【正文】 三、 學(xué)時(shí)分配及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目表 實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所：生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室植物組織離體培養(yǎng)室 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)： 30 。 三 、 學(xué)時(shí)分配及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目表 總學(xué)時(shí) 20 學(xué)時(shí) 必做 16 學(xué)時(shí) 選做 4 學(xué)時(shí) 序號(hào) 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 學(xué)時(shí)數(shù) 每組人數(shù) 實(shí)驗(yàn)類型 備注 1 堿法抽提質(zhì)粒 D NA 4 20 驗(yàn)證 必做 2 瓊脂糖凝膠電泳測(cè)定 DNA 的濃度與純度 4 20 驗(yàn)證 必做 3 CaCl 2 法轉(zhuǎn)化大腸桿菌 4 20 驗(yàn)證 必做 4 PCR 法擴(kuò)增 DNA 4 20 驗(yàn)證 必做 5 DNA 重組 4 20 綜合 選做 6 哺乳動(dòng)物基因組 DNA 的提取 4 20 綜合 選做 7 植物總 RNA 提取 4 20 綜合 選作 8 蛋白質(zhì)的分離純化 4 20 驗(yàn)證 選作 9 蛋白質(zhì)的電泳及染色 4 20 驗(yàn)證 選作 10 蛋白質(zhì)的檢測(cè)：酶聯(lián)免疫吸附實(shí)驗(yàn) 4 20 驗(yàn)證 選作 11 蛋白質(zhì)印記法 8 20 驗(yàn)證 選作 12 外源基因在大腸桿菌中表達(dá) 8 20 綜合 選作 四、實(shí)驗(yàn)課的考核 平時(shí)實(shí)驗(yàn)操作 5 0% 期末實(shí)驗(yàn)考核 3 0% 試驗(yàn)報(bào)告 2 0% 五、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)（參考）書和實(shí)驗(yàn)報(bào)告 《分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》魏群主編，高等教育出版社。 三、學(xué)時(shí)分配及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目表 本課程實(shí)驗(yàn)共安排 30 學(xué)時(shí)，其中 7 個(gè)為必選實(shí)驗(yàn)， 21 學(xué)時(shí)； 7 個(gè)為任選實(shí)驗(yàn)， 21 學(xué)時(shí)。要求學(xué)生可以將所學(xué)知識(shí)很好的運(yùn)用于實(shí)驗(yàn)中，達(dá)到將課堂內(nèi)容融會(huì)貫通的目的。 五、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)（參考）書和實(shí)驗(yàn)報(bào)告 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書：沈萍，等 . 微生物學(xué)實(shí)驗(yàn) . 高等教育出版社， 19 98 實(shí)驗(yàn)報(bào)告的要求：寫清實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)步驟；實(shí)驗(yàn)過程要認(rèn)真；結(jié)論要真實(shí)、可靠，繪圖要科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)；眷面工整，無錯(cuò)別字。 三、學(xué)時(shí)分配及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目表 本課程實(shí)驗(yàn)共安排 1 0 學(xué)時(shí) ，其中 3 學(xué)時(shí)為必選實(shí)驗(yàn)， 7 學(xué)時(shí)為可選實(shí)驗(yàn)。 五、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)（參考）書和實(shí)驗(yàn)報(bào)告 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書：采用自編教材。從各系統(tǒng)總結(jié)適應(yīng) 飛行 的特征，利用標(biāo)本 室中的標(biāo)本 ，認(rèn)識(shí) 鳥綱 重要種類。 本實(shí)驗(yàn)所需主要專用設(shè)備 設(shè) 備 名 稱 規(guī) 格 數(shù)量 /組 備注 雙目鏡筒顯微鏡 1 手持放大鏡 1 解剖器具 1 解剖盤 1 蠟盤 1 本實(shí)驗(yàn)所需主要共用設(shè)備 設(shè) 備 名 稱 規(guī) 格 數(shù)量 /組 備 注 顯微描繪儀 如 Motic 系列 4 電子 顯微圖像系統(tǒng) 1 12 實(shí) 驗(yàn) 項(xiàng) 目 信 息 實(shí)驗(yàn)室名稱： 動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)室 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱： 昆充分類及標(biāo)本制作 課程名稱 動(dòng)物生物學(xué) 課程代碼 070115 實(shí)驗(yàn)類別 基礎(chǔ) 實(shí)驗(yàn)依據(jù) 理論課 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí) 3 實(shí)驗(yàn)類型 綜合 實(shí)驗(yàn)專業(yè) 生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物工程 每組人數(shù) 2 實(shí)驗(yàn)者 本科生 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容概述： 昆蟲綱種類占動(dòng)物界的絕大多數(shù)，與人類生活息息相關(guān)。