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關(guān)于青春的作文:青春_600字[大全五篇](參考版)

2025-04-21 09:47本頁面
  

【正文】 因?yàn)槲疑钤趷鄣氖澜缋铮以陉柟獾暮亲o(hù)下!現(xiàn)在,我終于明白:沒有經(jīng)過血與淚的花兒,怎能開的嬌艷;沒有經(jīng)過拼搏與奮斗的青春,怎能壯麗;沒有壯麗的青春又怎會(huì)有精彩的人生?我感謝上蒼!如果,不是你的殘忍,我將不懂得博愛!如果,不是你的冷酷,我將不懂得溫暖!如果,不是你的扼殺,我將不懂得堅(jiān)韌!如果,不是你,我又怎會(huì)有一個(gè)這般絢麗、精彩的人生?!遠(yuǎn)處,一抹晨光,載負(fù)著青春與理想,跨上了地平線。在一次次的失敗,一次次的跌倒之后,我終于見到了久違的陽光與 張張洋溢著青春的笑臉。我的一貧如洗卻又富麗堂皇的青春,我的無比苦澀卻又十分甘甜的青春,給了我最特殊又最平凡的感受:告訴我青春一過不再有,告訴我不管現(xiàn)實(shí)多么殘酷也要等待明天的太陽升起,告訴我就算全世界都黑暗了也要燃起蠟燭般的青春之火。伸出雙手,撐起了沉重不堪的身體,又蹣跚、搖曳在風(fēng)雨中。本想在痛苦中擱淺,不再起航了。我一次次的希望,一次次的失望;一次次的站起,又一次次的倒下。當(dāng)命運(yùn)的苦澀,生活的陰晦,理想的挫折潮水般涌來時(shí),我不 知所措,迷茫中,任傷痕占據(jù)我的心,卻無能為力。我的花樣般的年華,就這樣迷失了。眼前,幾個(gè)孩子盡情的嬉戲著,像蝶兒一樣,盤旋于青草花間,起舞于青春夢幻。那是 一個(gè)競技場,那也是一部青春大辭典夢,在不經(jīng)意間,醒了 ......心,在不經(jīng)意間,碎了 ......那份非同尋常的青春的美好就這樣消失了。然而,如果經(jīng)受不起暴風(fēng)雨的考驗(yàn),在天空中揮動(dòng)翅膀就意味著災(zāi)難;如果沒有天空一樣博大的胸懷,縱然遠(yuǎn)行萬里也會(huì)郁郁寡歡。青春是什么?青春是一片蔚藍(lán)的天,是一片遼闊五音的天。溪水是甜的,海水是咸的,由甜變成咸根本不管你情愿還是不情愿。山林之神只留下一句話唯有大智大勇者腳下才有路!青春是什么?青春是一片浩瀚的海,是一片無邊無際的海。每個(gè)少男少女都是登山隊(duì)員,懷揣著征服者的夢想。然而并非每一位水手都能平安地到達(dá)彼岸。 青春,不知我是否真地悟到了你正宗的味道,是否真地了解了你真實(shí)的奧妙,請不要在我尚未真正理解你時(shí)就悄然溜走 j 我正在用我的生命解讀你,我想說:讀你千遍也不厭倦 !青春是什么?青春是 一條奔騰的河,是一條充滿驚濤駭浪的河。帶著疑惑與不安、遺憾與無奈,我們在不知不覺中丟棄了那份童稚的純真與無邪。 青春是一次探險(xiǎn)。我們用心走過的每一步,都會(huì)在我們的人生道路上樹立起一塊塊里程碑。滿含著誘惑的光,引誘你努力地想要抓住它。些許憧憬。十六歲的季節(jié),多少幻想已經(jīng)展翅飛翔,多少淚水已伴隨著夢想啟程。憑著我們執(zhí)著的追求,向上攀登,憑著我們的智慧,在大海行舟。我們的執(zhí)著追求和奮力拼搏將會(huì)留下一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。渾身上下煥發(fā)著一種叫做青春活力的東西。沐浴過春雨和暖陽,經(jīng)歷了春的萌發(fā),積蓄了春的力量,多了夏的蓬勃,拼命使出那么一股勁。