【正文】 文章的最后的一段，只所以陷入沉思?？墒钱?dāng)他看見白楊樹旁邊的小白楊，應(yīng)風(fēng)沙成長起來的小白楊樹。如果沒有白楊，就沒有東西可以為花草遮擋風(fēng)沙， 花草也就不能生存。是因為他擔(dān)心生活在新疆無憂無慮的孩子們，不僅不能接管新疆建設(shè)者這種重大的任務(wù)，就連新疆那艱苦的生活都挨不住。不過我讀了茅盾大師的《白楊禮贊》后，我的看法變了，因為這篇文章中不止一次寫到：“西北區(qū)的一種樹，然而實不是平凡的 樹 !”這一句話看起來很矛盾，但細細一品味，我就認為白楊樹在平凡人眼中它就是平凡的，而它實質(zhì)上并不平凡。其間感覺有轉(zhuǎn)折，即由亢奮轉(zhuǎn)向倦怠、冷漠、低沉、單調(diào)，造成了文章的波瀾。 讀完了整篇課文，我懂得了：我們要做一個舍己為人，無私奉獻，為祖國貢獻的人，也要鼓勵身邊的 39。一年之后，我再來看它，它并沒有什么大變化， 只是新添了幾樹葉罷了到了冬天卻又是一個光禿禿的樹桿。是因為他擔(dān)心生活北京無憂無慮的孩子們，不僅不能接管新疆創(chuàng)建者這種重大的任務(wù)，就連新疆那艱苦的生活都挨不住。最后一段我是不怎贊成的： “讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木 (那也是直挺秀頎的 )，去鄙視這種極其常見、極易生長的白楊樹吧，我要高聲贊美白楊樹 !” 讀了這一段，讓我很 感不爽：為什么要讓“看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人”去贊美白楊樹呢 ?為什么又讓他們“去鄙視”白楊樹呢 ?我想，當(dāng)時矛老先生只是一時苦于找不到對比組，而粗略地找了楠木作反面樹種，盡管矛老先生還在后面加了句“那也是直挺秀頎的”，但我仍覺得楠木不能作為反面樹種，理由有 2： 【 1】在當(dāng)時，那些“看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人”并不會看不起、賤視白楊樹。 《白楊》讀后感 500 字 6 說起白楊大家肯定再熟悉不過了。以直抒胸臆的抒情性語言貫穿全文，洋洋灑灑一氣呵成，讓你流連于字里行間，無意往返。 《白楊》讀后感 500 字 4 白楊，在我的心里只不過是一種扎根在高原的一種平平常常的樹，與桂樹和桃樹等比起來又顯得極其平凡。最終是，爸爸借白楊表述自身的情意，和就可以小白楊正迎著風(fēng)沙成長的一些事。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是收集整理的《白楊》讀后感 500字，僅供參考，大家一起來看看吧。 在文章的十四自然段，爸爸對孩子們說的那句話：“白楊樹從來就這么直?！碑?dāng)我讀到這里時，一股敬佩之情油然而生！文中的白楊樹是那么堅強，那么可貴，在茫茫戈壁中，面對惡劣的自然氣候、環(huán)境，它們迎著風(fēng)沙，挺直腰桿，從不低頭，讓人不得不由衷感嘆：白楊樹，你真了不起！ 現(xiàn)實生活中，具有白楊精神的人也不少。在這篇文章里，作者把保衛(wèi)邊疆的建設(shè) 者們比喻成那堅強不屈的白楊。 茅盾是誰？他的原名是沈德鴻，筆名有矛盾、郎損、玄珠、沈明甫等，字雁冰， 1896 年出生于浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)市。而清潔們?yōu)榱藢κ澜绺诱麧?，干凈，所以就算做得再小，人再臟，他們也絕對不是平凡的人 !“它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝，也許你要說它不美麗。 本文的另一大亮點是對象征手法的充分運用。哪兒需要他，它就在哪兒很快的生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。 我們也要像白楊樹那樣，茁壯成長。