輔導(dǎo)員與任課教師聯(lián)系制度； 建立并完善輔導(dǎo)員聽(tīng)課制度； 開(kāi)展一日常規(guī)管理評(píng)比活動(dòng)； 認(rèn)真落實(shí)輔導(dǎo)員深入學(xué)生公寓制度； 加大宣傳力度，把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來(lái)； 各院（系）根據(jù)本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，要開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)； 建立“一幫一”制度。每周開(kāi)展輔導(dǎo)員班委會(huì)，一是讓學(xué)生干 部及時(shí)準(zhǔn)確詳細(xì)的接收各項(xiàng)院系部活動(dòng)通知，而是以同樣的質(zhì)量來(lái)向輔導(dǎo)員反應(yīng)班級(jí)情況，相互交流，互換意見(jiàn)，從而讓各班級(jí)活動(dòng)正常有序運(yùn)行。這不僅表明教師對(duì)學(xué)生的關(guān)注及鼓勵(lì)，也對(duì)于教師了解及把握學(xué)生的個(gè)性發(fā)展有著積極的意義。有的干部對(duì)部下工作要求多，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)少，督促檢查不到位，工作效率不高 。監(jiān)督落實(shí)力度不夠。 當(dāng)前，我們最迫切的是抓好以下四方面的學(xué)習(xí)：一是學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神。如何正確行使權(quán)力？首先是出于公心，自覺(jué)做到依 法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。有的疏于管理、放縱下屬，黨風(fēng)廉政建設(shè)和 工作程序存在一定程度的走形式、走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。有的處理違規(guī)做法，寧傷原則，不傷關(guān)系，瞻前顧后，不敢亮劍。善于將法治思維和法治方式運(yùn)用到崗位中，推動(dòng)和保障我院發(fā)展；三是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的精華。有 的干部在管理事務(wù)性工作時(shí)沒(méi)有充分考慮業(yè)主需求和職工訴求，沒(méi)有明確自己的職責(zé)，充分發(fā)揮管理和服務(wù)作用，做出草率決策和不負(fù)責(zé)任的部署，或者對(duì)上應(yīng)付、對(duì)下敷衍，沒(méi)有在樹(shù)立院風(fēng)、室風(fēng)上做好引領(lǐng)作用。有的遇到矛盾和問(wèn)題繞道走，只講原則要求，就 是不講具體怎么辦。 (六 )在做人要實(shí)方面：“三嚴(yán)三實(shí)”的核心 思想是“忠誠(chéng)、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)”，就是要求我們做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事，襟懷坦蕩，公道正派。 (四 )在謀事要實(shí)方面： 深入基層調(diào)研不夠。通過(guò)會(huì)議或者宣讀文件的形式進(jìn)行學(xué)習(xí) 傳達(dá)，沒(méi)有靜下心來(lái)認(rèn)真、踏實(shí)、原本的進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，也沒(méi)有開(kāi)展深入的研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)成效難于保證 。工作中，我們有些干部存在陽(yáng)奉陰違、見(jiàn)風(fēng)使舵、“打小報(bào)告”的現(xiàn)象，說(shuō)一套做一套，樂(lè)于講空話(huà)、干虛活， 講話(huà)有方向、有原則，就是沒(méi)有行動(dòng)表率。有些干部忙于事務(wù)性工作，深入工程現(xiàn)場(chǎng)、深入基層 少，只通過(guò)聽(tīng)取簡(jiǎn)單的工作匯報(bào)來(lái)了解部門(mén)工作和項(xiàng)目進(jìn)展，沒(méi)有沉下心來(lái)進(jìn)行深入分析。我們要在做決策、抓工作時(shí)，吃透相關(guān)政策和文件精神，緊密結(jié)合國(guó)情市情，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)癥施策；二是要勇于擔(dān)當(dāng)。我們要深入學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，鑄牢理想信念這個(gè)“主心骨”，把好思想和行動(dòng)的“總開(kāi)關(guān)”。有的會(huì)上自我剖析信誓旦旦，會(huì)下我行我素。布置工作時(shí)有強(qiáng)行安排 情況，缺少與職工面對(duì)面的交流，沒(méi)有考慮實(shí)際困難，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中人員、技術(shù)、設(shè)備等方面問(wèn)題。班級(jí)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的最小單位，只有最小單位做好了，那么才能往學(xué)校方面改進(jìn)。 其次除了班級(jí)還應(yīng)該延伸到學(xué)校的每個(gè)學(xué)生與組織。同時(shí)，據(jù)我班的課程進(jìn)度表來(lái)看，幾乎每天都會(huì)兩節(jié)或四節(jié)專(zhuān)業(yè)課，有什么事可以在專(zhuān)業(yè)課空余時(shí)間通知。學(xué)風(fēng) ,是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。通過(guò)開(kāi)展文明在教室、文明在宿舍、文明在網(wǎng)絡(luò)、文明在校園、文明在社會(huì)等“五項(xiàng)文明”活動(dòng)， 努力把行為規(guī)范內(nèi)化為個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，同時(shí)加大對(duì)打架斗毆、賭博、夜不歸宿、違規(guī)用電等不文明行為的教育處罰力度，做好違紀(jì)學(xué)生的教育、幫扶、轉(zhuǎn)化工作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活、校園內(nèi)外都做到遵章守紀(jì)、行為規(guī)范、文明禮貌、舉止高雅，促進(jìn)學(xué)生的文明程度全面提升，杜絕帶餐進(jìn)教室、穿拖鞋背心進(jìn)教室等不良現(xiàn)象。