在脊椎動(dòng)物中，蛙的發(fā)育較簡(jiǎn)單，有利于了解胚胎發(fā)育的共性，結(jié)合課外活動(dòng)，觀察制作蛙胚胎發(fā)育早期裝片，從受精卵倒神經(jīng)胚期外形觀察，各期胚橫切面玻片的觀察，無脊椎動(dòng)物選簡(jiǎn)單典型的海星、文昌魚早期各期的胚胎切片觀察。 2. 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容包括繪圖，問題分析等；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容包括摘要，前言，材料與方法，實(shí)驗(yàn)結(jié)果，討論，參考 文獻(xiàn)等部分。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：包括河蚌活體、如何運(yùn)動(dòng)及呼吸水流、河蚌的外形及內(nèi)部解剖。其循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng) 積極肉等均是常用的實(shí)驗(yàn)材料。通過培養(yǎng)草履蟲在一定培養(yǎng)液中，鑒定草履蟲實(shí)驗(yàn)種群的數(shù)量變化，在自然界中各地的物種存在差異，選擇不同洋方，在校園草地、農(nóng)田、菜園等處進(jìn)行動(dòng)植物種類及個(gè)體數(shù)的調(diào)查，比較他們的差異，進(jìn)行物種多樣性指數(shù)小結(jié)，并分析與環(huán)境條件的關(guān)系。 各部分的具體要求： 1 、驗(yàn)證理論的實(shí)驗(yàn)：這類實(shí)驗(yàn)操作比較難，重在對(duì)理論的驗(yàn)證。 五、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)（參考）書和實(shí)驗(yàn) 報(bào)告 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書和參考書由任課教師自編 實(shí)驗(yàn)報(bào)告的要求：寫清實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)步驟；實(shí)驗(yàn)過程要認(rèn)真；結(jié)論要真實(shí)、可靠，繪圖要科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)；眷面工整，無錯(cuò)別字。 2. 掌握中學(xué)生物試驗(yàn)常用動(dòng)、植物實(shí)驗(yàn)材料的采集、培養(yǎng)和保存方法，了解動(dòng)、植物標(biāo)本的制作原理，制作過程及在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的意義。 總成績(jī) = 平時(shí)成績(jī)（ 50% ） + 期終成績(jī)（ 5 0% ）。 五、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)（參考）書和實(shí)驗(yàn)報(bào)告 1 、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書和參考書： 《藥物分析》 第四 版或 第五版 人民衛(wèi)生出版社 ， 劉文英主編 ； 《藥物分析》 第三 版 中國(guó)醫(yī)藥科技 出版社 ，安登魁 主編 ； 《 中華人民共和國(guó)藥典 》 1 995 版或 20 00 版 化學(xué)工業(yè)出版社，中華人民共和國(guó)藥典委員會(huì) 主編 。 （ 2 ） 認(rèn)真進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作、按時(shí)完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、沒有明顯的失誤、實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確，占 30% 。 《分析化學(xué)》實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目表 類型 序號(hào) 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱 學(xué)時(shí)數(shù) 每組人數(shù) 驗(yàn)證 演示 設(shè)計(jì) 1 儀器的準(zhǔn)備與定性分析基本操作的訓(xùn)練 3 1 演示 + 訓(xùn)練 2 每一組陽 離子分析 3 1 設(shè)計(jì) 3 每二組陽離子分析 4 1 設(shè)計(jì) 4 每三組陽離子分析 4 1 設(shè)計(jì) 5 每四、五組陽離子分析 4 1 設(shè)計(jì) 6 陽離子未知液分析 4 1 設(shè)計(jì)（考試） 7 陰離子的初步試驗(yàn) 3 1 驗(yàn)證 8 陰離子的分別測(cè)定 3 1 驗(yàn)證 9 陰離子未知液分析 3 1 設(shè)計(jì)（考試） 39 《無機(jī)化學(xué)》課程實(shí)驗(yàn)大綱 課程名稱：無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn) 課程編碼： 0924 0406 一、課程類型及服務(wù)對(duì)象：專業(yè)基礎(chǔ)課，化學(xué)教育專業(yè)?？? 二、 實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的和要求： （一）目的： 1 、 熟悉無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)，掌握無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作技能。 