享受著青春。 他 執(zhí)著,他會(huì)贏:他相信,他會(huì)成功 ! 俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝 !—— 毛澤東 第五篇:青春隨想作文 600 字 [青春隨想作文 600 字 ]青春猶如一幅徐徐展開的畫卷,你一筆一畫的涂抹將留下一道動(dòng)人的風(fēng)景,青春隨想作文 600 字。 生活在不斷充實(shí),偶爾和朋友聊天時(shí)也會(huì)冒出句課本上的話,然后一群人在哪里哈哈大笑。 青春生活 繁忙充實(shí) 少年在不斷長大,盡管依舊青春,卻不再那么悠閑散漫,他要學(xué)會(huì)習(xí)慣初三生活。陽光的感覺是熟悉的,溫暖而又明朗。 青春運(yùn)動(dòng) 熱血激情 青春是追夢的年紀(jì),那種能在陽光下肆意奔騰的豪爽,那種不顧一切的飛揚(yáng),都在籃球中展現(xiàn)的淋漓盡致??偸窃趽]灑汗水,揮灑青春。 青春的腳步是紅色的,醒目而又耀眼,心中的腳步使腳步來也匆匆去也匆匆,敢于和時(shí)間賽跑。前方總是美好的,未來總是憧憬的。不拋棄,不放棄;我相信,我能行! 第四篇:感悟青春的 600 字作文 感悟青春的 600 字作文 指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。豈會(huì)不痛苦?風(fēng)雨過后,便是晴天!也許,痛苦也一樣,痛苦過后,就會(huì)美好,就是幸福與成功! 青春,我拼搏了,雖然痛苦,但 生活得卻很充實(shí);雖然現(xiàn)在我還沒有實(shí)現(xiàn)期望已久的夢想。面對生活,我不知道我還有多少勇氣! 青春雖然讓我痛苦,但青春畢竟是易逝的,紅顏更是易老。 除生理變化外,青年期也給我?guī)砹嗽S多煩惱,面對學(xué)習(xí),面臨中考,面對那一沓沓練習(xí)冊,我感覺被壓得透不過氣來。 第三篇:青春作文 600 字 青春作文 600 字 青春作文 600 字 —— 時(shí)光似水,青春易逝!那金色的童年時(shí)光,我還沒有好好享受過那種美好而又快樂的生活,時(shí)間,就已把我 帶入了青春! 青春,是人生中最珍貴的年華,是最值得我們珍惜和為夢想而奮斗的。青春涂滿了各種各樣鮮艷的色彩,我們應(yīng)該選擇暖色系,拒絕染上冷色系;青春鋪滿了許許多多不同的道路,需要我們擦亮雙眼選擇正確的路,避免誤入歧途。只有你充分享用青春,努力過了,拼搏過了,你才能大聲地說:無怨的青春,無悔的年華。有了夢的青春必定閃爍著迷人的光芒,經(jīng)過勤奮,努力與拼搏的青春將結(jié)出誘人的果實(shí)?!蹦敲矗總€(gè)人都應(yīng)該善待利用青春。反之,如果你輕視揮霍它,你就會(huì)得到相應(yīng)的報(bào)應(yīng)。青春,多么美好的字眼,任何人都想擁有它,正處于青春這段美好時(shí)光的我們,怎么有理由不去珍惜它? 青春對每一個(gè)人都是公平的,人人都曾擁有,都會(huì)擁有這段寶貴的時(shí)光。青春是稍縱即逝的夢,需要我們好好把握?,F(xiàn)在你覺得學(xué)習(xí)反正也趕不上了,所以自暴自棄,那行!只要你肯 學(xué)習(xí),媽媽支持你再從初一開始。以后遇到的不順心的事也多著呢!不要?jiǎng)硬粍?dòng)就不上了,不干了。當(dāng)我做出這個(gè)決定,便處處跟老師頂嘴。他看見我也不舒服,我看見他也不舒服。