通過(guò)強(qiáng)有力的思想引領(lǐng)活動(dòng)，引導(dǎo)并幫助大學(xué)生解決好學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、進(jìn)取精神等內(nèi)在動(dòng)力問(wèn)題，為學(xué)風(fēng)建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和提供持久的動(dòng)力源泉。三是在優(yōu)良班風(fēng)的建設(shè)過(guò)程中，要以課堂學(xué)風(fēng)建設(shè)為關(guān)鍵，以寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)為重要支撐，以抓好早起、早讀、早鍛煉、晚自習(xí)、晚歸、晚睡、晚起等重要節(jié)點(diǎn)為保障，不斷促使優(yōu)良班風(fēng)的形成。整改時(shí)限： 2021 年 11 月底以前完成。改變享樂(lè)主義的 思想，不斷學(xué)習(xí)，提高工作的標(biāo)準(zhǔn)，從而進(jìn)一步提高工作水平。忙于日常常規(guī)工作事務(wù)，沒(méi)有真正了解村組干部的思想和工作思路；提出的建議和意見(jiàn)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)充分考慮，答復(fù)存在沒(méi)有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好學(xué)習(xí)的時(shí)間。公司黨委與分管領(lǐng)導(dǎo)簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)；分管領(lǐng)導(dǎo)與分管的業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)；公司黨委與各黨（總）支部負(fù)責(zé)人簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)。把重心放在企業(yè)的基層，放在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理的一線(xiàn)，抱著深厚的感情開(kāi)展群眾工作，從心底里尊重 職工群眾，從言語(yǔ)上關(guān)懷職工群眾，從行動(dòng)上幫助職工群眾，從制度上保障職工群眾。 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： xxx 直接責(zé)任人： xxx 責(zé)任科室：機(jī)關(guān)各 科室整改時(shí)限 :長(zhǎng)期 五是進(jìn)一步改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)。每年組織公司各黨（總）支部書(shū)記、副書(shū)記、委員和公司黨委部門(mén)的干部參加上級(jí)黨組織開(kāi)展的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)；建立公司黨委每月一次的黨（總）支部書(shū)記、副書(shū)記例會(huì)制度，傳達(dá)上級(jí)黨委文件、學(xué)習(xí)黨務(wù)知識(shí)、督促檢查工作、安排本月工作、交流工作經(jīng)驗(yàn)和建議。（整改時(shí)限： 2021 年 9 月，長(zhǎng)期堅(jiān)持） （ 3）認(rèn)真對(duì)待學(xué)校布臵的每一項(xiàng)工作，不管是教學(xué)工作也好，總務(wù)工作也好，都用心抓好落實(shí)，確保每一項(xiàng)工作都穩(wěn)步推進(jìn)。三是政治敏銳性不夠，對(duì)一些問(wèn)題認(rèn)識(shí)不足，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣意志不夠。因此 ,良好的學(xué)風(fēng) ,我們大學(xué)生是直接營(yíng)造者 ,也是最大的受益者。 加強(qiáng)學(xué)生管理精細(xì)化和分類(lèi)預(yù)警工作的實(shí)效化，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成保駕護(hù)航。對(duì)于大一新生要注重“養(yǎng)成和適應(yīng)教育”，促其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；對(duì)于大二學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)注重“素質(zhì)拓展教育”，使其認(rèn)識(shí)到自身的不足和潛力，進(jìn)而激發(fā)其學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情；對(duì)于大三學(xué)生應(yīng)注重考研、考證和就業(yè)形勢(shì)教育，使其具有危機(jī)意識(shí)，進(jìn)而增強(qiáng)其學(xué)習(xí)動(dòng)力；對(duì)于大四學(xué)生應(yīng)注重?fù)駱I(yè)觀(guān)和就業(yè)技巧的教育，令其準(zhǔn)確定 位，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，從而保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，順利畢業(yè)、就業(yè)。 加強(qiáng)考勤制度的執(zhí)行力，做到獎(jiǎng)懲分明，加大監(jiān)管力度。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識(shí)、提高素質(zhì)。四是厲行節(jié)約力度不夠，在會(huì)議伙食不夠節(jié)儉，還存在一定的浪費(fèi)現(xiàn)象。缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情，心浮氣躁，人坐不住，靜不下心來(lái)深究細(xì)學(xué)；學(xué)習(xí)方式單一，深度不夠，重業(yè)務(wù)輕理論；存在實(shí)用主義，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足，工作中要用什么才去學(xué)什么，從網(wǎng)絡(luò)獲取多，向書(shū)本學(xué)習(xí)