通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)這門課程，要求學(xué)生掌握培養(yǎng)基的配置、無菌操作技術(shù)、離體培養(yǎng)系統(tǒng)的建立、原生質(zhì)體的制備與融合以及酶工程領(lǐng)域中基本而系統(tǒng)的操作技術(shù)，了解其技術(shù)關(guān)鍵及所需的設(shè)備，為今后開展這方面的工作奠定基礎(chǔ)。 三、學(xué)時(shí)分配及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目表 本課程實(shí)驗(yàn)共安排 20 學(xué) 時(shí)，其中 12 學(xué)時(shí)為必選實(shí)驗(yàn)， 8 學(xué)時(shí)為可選實(shí)驗(yàn)。 三、 學(xué)時(shí)分配及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目表 本課程實(shí)驗(yàn)共安排 6 學(xué)時(shí)，其中 3 學(xué)時(shí)為必選實(shí)驗(yàn)， 3 學(xué)時(shí)為可選實(shí)驗(yàn)。 主要參考書： 《植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》，高等教育出版社，楊繼等編 《植物學(xué)實(shí)驗(yàn) 指導(dǎo)》，高等教育出版社，高信曾等編 《植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》，高等教育出版社， 《野外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教材》，山東大學(xué)出版社，趙遵田等編 《山東植物志》（上、下卷），山東科技出版社，陳漢斌等編 六、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目信息 27 《 中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)技術(shù) 》 （ 0 7 0 1 1 0 ） 實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱 一、 課程所屬類型及服務(wù)專業(yè) 本課程為選修課，為生命科學(xué)學(xué)院生物本科開設(shè)。 三、學(xué)時(shí)分配及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目表 本課程實(shí)驗(yàn)共安排 20 學(xué)時(shí)，其中 20 學(xué)時(shí)為必選實(shí)驗(yàn)， 0 學(xué)時(shí)為可選實(shí)驗(yàn)。了解人體結(jié)構(gòu)與功能、人體與環(huán)境的關(guān)系以及人體功能活動(dòng)的一般規(guī)律。 血在學(xué)生階段宜以動(dòng)物取血較合適可進(jìn)行小白鼠的飼養(yǎng)、外形測(cè)量及采血分離血液成分，小白鼠外形觀察和內(nèi)部解剖胰島素驚厥實(shí)驗(yàn)，損毀小腦效應(yīng)分析，小白鼠走進(jìn)迷宮等行為觀察。本實(shí)驗(yàn)主要內(nèi)容：鯽魚或鯉魚的外形觀察和內(nèi)部解剖 ，觀察鯽魚年輪并鑒定年齡、鯉魚的一般測(cè)量、示范硬骨魚的骨骼系統(tǒng)并進(jìn)行魚類的有關(guān)分類、認(rèn)識(shí)一些重要種類。實(shí)驗(yàn)通過豬蛔蟲，環(huán)毛蚓外形，內(nèi)部解剖和橫切面玻片標(biāo)本的觀察比較，認(rèn)識(shí)兩門動(dòng)物的主要特征，了解環(huán)節(jié)動(dòng)物的進(jìn)步性特征。 序號(hào) 實(shí) 驗(yàn) 項(xiàng) 目 學(xué)時(shí)數(shù) 每組人數(shù) 實(shí)驗(yàn)類型 （演示 /驗(yàn)證 /綜合 /設(shè)計(jì)） 必選 /可選 1 動(dòng)物組織制片與觀察 3 2 綜合 必選 2 原生動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理活動(dòng) 3 2 綜合 可選 3 動(dòng)物的早期胚胎發(fā)育 3 2 驗(yàn)證 可選 4 水螅的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生命 活動(dòng) 3 2 綜合 可選 5 渦蟲、寄生扁蟲及蟲卵觀察 3 2 綜合 必選 6 蛔蟲、蚯蚓比較解剖 3 2 驗(yàn)證 可選 7 河蚌解剖觀察 3 2 驗(yàn)證 可選 8 蝦與蝗蟲比較解剖 3 2 驗(yàn)證 必選 9 昆蟲分類及標(biāo)本制作 3 2 綜合 可選 10 設(shè)計(jì)試驗(yàn) 6 46 設(shè)計(jì) 可選 11 鯉魚解剖觀察 3 2 驗(yàn)證 必選 12 蟾蜍（或青蛙）解剖觀察 3 2 綜合 可選 13 爬行綱分類 3 2 綜合 可選 14 家鴿解剖及鳥綱分類 3 2 綜合 必選 15 家兔解剖及哺乳綱分類 3 2 綜合 必選 16 小白鼠系列試驗(yàn) 3 2 綜合 可選 17 種群數(shù)量變動(dòng)及生物多樣性測(cè)定 6 46 設(shè)計(jì) 可選 四、實(shí)驗(yàn)課的考核 平時(shí)成績(jī)占 30分；實(shí)驗(yàn)筆試成績(jī)占 30 分；實(shí)驗(yàn)操作考試占 40分。通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)這些特征，主要有水螅的活體器官、攝食活動(dòng)及對(duì)刺激的反應(yīng)。 