【正文】 可以分 1234 對(duì)應(yīng)四風(fēng)來逐條分析。在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融 的關(guān)系 。 主要原因還是只注重工作，沒有在政治學(xué)習(xí)上下功夫所致。所以說，發(fā)生形式主義的根源是缺乏實(shí)踐活動(dòng)，沒有掌握第一手資料。 要完成這些，需要什么 ?需要技術(shù)創(chuàng)新、需要科技創(chuàng)新。文山會(huì)海，空話套話 。記的小學(xué)課本上就 有一篇《天鵝、大蝦和梭魚》，很形象地描述了行動(dòng)方向不統(tǒng)一的后果。在堅(jiān)持黨的原則性方面，在與各種不正之風(fēng)作斗爭(zhēng) 方面，做得還是很不夠的，缺乏應(yīng)有的大無畏精神。 （四）奢靡之風(fēng)方面 問題：個(gè)人利益看的較高 主要表現(xiàn)形式：在價(jià)值取向上，把個(gè)人利益看得較高，工作多做一點(diǎn)就覺得滿足，在福利待遇方面喜歡與同行、與他人相比較，稍差一點(diǎn)心理就不平衡。 二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題 自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求、對(duì)照群眾期盼、對(duì)照“四風(fēng)”具體表現(xiàn)，通過認(rèn)真查找自己在“四風(fēng)”方面的問題，認(rèn)真梳理查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距，深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析，聯(lián)系自身思想工作實(shí)際，認(rèn)真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問題和根源，歸納起來，我在“四風(fēng)”方面主要存在以下突出問題： （一）形式主義方面 問題：理論學(xué)習(xí)不夠。進(jìn)一步加大規(guī)范管理的力度，取消畢業(yè)、授學(xué)位、結(jié)業(yè)時(shí)搞會(huì)餐的慣例，以實(shí)際行動(dòng)反對(duì)“四風(fēng)”。有安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的思想，開創(chuàng)工作新局面的意識(shí)還不夠強(qiáng)。取消了以往學(xué)生畢業(yè)、頒授學(xué)位、培訓(xùn)班結(jié)業(yè)會(huì)餐的慣例，剎住了無關(guān)人員隨學(xué)員免費(fèi)就餐的不良風(fēng)氣，自己除了親身體驗(yàn)學(xué)生飯菜質(zhì)量外，絕不打車免費(fèi)就餐，并自覺接受大家監(jiān)督。今年我兒子結(jié)婚，與親家商定，從我做起，不發(fā)請(qǐng)?zhí)?，不發(fā)消息，不收紅包，更不借機(jī)斂財(cái)。 不能居高臨下和教師對(duì)話 。努力用黨章武裝頭腦，規(guī)范一言一行、一舉一動(dòng)，自覺維護(hù)黨的大政方針和路線政策，自覺執(zhí)行學(xué)院黨委的工作安排，努力培養(yǎng)令行禁止的良好作風(fēng)。 多和下屬談心聊天 。 中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定和省里有關(guān)規(guī)定公布后，我從自身做起，帶頭學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以好的作風(fēng)抓作風(fēng)，以實(shí)的辦法抓落實(shí)，在工作中體現(xiàn)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的新成效。高校是教書育人的重要園地，擔(dān)負(fù)著引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的 重大責(zé)任，在改進(jìn)作風(fēng)方面更應(yīng)該走在前面，作為高?；鶎拥狞h總支書記，更要以身作則，率先垂范，帶頭執(zhí)行有關(guān)規(guī)定、落實(shí)各項(xiàng)措施。 應(yīng)多于廣大教職工加強(qiáng)交流 。 