但學(xué)了這篇課文，我會學(xué)習(xí)“父親”這種精神，還要發(fā)揚光大。它是當(dāng)代作家袁鷹的 作品，選自于《風(fēng)帆》散文集的其中一篇。如果我是父親，我自己寧死也不會去邊疆，何況把自己的孩子送走。你頭頂有噴火的紅日，根部植扎在肥沃的土壤，雨露為你灑下乳汁，大地為你更換時裝。我尤喜歡其中的一句話：讓那些看不起民眾，賤視民眾，頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木（那也是直干秀頎的），去鄙視這極常見，極易生長的白楊樹罷。還讓我知道了白楊有著堅強執(zhí)著，無私奉獻，盡職盡責(zé)，這些品質(zhì)。同時，也由此贊揚了邊疆建設(shè)者們?yōu)榱俗鎳?，無私奉獻的精神 和遠大的理想，從而使我想到了為人民無私奉獻的警察叔叔。 警察叔叔，看似嚴厲，可心底是那般溫柔。然而我們的解放軍叔叔和清潔工人他們也像白楊一樣。但是我要高聲贊美白楊樹！可能這一段話一出來你就知道這題目為什么叫“禮贊”了吧？！ 有人說茅盾“贊”的是白楊，這一種頑強的、樸質(zhì)的，隨平凡可有不甘平凡的樹；也有人說茅盾“贊”的是廣大的北方群眾人民，他們就是這樣，身處逆境卻仍堅強；還有人 說，茅盾明寫人民暗寫敵人，他諷刺了當(dāng)時的敵軍，也表明了他對戰(zhàn)爭的憎惡。你怎能不無憂無慮的成長呢？ 可你畢竟太脆弱。但是讀完以后我才了解了父親這種一心想要建設(shè)邊疆的遠大志向。表面上看這篇課文在描寫白楊，但是深入觀察，深入思考，其實它是在贊揚、歌頌了扎根西部的建設(shè)者博大的胸懷。 《白楊 》讀后感 500 字 9 美國思想家愛默生說：一位畫家曾告訴我，沒有人能畫好一棵樹，除非他先變成一棵樹。為我們的家園做出自己的一片供獻。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。以白楊作為寄托，向遠在西北的抗日軍民致敬，而且就在國”這又是一句沈老先生在文中寫到的一句話，從這句話，我更認為只有內(nèi)在美的，腳踏實地為別人服務(wù)的才是不凡的 !還記得以前《落花生》一課，文中許地山所說的人要像落花生一樣，而不能光講體面。中國現(xiàn)代著名作家、文學(xué)評論家、文化活動家以及社會活動家，他的代表作有小說《子夜》、《春蠶》和文學(xué)評論《夜讀偶記》。 白楊原產(chǎn)我國，北起我國遼寧南部、內(nèi)蒙古，南至長江流哉，以黃河中下游為適生區(qū)。沒有雙手、用腳來彈琴的哥哥 —— 劉偉就是其中一個。哪兒需要他，他就在哪兒很快的生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。 《白楊》讀后感 500 字 1 這周，我們學(xué)習(xí)了《白楊 》這一課，對我來說是那么耐人尋味，值得思考，告訴了我很多的人生道理，歌頌了在邊疆的建設(shè)者遠大的志向和奉獻精神。 在其中，這一句中偉岸的白楊樹和小樹各自代表著爸爸和小孩：迎著風(fēng)沙成長指在艱辛的自然環(huán)境中成長。然而這種在我眼里很普通的大樹，卻在他的手下寫出了一種獨特的韻味。讀完全文，不由你不由衷的贊嘆。一般人會說“它不就是一顆普通的樹罷了嗎 ?有什么值得一提的”。相反的，那些像白楊樹的人也不會鄙視白楊樹，相反的還會羨慕，甚至還希望得到楠木，只是能力有限而已 ! 【 2】楠木是不易生長，但它長得結(jié)實、實在， 且也如矛老先生所言“那也是直挺秀頎的，”它雖長得不快，但也不能用它去比喻那些“看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人，”況且它有著像愛因斯坦般的本質(zhì)：長得不快，但它長得充實無虛，這也是它之所以能成為名貴木材的原因之一?？墒钱?dāng)他看見白楊樹旁邊的小白楊，應(yīng)風(fēng)沙成長起來的小白楊樹。 