本實(shí)驗(yàn)所需主要專用設(shè)備 設(shè) 備 名 稱 規(guī) 格 數(shù)量 /組 備注 體視顯微鏡 1 雙目鏡筒顯微鏡 1 手持放大鏡 1 本實(shí)驗(yàn)所需主要共用設(shè)備 設(shè) 備 名 稱 規(guī) 格 數(shù)量 /組 備 注 顯微描繪儀 如 Motic 系列 4 電子 顯微圖像系統(tǒng) 2 13 實(shí) 驗(yàn) 項(xiàng) 目 信 息 實(shí)驗(yàn)室名稱： 動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)室 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱： 設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn) 課程名稱 動(dòng)物生物學(xué) 課程代碼 070115 實(shí)驗(yàn)類別 基礎(chǔ) 實(shí)驗(yàn)依據(jù) 理論課 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí) 6 實(shí)驗(yàn)類型 綜合 實(shí)驗(yàn)專業(yè) 生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物工程 每組人數(shù) 2 實(shí)驗(yàn)者 本科生 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容概述： 具體內(nèi)容由學(xué)生擬訂，教師審定討論后安排推薦。家兔的解剖方法是解剖哺乳類的基本技術(shù)，家兔又是生理學(xué)等研究中廣泛應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。 六、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目信息 22 “ 解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn) ” （ 0 7 0 1 2 2 ）課程教學(xué)大綱 40 學(xué)時(shí) 2 學(xué)分 一、課程所屬類型及服務(wù)專業(yè) 《解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)》與其相應(yīng)的理論課一樣，是高等院校生物科學(xué)和生物教育專業(yè)一門必修的重要基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課，由解剖學(xué)和生理學(xué)兩部分組成。考核學(xué)生 對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的使用、實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)和技能的掌握，應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及系統(tǒng)地完成實(shí)驗(yàn)的實(shí)際工作能力及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析總結(jié)能力。本課程的任務(wù)是使學(xué)生學(xué)習(xí)必要的植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)方法，掌握基本的實(shí)驗(yàn)技能和研究能力，提高學(xué)生的科學(xué)思維能力，為今后的學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ)。 序號(hào) 實(shí) 驗(yàn) 項(xiàng) 目 學(xué)時(shí)數(shù) 每組人數(shù) 實(shí)驗(yàn)類型 必選 / 可選 1 豬胰島素的制備 4 3 綜合 必選 2 基因工程藥物制備技術(shù) 6 3 綜合 必選 3 固體發(fā)酵法生產(chǎn)檸檬酸 5 3 綜合 可選 4 液體發(fā)酵法生產(chǎn)鏈霉素 5 3 綜合 可選 5 β 半乳糖苷酶的固定化及應(yīng)用 5 3 綜合 可選 6 固定化酶法生產(chǎn) 5 ˊ 復(fù)合單核苷酸 5 3 綜合 可選 7 基因工程干擾素的制備 5 3 綜合 可選 8 植物細(xì)胞培養(yǎng)和次生代謝 產(chǎn)物生產(chǎn) 5 3 綜合 可選 四、實(shí)驗(yàn)課的考核 實(shí)驗(yàn)課成績(jī)的考核由三部分組成：實(shí)驗(yàn)出勤情況（ 1 0% ）、實(shí)驗(yàn)操作情況（ 5% ）、實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)（ 15% ）、期末實(shí)驗(yàn)考試成績(jī)（基本實(shí)驗(yàn)操作考察或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)考察）（ 60% ）。 總成績(jī) = 平時(shí)成績(jī)（ 50 % ） + 期終成績(jī)（ 50% ） 五、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書 《細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》高等教育出版社 楊漢民主編 實(shí)驗(yàn)完成后要求學(xué)生做出詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，寫明實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、材料、?shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果，并根據(jù)教師的要求完成實(shí)驗(yàn)作業(yè)。 六、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目信息： 34 《 生物化學(xué)實(shí)驗(yàn) 》 ( 0 7 0 2 0 2 ) 課程 教學(xué)大綱 40 學(xué)時(shí) 2 學(xué)分 一 . 課程所屬類型及服務(wù)專業(yè) 《 生物化學(xué)實(shí)驗(yàn) 》 是生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物工程三個(gè)本科專業(yè)的必修課，是生命科學(xué)學(xué)科體系中重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。 實(shí)驗(yàn)一開