根本都不理他,他又是叫我家長又是懲罰我。到了初二下學(xué)期我的膽子更大了,覺得反正是考不上高中了,自暴自棄,不想來上課就不來,不想考試就不考。也不想后果,老師沒逮著算走了狗屎運(yùn),老師逮著了就蒙混過關(guān)。青春讓人朦朧,讓人陶醉 青春讓多少人做出傻事,如當(dāng)年初二的我正值人生中最美好的青春期!可是我和無數(shù)人一樣禁不住青春的誘惑,做出了許多無謂的傻事:我記得我第一次做的傻事就是到升初二下學(xué)期的時(shí)候,我突然覺得我的同學(xué)都很幼稚,老師都很無聊,天天悶著頭在教室里傻坐著背書什么了的??還不如出 去玩,打打籃球,跟同學(xué)躺在操場上望著那一望無際的藍(lán)天,說說話,談?wù)勌臁G啻旱牟椒ゲ粫?huì)因困難而停止,青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。這就是青春:充滿著力量,充滿了期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向。我們不應(yīng)該整天游手好閑,荒廢學(xué)業(yè)。我們要緊握青春,不虛度年華。 青春是一首歌,唱出人生 最值得回憶的片段;青春是一幅畫,勾勒出人生最精彩的一幕;青春是一首小詩,贊美人生最美的一刻;青春是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路,它對我們的人生起著重大的作用。 也有些人,他們雖然默默無聞,但是他們卻珍惜著自己的青春,珍惜自己所擁有的每一分每一秒。有的人把青春當(dāng)作是廢棄的紙,一無所用。我想留住青春,然而歲月是無情的。我們曾經(jīng)或者正在擁抱青春,我們也將失去我們的青春。 你好,舊時(shí)光,期待我心中的相逢,或許那時(shí)候,人生亦只如初見。但如果有那一天,見到了你,我才發(fā)覺我錯(cuò)了,那錯(cuò)又如何,因?yàn)槲以俅我姷搅四恪? 故人也只適合停留在回憶里。 愛恨分明,放縱驚艷,這就是青春,是給予我們無限懷戀的曾經(jīng),曾經(jīng)的那段瘋狂。 一直以來,我都是一副“世人皆醉我獨(dú)醒”的樣子,但就在那一刻,我也嘗試到了那份醉的滋味,或許那個(gè)時(shí)候不醉一回,連我自己都不會(huì)放過我自己吧,感受那份醉的美好,一醉又如可。這些無與倫比的美麗將伴你一生,直到你暮然回首,才發(fā)現(xiàn)這就是青春。這段與他們相伴的年月,所謂青春。 第二篇:青春作文 600 字 青春作文 600 字 篇一:青春作文 600 字 何謂青春,不過那段肆意荒唐的舊時(shí)光。因?yàn)槲乙呀?jīng)發(fā)現(xiàn),青春其實(shí)就是一部美妙的樂曲,而我就在譜寫著一篇篇華麗的樂章。城春草木深時(shí),螞蟻也會(huì)背井離鄉(xiāng)。因?yàn)樵谖业那啻褐飞?,我已?jīng)學(xué)會(huì)了掌握方向。待我發(fā)現(xiàn)時(shí),它早已把一切整的狼藉。 當(dāng)狂風(fēng)停止了它的呼嘯,海水暫時(shí)了它的渾雄,一切都只是靜止時(shí)。如果說生命是皎皎月夜中的一輪明月,那么生命就是點(diǎn)綴與其旁的星星。 如果說生命是一顆繁茂的大樹,那么青春就是源源不斷的從地下吸取水分的枝干 。我沒有平息
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