【正文】 可蒙朧中，卻有個(gè)聲音在呼喚：起來(lái)啊，我是你的青春，你就這樣丟下我了嗎 ？對(duì)，我不能丟卻我冰藍(lán)色的青春！睜開(kāi)迷惘的雙眼，望著眼前模糊的一切，嘴角掠過(guò)一絲苦笑。道理很簡(jiǎn)單：一個(gè)人光吃甜的，并不能強(qiáng)身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會(huì)一天天結(jié)實(shí)起來(lái)，因此擁抱大海就是擁抱希望，中學(xué)生作文《青春隨想作文 600 字》。 青春是條單行線(xiàn)。行走在青春的天空下，我們感受著青春。 —— 毛澤東 青春腳步 緊張急促 青春的少年，處處洋溢的生機(jī)與活力。用理想給青春鍍上黃金的構(gòu)架，用行動(dòng)來(lái)充實(shí)它。讓我徹底怒了，一直仇視他。 作為一名即將升入初中學(xué)生的我門(mén)，應(yīng)該要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí)。是你，是你們，陪伴了我的青春，燃燒了我們的瘋狂，使這份舊時(shí)光喜愁 溫暖，一舞一 生。然而我只是微笑。昨日已悄然離去，獨(dú)留我原地悵然。從記事起，教師的身影就停留在腦海里，仍舊記得：“教師是辛勤的園丁??”或許，當(dāng)時(shí)幼稚的思想并不能有所領(lǐng)悟。他抬起頭來(lái)，看著天上火辣的太陽(yáng)，看著走廊上醒目的高考倒計(jì)時(shí)。青春的味道是酸酸的，嘗了便走向成熟。 青春的歲月，只因心中燃燒的夢(mèng)想。多姿多彩的 `夢(mèng)想，我們渴望實(shí)現(xiàn)。 青春正如被風(fēng)吹起時(shí)發(fā)出悅耳鈴聲般的美好而短暫。 充滿(mǎn)陽(yáng)光的青春 操場(chǎng)上，陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)少年正向著終點(diǎn)沖刺，不遠(yuǎn)處，女孩們一邊跳著皮筋，一邊唱著“小皮球，香蕉梨，馬蘭開(kāi)花二十一??”在這片洋溢著青春氣息的操場(chǎng)上，少男少女們快樂(lè)的跳躍著，呼喊著，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這里，是散發(fā)自己獨(dú)特魅力的最好場(chǎng)所。我們不懂的如何 去面對(duì)，或多或少，有人埋怨過(guò)它，但隨著成長(zhǎng)，推開(kāi)青春之門(mén)，我們又看到它的魅力與博學(xué)。在這個(gè)難得的黃金時(shí)期，我們應(yīng)該珍惜，也該感激。她還告訴我們，其實(shí)一點(diǎn)也不恐怖，只是時(shí)間長(zhǎng)了些。 青春，必須以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)把握，才會(huì)無(wú)悔。 莫扎特、愛(ài)迪生，他們的青 春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。關(guān)于青春的作文：青春 _600 字 [大全五篇 ] 第一篇：關(guān)于青春的作文：青春 _600 字 關(guān)于青春的作文：青春 _600 字 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫?shí)現(xiàn)文化交流的目的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。正值年輕的我們，應(yīng)該本著“率性而為卻不失禮，舉止合宜卻不失真”的原則，千萬(wàn)不可隨波逐流，而高喊：“只要我喜 歡，有什么不可以”如此我們這群揚(yáng)帆待發(fā)的幼苗，才能闖過(guò)人生的逆流，成為頂天立地的棟梁之才。