中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定和省里有關(guān)規(guī)定公布后，我從自身做起，帶頭學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以好的作風(fēng)抓作風(fēng)，以實(shí)的辦法抓落實(shí)，在工作中體現(xiàn)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的新成效。 多和下屬談心聊天 。不辦婚宴，不講排場(chǎng)，不鋪張浪費(fèi)，以實(shí)際行動(dòng)抵制目前的不良風(fēng)氣，堅(jiān)持移風(fēng)易俗。嚴(yán)格車輛管理，只準(zhǔn)公務(wù)使用，既是外地來的客人，也 堅(jiān)決不準(zhǔn)用公車前往景區(qū)和與工作無關(guān)的地方。 四、產(chǎn)生問題的原因分析對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不足，重實(shí)踐輕理論的潛意識(shí)在作怪，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的重要指導(dǎo)作用。不允許無關(guān)人隨意免費(fèi)就餐，自己以身作則，帶頭遵守規(guī)定，自覺接受監(jiān)督。 主要表現(xiàn)形式：對(duì)理論學(xué)習(xí)存在“實(shí)用主義”，學(xué)文件多一些，學(xué)原 著少一些，用時(shí)學(xué)得多一些，不用時(shí)學(xué)得少一些。 問題：艱苦奮斗的意識(shí)淡化 主要表現(xiàn)形式： .不能牢固樹立艱苦奮斗的精神，對(duì)勤儉節(jié)約的精神逐漸淡化，有比闊氣的想法，追求高檔的享受，覺得這樣才有面子。 五、整改措施及今后努力方向 針對(duì)自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助下，我將從以下幾個(gè)方面去努力，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成好各項(xiàng)工作任務(wù)： （一）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升學(xué)以致用能力。我認(rèn)識(shí)到遵守黨的紀(jì)律的重要性，所以，把遵守黨的紀(jì)律作為自己工作與生活的準(zhǔn)則。弄虛作假，欺上瞞下 。自己是一個(gè)熱愛科技的人，有許多想法，有許多愿望??可是，自己深處的環(huán) 境里有可能實(shí)現(xiàn)嗎 ?面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)困難、面對(duì)弱不禁風(fēng)的我，也有空虛無助的時(shí)候，也會(huì)羨慕會(huì)享受的人，所以說，自己完全沒有享樂主義也是不正確的??自命清高，目中無人也是驕傲的表現(xiàn)??還是做一個(gè)低調(diào)的人吧，人生學(xué)無止境，要趕超先進(jìn)，不是一腔熱血就能實(shí)現(xiàn)的，需要一個(gè)艱苦奮斗的歷程，以實(shí)際行動(dòng)來說明一切吧。 官僚主義問題分析 脫離群眾是官僚主義的根本原因。 五、整改措施和今后努力的方向 要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作 。見本文。 四原因分析。保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受 。樹立正確的人生觀與價(jià)值觀的意識(shí)，隨著長(zhǎng)大而淡忘和淡薄，是卷進(jìn)奢靡之風(fēng)的一個(gè)原因吧。到以色列考察學(xué)習(xí)，中國(guó)的場(chǎng)長(zhǎng)和外國(guó)的場(chǎng)長(zhǎng)區(qū)別在哪里 ?人家說人家的場(chǎng)長(zhǎng)每周參加一次 TMR 飼喂工作、擠奶工作??，因而，知道哪些東西是真真需 要維護(hù)、保養(yǎng)和購(gòu)買，但自己不去花時(shí)間去采購(gòu)這些。日本揚(yáng)言說要始終保持核心技術(shù)領(lǐng)先 30 年??這 30 年的落后，我們何時(shí)才能追趕上 ? 汽車行業(yè)在國(guó)內(nèi)風(fēng)風(fēng)火火，收益最高的還是外國(guó)人啊，因?yàn)橛?40%的利潤(rùn)被人家拿走了。 