我現(xiàn)在上了初中，再去看它的時候，它已不再是一棵小樹苗了，已經(jīng)是一棵高大的白楊樹了，屋頂被它頂出一個大洞來，它從這個洞里露出頭來，終于能夠得到陽光的照耀，雨水的滋潤。人向我們一樣，為祖國爭光。這是欲揚先抑的寫法，為白楊 樹的出現(xiàn)鋪墊、蓄勢。 沈老先生在文中寫出“白楊樹不屈不饒，正直，樸質(zhì)，嚴肅，偉岸，也不缺乏溫和。可當(dāng)他有到白楊樹旁邊的小白楊，迎著風(fēng)沙成長起來的小白楊樹堅強不屈。所以，白楊樹是其他花草生存的前提。他就相信他的孩子一定可與完成這個艱難的任務(wù)。是因為他擔(dān)心生活在北京無憂無慮的孩子們，不僅不能接管新疆創(chuàng)建者這種重大的任務(wù)，就連新疆那艱苦的生活都挨不住。說楊樹，也是在贊美千千萬萬邊疆建設(shè)者，是借物喻人。是因為他擔(dān)心生活在北京無憂無慮的孩子們，不僅不能接管新疆創(chuàng)建者這種重大的任務(wù)，就連新疆那艱苦的生活都挨不住。 如果把人民的領(lǐng)導(dǎo)者比作高貴貴的花草樹木，那么老百姓就是那些白楊樹。 文章的最后一個自然段，只所以陷入沉思。 《白楊》讀后感 500 字 13 白楊樹是西北區(qū)常見的一種樹，不單是我，許多人也都會認為它們只是一棵棵平凡普通的樹而已。在這里，情與景融合在一起，體現(xiàn)抒情散文的特點?！白x完后，我懂了 ：爸爸希望自己的孩子也能像他一樣，做一個無私奉獻，為祖國發(fā)展而不惜一切的人。 我怕它死去被生畜弄死，我就用磚快把它周圍圍起來。 文章的最后的一段，只所以陷入沉思。但是。并寄予無限的期望。這篇散文采用象征手法，透過對白楊樹的贊美，歌頌了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日軍民和整個中華民族緊密團結(jié)，力求上進，堅強不息的革命精神。相信，我也會學(xué)習(xí)他們，盡自已一分把祖國的西部變得繁榮昌盛。爸爸詳細介紹白楊樹。 第三篇：《白楊》讀后感 500 字 《白楊》讀后感 500 字 當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。 《白楊》讀后感 500 字 4 《白楊》是我們學(xué)過的一篇課文，表面上看這篇課文在描寫白楊，但是深入觀察，深入思考，其實它是在贊揚、歌頌了扎根西部的建設(shè)者博大的胸懷。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。 這篇文章主要講述了作者接兒子和小女兒坐火車去新疆的路上，父親以窗外的白楊樹來抒發(fā)自己希望將來兒子和小女兒扎根邊疆、建設(shè)邊疆的感情。 《白楊》讀后感 500 字 15 今天，我閱讀了中國著名作家茅盾所寫的一篇文章 —— 《白楊禮贊》，讀完之后，令我深有感觸。 生活中，有人只是為了自己而對世界做貢獻，那么他們的貢獻再大，他們也永遠只是一個平凡的人 。然而，白楊禮贊看似粗枝大葉，實際 上，粗中有細，并且是十倍于他文的細膩，這不得不令我佩服。 “白楊樹從來就這么直。當(dāng)此時，我便繞樹三圈，仰觀半日，心里對它充滿了敬意。假如我是他父親，我死都不會去邊疆，更別說把孩子接過去。但總的來講，它們也各有優(yōu)點，也各有缺點，我在這也不好多說誰對誰錯，呵呵 ~這不正符合“各有所長、人各有思”嗎 ? 《白楊》讀后感 500 字 8 前幾天，我們學(xué)了《白楊》這篇課文。父親也同時希望，自己的孩子能像白楊一樣，哪里需要就在哪生根，發(fā)芽。 哦，嫩楊?？梢娝亩嘀前。? 我們在說這《白楊禮贊》，盡管從古至今有許多作家都寫過白楊這種樹，可我卻總認為，唯有茅盾寫的這白楊才是真真的傲骨、嚴肅。讀了這篇課文，讓我知道了白楊樹有高大直，生 命力頑強，能抵御自然災(zāi)害這幾個特點。 學(xué)習(xí)了《白楊》這篇課文后，我深深的感到了白楊樹的那種默默無聞、奉獻的偉大精神。記得有篇報道，一個孩子掉到了河中，警察叔叔奮不顧身跳進河中，救起了孩