而且變完聲后，我發(fā)現(xiàn)她十分自信，經(jīng)常在音樂(lè)課上帶頭唱歌，在她的自信中，我逐漸相信青春期的到 來(lái)是美好的，雖然過(guò)程很艱苦，但是結(jié)果是美好的。 “人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已”這是莊子的一句流傳千古的話(huà)，時(shí)間飛逝，來(lái)不及回首，只留下一串串腳印。它教會(huì)我們珍惜親情，緊握友情，了解愛(ài)情。 陽(yáng)光，不僅僅是活力，它還是一種興趣愛(ài)好。青春像冬日里陽(yáng)光般溫暖，像夏日的雨水般滋潤(rùn)，像露珠般清純、晶瑩，像雨后的彩虹像歌般生動(dòng)、悅耳。走過(guò)花季的燦爛，雨季的呢喃，花開(kāi)一年又一年，我們的青春永不懈怠。 關(guān)于青春的作文：青春 _600 字 11 青春的味道是什么？是甜蜜的棒棒糖？是苦澀的咖啡？還是酸酸的橙汁？青春是歡笑與煩惱的結(jié)合，是童年與成年的交界。 其實(shí)，每個(gè)人都擁有絢麗的青春，我們正處于人生中最美妙的時(shí)光，讓我們?cè)谇啻旱墓猸h(huán)中，汲取生命的激情與活力，為美麗的青春增添色彩，用真誠(chéng)的行動(dòng)擁抱青春，只要你擁有純潔的心靈，你都會(huì)品出青春不同的味道！ 關(guān)于青春的作文：青春 _600 字 12 火辣的太陽(yáng)炙烤著大地，重度缺水的香樟樹(shù)無(wú)奈的站立在一旁無(wú)精打采。心中萬(wàn)千思緒。時(shí)光從指間流淌，回首的剎那間，仍有一股暖流涌上心頭。逝去的浪花在水里有魚(yú)兒的陪伴，今天的你是在起點(diǎn)還是終點(diǎn)站。因?yàn)樵谖业那啻褐飞?，我已?jīng)學(xué)會(huì)了掌握方向。 故人也只適合停留在回憶里。我們要緊握青春，不虛度年華。他看見(jiàn)我也不舒服，我看見(jiàn)他也不舒服。有了夢(mèng)的青春必定閃爍著迷人的光芒，經(jīng)過(guò)勤奮，努力與拼搏的青春將結(jié)出誘人的果實(shí)。前方總是美好的，未來(lái)總是憧憬的。享受著青春。我們用心走過(guò)的每一步，都會(huì)在我們的人生道路上樹(shù)立起一塊塊里程碑。青春是什么？青春是一片蔚藍(lán)的天，是一片遼闊五音的天。伸出雙手，撐起了沉重不堪的身體，又蹣跚、搖曳在風(fēng)雨中。本想在痛苦中擱淺，不再起航了。溪水是甜的，海水是咸的，由甜變成咸根本不管你情愿還是不情愿。滿(mǎn)含著誘惑的光，引誘你努力地想要抓住它。 他 執(zhí)著，他會(huì)贏：他相信，他會(huì)成功 ! 俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝 !—— 毛澤東 第五篇：青春隨想作文 600 字 [青春隨想作文 600 字 ]青春猶如一幅徐徐展開(kāi)的畫(huà)卷，你一筆一畫(huà)的涂抹將留下一道動(dòng)人的風(fēng)景，青春隨想作文 600 字。不拋棄，不放棄；我相信，我能行！ 第四篇：感悟青春的 600 字作文 感悟青春的 600 字作文 指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯?！蹦敲矗總€(gè)人都應(yīng)該善待利用青春。根本都不理他，他又是叫我家長(zhǎng)又是懲罰我。 青春是一首歌，唱出人生 最值得回憶的片段；青春是一幅畫(huà)，勾勒出人生最精彩的一幕；青春是一首小詩(shī)，贊美人生最美的一刻；青春是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路，它對(duì)我們的人生起著重大的作用。 愛(ài)恨分明，放縱驚艷，這就是青春，是給予我們無(wú)限懷戀的曾經(jīng)，曾經(jīng)的那段瘋狂。待我發(fā)現(xiàn)時(shí)，它早已把一切整的狼藉。 漫步于鄉(xiāng)間林園，感受著空氣的新鮮。 