【正文】 讀完書后給我的第一感觸，那就是 —— 無處不在的愛。他之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。他是多么的善良！ 若每個(gè)人都像他一樣，那這個(gè)世界就會有許多愛，如同孔子說的“大同”社會，社會安定，沒有剝削，沒有戰(zhàn)亂，人與人之間互相關(guān)愛。 其中，我最喜歡安利柯的老師講的每月故事：《爸爸的看護(hù)者》這篇文章，它講了農(nóng)村少年西西洛聽說爸爸病了，一大早起來冒著雨，從農(nóng)村趕到城市的醫(yī)院里，看望他生病的爸爸。 書中還有一個(gè)文章叫弟弟的女老師，我非常尊敬文中的女老師，她代替這些孩子的母親替他們做自己不能做的事情。我真是太對不起媽媽了。我更欣賞卡隆不僅自己光明磊落，而且?guī)椭瑢W(xué)勇敢承認(rèn)錯誤，做同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。 “人間情，不分天南地北，暖你暖我；獻(xiàn)愛心，莫談貧富‘貴賤’，人人可為。人生，又何為撼呢？ 帶著一顆圣潔的心，投入到社會，你便會發(fā) 現(xiàn)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天。并怒氣沖沖地對那三個(gè)旅 客說他們侮辱了他的祖國，他一分錢也不要。我非常佩服他，他聽說爸爸病了，急著想找到爸爸認(rèn)錯了人都不知道。通過一個(gè)四年級男孩安利柯之口，講述了從四年級 10 月份開學(xué)的第一天到第二年的 10 月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感，反映了社會各階層的人以及他們對各種事物的不同態(tài)度、不同情感和不同的處置方法?？∷浅５膫b肝義膽，我知道了愛是相互的，這樣的愛令人感動。這又讓我想起了《感恩的心》里的一句歌詞：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心 ,感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜。書中主要講的是培養(yǎng)我們愛的精神，愛父母，愛老師，愛同學(xué)，讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活。故事宣揚(yáng)了普通的人對祖國的熱愛之心，從故事中，我感受到了勇敢和忠誠，感受到了拳拳的赤子之心。 《災(zāi)難》主要是說：在上學(xué)的路上，一位一年級學(xué)生忽然離開了母親的手，倒在了街上，一輛街車駛來，這一幕正好被洛佩諦看到，他大膽的跳了過去，把小學(xué)生救但他的腿卻被街車扎傷。這讓我覺得這本書很有意義，讓我體會到什么是同學(xué)之間無法摧毀的友誼，什么是師生之間無微不至的關(guān)懷，什么是父母永無止境的愛！我相信如果有了這些品質(zhì)， 知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人！ 篇二：愛的教育讀后感 400 字 這本書原名為《一名意大利小學(xué)生的日記》，作者挨。他看到自己的“爸爸”病得重極了，禁不住哭了起來。這會是多么美好的世界！ 愛，的確是不可以教育的，但可以用心去感悟，最后，你便會被它所感動。 《愛的教育》這本書中，有一群活潑向上的少年，他們來自不同的家庭，但他們都充滿著愛。 反之，與人方便，與己方便；善待別人，等于善待自己；給別人幸福，就是給自己幸福；溫暖別人的同時(shí)，也溫暖了自己。卡羅菲有害怕，不敢承認(rèn)。這位母親為了家人的幸福，到別的地方當(dāng)保姆；為了多拿報(bào)酬生了重病也不說一聲，直到暈過 去。他為了自己祖國的尊嚴(yán)，拋棄了那三個(gè)旅客給他的金幣。 這本書讓我學(xué)到了對父母的愛、對老師的敬重和終 身不忘、對同學(xué)們的關(guān)心、對窮苦人的同情、對殘疾人的幫助和尊重、對祖國的熱愛、對英雄的敬仰，要做一個(gè)勇敢、正直、不圖回報(bào)、善良的人。世上的家庭，能有多少個(gè)會像這一家人一樣的和諧？ 因?yàn)閻?，是對父母的信賴? 在生活中，我們也有像安利柯一樣多的愛，只是我們沒有他細(xì)心，沒有認(rèn)真地去觀察這個(gè)世界。這本書寫的是四年級的意大利孩子恩里科在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記。它里面有悲傷的、高興的、催人淚下的、發(fā)人生省的。例如，每月故事中的《六千里尋母》。 靜下心來，靜靜品味一切，一定會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上愛你的人，你愛的人都在為 你投醫(yī)診治的情感。他為了自己祖國的尊嚴(yán)，拋棄了那三個(gè)旅客給他的金幣。直到有一天，西西洛正真的爸爸來了，他才發(fā)現(xiàn)認(rèn)錯了人，原來那個(gè)病人不是西西洛的爸爸，但是西西洛還是守護(hù)在那個(gè)病人身邊，后來，因?yàn)樗〉奶亓耍罱K還是死了，西西洛才依依不舍地走了。 這本書為我們介紹了一個(gè)個(gè)鮮明的人物，如那個(gè)愛國的少年，卡隆幫助弱者等等等等?！稅鄣慕逃分?要以一個(gè)名叫安利柯的小學(xué)生的日記來顯示出生活中的愛。 篇二：愛的教育讀后感 400 字 我現(xiàn)在總是感到媽媽對我的愛少了，我對媽媽的愛戴也少了?！闭媲?，讓你我心靈相通；真情，使世界不再孤單。 《愛的教育》采用了日記體的形式，講述一個(gè)名叫安利柯的小男孩的成長的故事，詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。盡管老師非常辛苦，但是還有一些家長常常為自己的孩子發(fā)出責(zé)備。于是，晚上睡覺前，我給爸爸熱了一杯牛奶，下面有一張紙條，寫著：“爸爸辛苦了！”第二天，爸爸表揚(yáng)了我，因?yàn)榧垪l上雖然只有一句話，但是它代表了我對爸爸的心意，我高興極了！ 山東煙臺招遠(yuǎn)市西苑學(xué)校初一：賈竣翔 篇四：愛的教育讀后感 400 字 這是第一本讓我覺得奇怪的書。互相理解。 我覺得安利科是個(gè)孝順的孩子，也是個(gè)善良的孩子。 在配巴尼先生的身上我看到了老師對學(xué)生的愛，“愛”是一個(gè)多么關(guān)鍵的字，如果說親子之愛是基于血緣關(guān)系的本能的愛，那么配巴尼先生對學(xué)生的愛則更多的是博愛。安利科終于發(fā)現(xiàn)新老師是一個(gè)非常熱愛學(xué)生的人，而且把學(xué)生當(dāng)作親人來看待，從此他改變了對新老師的看法。 這本書是一部流偉世界各地的名著，它是以日記方式來寫的，每篇的篇幅不長，但都有一個(gè)感人的故事。 《愛的教育》讀后感范文 400 字 4 這兩天，我抽空把愛的教育讀了一遍，這本書給我很多啟迪，接下來我分享一下。同樣是兩個(gè)值得幫助的人，但是遇到的結(jié)果卻完全不同，一個(gè)得到了別人舍命相救，一個(gè)去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。 江蘇無錫南長區(qū)揚(yáng)名中心小學(xué)五年級：彭江亭