三、“四風(fēng)”方面存在的情況 形式主義表現(xiàn) 通 過虛心的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)形式主義的表現(xiàn)多種多樣，包括學(xué)風(fēng)不正，學(xué)用脫節(jié) 。如今，我已開始用這種思想、在自己的工作崗位上來一步步實(shí)現(xiàn)自己的理想了，感到生活很充實(shí)，因此，從我內(nèi)心還是認(rèn)為共產(chǎn)黨使中國(guó)走向了世界的前列，繼續(xù)提高國(guó)力和世界影響，需要每一個(gè)公民履行自己的義務(wù)，需要每一個(gè)在黨紀(jì)的約束下規(guī)范自己的行為，只有這樣每個(gè)人的價(jià)值才能得到體現(xiàn)。在如何用好批評(píng)與自我批評(píng)這一武器上，過去一些優(yōu)良傳統(tǒng)沒有很好地堅(jiān)持下來。這主要表現(xiàn)在對(duì)平時(shí)安排的值班有畏難情緒，怕熬夜。在思想上沒有違反黨的政治紀(jì)律，在行動(dòng)上也能夠和思想言論保持一致，未做過違反黨的政治紀(jì)律的事情。打破陳規(guī)，破除形式，每次開班不再搞開場(chǎng)講話，開門見山，直奔主題，直接授課，提高效率，樹立辦班新風(fēng)，把寶貴的時(shí)間交給老師，教有所教，學(xué)有所學(xué)。曾經(jīng)畢業(yè)、授學(xué)位、結(jié)業(yè)時(shí)搞會(huì)餐，無關(guān)人員隨意隨學(xué)員免費(fèi)就餐等，對(duì)照有關(guān)文件精神，均屬于奢靡之風(fēng)現(xiàn)象。厲行勤儉節(jié)約方面。積極開展批評(píng)和自我批評(píng)，敢于暴露真實(shí)思想，講黨性，講原則，做到坦誠(chéng)相見，堅(jiān)持實(shí)事求是，講團(tuán)結(jié)，講大局。 (二 )官僚主義方面 在深入師生開展調(diào)研過程中，在 深 字上功夫不夠，雖然有針對(duì)性地進(jìn)行工作調(diào)研，但有時(shí)只是就事論事，還不能完全以點(diǎn)帶面，缺乏調(diào)研內(nèi)容的深度 。 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，我認(rèn)真落實(shí)黨的組織生活制度，把紀(jì)律養(yǎng)成貫穿滲透到日常教育管理和工作、生活的各方面，努力使嚴(yán)守政治紀(jì)律成為一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣。 不能居高臨下和教師對(duì)話 。努力用黨章武裝頭腦，規(guī)范一言一行、一舉一動(dòng)，自覺維護(hù)黨的大政方針和路線政策，自覺執(zhí)行學(xué)院黨委的工作安排，努力培養(yǎng)令行禁止的良好作風(fēng)。在住房、辦公用房、人情消費(fèi)、職務(wù)消費(fèi)、管理家屬子女等方面的嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律。 工作太認(rèn)真。高校是教書育人的重要園地，擔(dān)負(fù)著引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的 重大責(zé)任，在改進(jìn)作風(fēng)方面更應(yīng)該走在前面，作為高?；鶎拥狞h總支書記，更要以身作則，率先垂范，帶頭執(zhí)行有關(guān)規(guī)定、落實(shí)各項(xiàng)措施。 應(yīng)多于廣大教職工加強(qiáng)交流 。親家和兒子兒媳以及 我的家人都支持我的決定，我們兩親家見了個(gè)面，讓兩個(gè)孩子只在國(guó)外搞了個(gè)簡(jiǎn)單儀式。工作紀(jì)律方面。沒有處理好工作 與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，存在工作第一，學(xué)習(xí)第二的思想，學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力不足，對(duì)學(xué)習(xí)的要求不高。堅(jiān)持勤儉節(jié)約，精打細(xì)算，節(jié)省開支。在如何做到以知促行、以行促知、知行合一上還要下功夫。 問題：有吃請(qǐng)現(xiàn)象 主要表現(xiàn)形式：偶爾情況下，參加過工作中有利益關(guān)系人的吃請(qǐng)。一是注