時(shí)光琥珀中，教師從未走出我的世界。‘’ 畫(huà)面在這里戛然而止，他喘著粗氣停下腳步，汗水順著臉頰滴在跑道上，然后被夏季的高溫迅速蒸發(fā)。從小時(shí)候?qū)Ω改傅某绨莸浆F(xiàn)在嫌他們的煩，一直到長(zhǎng)大后對(duì)他們的尊敬，這是成長(zhǎng)的歷程。 青春的歲月，放浪的生涯 。為了未來(lái)絢麗的夢(mèng)想而奮斗，我們自甘寂寞，不愿平凡。 我們的青春不應(yīng)該是死氣沉沉整天埋頭于書(shū)海中，而是應(yīng)該充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)朝氣蓬勃的，笑聲、哭泣聲、歡呼聲、鼓掌聲、吵鬧聲都是青春中特有的音符，把這些帶有陽(yáng)光，歡樂(lè)的音符串在一起就演奏出了青春這首歌曲。青春是一把豎琴，青春的我們用自己獨(dú)特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。 初中時(shí)期，青春伊始。 關(guān)于青春的作文：青春 _600 字 6 青春如茶，卻更似人生，有何不是呢？ —— 題記 每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的青春，這段青春在生物學(xué)中稱(chēng)之為青春期，是人生的黃金時(shí)期，是我們成長(zhǎng)中不可缺少的部分。”大家都很羨慕，因?yàn)樗呀?jīng)平安度過(guò)了青春期的第一場(chǎng)暴風(fēng)雨。將自己的快樂(lè)，建筑在別人的痛苦上，是種自私自利的做法，“只要我喜歡，有何不可以”的為所欲為，更是令人唾棄。在每一次試驗(yàn)失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又投入到下一次的試驗(yàn)中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是幫大家整理的關(guān)于青春的作文：青春 _600 字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段。 關(guān)于青春的作文：青春 _600 字 4 我們不能成為完美天使，卻可以拼盡全力來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 —— 題記 天邊有一道彩是為我升起的虹，繁華光影耀眼是為我披的戎裝，誰(shuí)愿隨波逐流用青春換一場(chǎng)云煙，于是冥冥之中注定了一場(chǎng)精彩表演，來(lái)不及去回味那被簇?fù)淼墓鈽s，有個(gè)夢(mèng)還在撥動(dòng)我的勇敢，遠(yuǎn)去的昨天美麗的瞬間不過(guò)浮生大海中浪花一現(xiàn)，眼中的世界手中的鑄劍仿佛為我等了千年?duì)N爛的昨天美麗的起點(diǎn)是生命陽(yáng)光中為我揚(yáng)的帆心中 的痛快腳下的冒險(xiǎn)我的傳奇告訴明天‘’閉著眼睛，靜靜地聆聽(tīng)著徐譽(yù)滕的【我的傳奇】， 20xx 年在不知不覺(jué)中過(guò)去了，回想這一年走過(guò)的路，初一時(shí)的誓言，在我腦海中不斷回響，這一年，我與自己夢(mèng)想的軌道偏離了太遠(yuǎn)，我在問(wèn)自己是不是因?yàn)橐恍┰九c自己不相干的人和事，讓自己分了心，下一步我該怎么做。正如一句話(huà)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。時(shí)間如流水，嘩嘩地不斷地流去，一去不復(fù)返，假如你珍惜它，它會(huì)給你報(bào)酬；倘若你拋棄它，它也同樣拋棄你。 十幾歲的我們沒(méi)有成人的壓力，父母的煩惱，多了些自由與想象，除去必要的學(xué)業(yè)，我們有權(quán)坐在窗邊做著美美的夢(mèng)，這是青春的權(quán)利，我們享受這時(shí)的自己。