xxx小學(xué)目標(biāo)管理實(shí)施方案(專業(yè)版)
【正文】 檔案資料建設(shè)是學(xué)校的常規(guī)工作，各分管領(lǐng)導(dǎo)和教師因檔案整理不力或上交不及時等造成的不良結(jié)果，均由其本人承擔(dān)。 十 、校園文化建設(shè) 在近幾年的發(fā)展中，學(xué)校主要從以下幾個方面著手，全力打造學(xué)校的校園文化： 要以“五心教育”為主要載體，實(shí)施“孝心工程”（關(guān)注具有孝心的孩子并給予獎勵和資助）和“愛心工程”（建立全校師生都積極關(guān)注弱勢群體的機(jī)制），形成“ 講孝道”和“有愛心”的校園內(nèi)在的文化主題； 要在學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)中以綠色為主題，認(rèn)真作好規(guī)劃，每樣規(guī)劃均本著立足學(xué)校實(shí)際的原則，力求做細(xì)、做精。 教師每缺曠一節(jié)，除按考核細(xì)則扣分外，還應(yīng)從獎勵性績效工資中按每節(jié)課扣除代課費(fèi) 15 元； 請假教師如不自行請人代課，亦需從績效工資中按每節(jié)課扣除代課費(fèi) 15 元； 滿勤的教師按考核細(xì)則給予加分。 負(fù)責(zé) 學(xué)校招生、 課程開設(shè)、教師出勤、教師業(yè)務(wù)、學(xué)生學(xué)籍等教學(xué)常規(guī)管理 和“兩基”、普實(shí) 工作 。 學(xué)校根據(jù)本方案，制定對教師的考核細(xì)則，每學(xué)期對全校教職工進(jìn)行一次量化考核，并將考核結(jié)果作為 兌現(xiàn)教師獎勵性績效工資、評聘職稱、競爭崗位、評優(yōu)評模及年度考核的直接依據(jù)。具體 要求教職工做到以下幾個方面： （一）、 熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛教育事業(yè)、貫徹黨的教育方針。因此，班主任要集中做好以下幾個方面的工作： 認(rèn)真抓好本班學(xué)生的德育教育， 努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德情操； 認(rèn)真抓好本班學(xué)生的在校紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等； 管理和使用好本班所屬各種財產(chǎn)； 熟悉學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，做好本班的控輟保學(xué)工作； 組織和帶領(lǐng)學(xué)生 做好兩操一課及升旗儀式、 黑板報、大掃除、勞動等等； 組織和帶領(lǐng)本班學(xué)生積極參與學(xué)校和少先大隊(duì)組織、安排的其他活動。 學(xué)校必須保證用公用經(jīng)費(fèi)的 5%甚至更多的資金，根據(jù)上級安排，派出教師參加各種培訓(xùn)、考察、觀摩、論壇；同時，要不斷派出教師到周邊比較先進(jìn)的學(xué)校參觀、學(xué)習(xí)、考察。 學(xué)校每學(xué)期對在校教師進(jìn)行一次全面的考核，考核分?jǐn)?shù) （除去附加分） 名列前三名的教師，學(xué)校在第二學(xué)期開學(xué)典禮上對上述三位教師給予獎勵。 十三、 “兩基”和普實(shí)工作 “兩基”和普實(shí)工作在全校教職工的共同努力下 取得了一些 進(jìn)展。 八 、體育衛(wèi)生工作 學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際開設(shè)體育課，根據(jù)自身實(shí)際組織和參與“陽光體育”活動 。超出規(guī)定的假期按事假處理； （ 2） 、公假以滿勤計(jì)； （ 3）、特殊事 假由學(xué)校安排請假教師在假期的課程，但請假教師不能計(jì)為滿勤。 校長辦公室由校長和副校長 負(fù)責(zé)， 全面貫徹黨的教育方針
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