【正文】 最讓我記憶深刻的是第五集，從前，名叫中文燦人，他有一個哥哥。所以，我從里面學到了很多，比如節(jié)約、尊老愛幼等等。 好好學習，天天向上。因為有一次，媽媽買了一雙新鞋，我見自己沒有，便不高興。 黃繼光挺身而出，向連長交出了一份決心書。戰(zhàn)國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜，倦意襲來時，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發(fā)奮苦讀，使學業(yè)大進，終于成功說服六國君主，合縱攻秦。他在這個孤島上呆了也有些時間了，于是魯濱遜用釘子當針，從破襪子上拆下線來，把羊皮縫在一起，穿在身上。居政是一個平凡又幸運的孩子，不富裕的家庭讓他更加地獨立，格外地堅強?！睹赖鹿适隆返淖x后感（ 5 篇） 第一篇：《美德故事》的讀后感 《美德故事》的讀后感 當閱讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候抽出時間寫寫讀后感了。他的這種勤奮好學、不畏艱難的精神不正是我們應(yīng)該學習的榜樣嗎？ 勤奮好學是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德，也是我們每一個學生都應(yīng)該具備的品德。漸漸地，他用周圍的樹木等東西建造起遮風避雨的屋子，又制作了魚竿，釣魚吃。還有西漢學家匡衡壁借光，遠代大畫家王冕癡狂學畫，明朝文學家宋濂抄書苦讀，等等。他用自己的身體擋住了敵人瘋狂掃射的槍眼，為大部隊按時奪取高地爭取了時間。可 沒想到，媽媽的鞋子早已壞了，而自己還有好幾雙好鞋呢！當我知道真相后，心里非常后悔，想到媽媽起早貪黑，而自己卻一點都不為她著想，更不要說孝順了，與書里的那個人相比，自己是多么的渺小啊！從那以后，我就開始懂得尊敬老人，孝順父母了。這句話我聽過很多遍了，但看了這本書后，我才真正知道，這句話的作者竟然是毛澤東爺爺，我感受到了一代偉人毛澤東爺 爺對青少年的激勵和期望。但讓我深受感動的是這樣一個故事： 有一人，家里很窮。周燦小的時候，哥哥經(jīng)常教他念書，過了一段時間，母親父親漸漸老去，死去。 他講的是關(guān)于道德的故事。因為書里告訴了我們很多美德，而這些我都沒有。微笑待人，開心的也是自己。讀了這個故事后，我感到非常慚愧。就在進攻部隊即將到達山頂時，隱藏在山頂?shù)乇だ锏?3 挺重機槍和 4 挺輕機槍，突然以密集的活力向山下進攻的志愿軍戰(zhàn)士瘋狂 地掃射。他向師襄子學琴，同一首曲子，他不停地練呀練呀，連續(xù)幾個月，從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血，最后終于領(lǐng)悟到了樂曲的深 奧之處，連老師也對他佩服得五體投地。由于長時間的追捕山羊，最后，他比山羊跑的還要快。居政因發(fā)明“上接插頭式電水壺”獲得了江蘇省青少年創(chuàng)造發(fā)明大賽一等獎，和吳江市第四屆科技創(chuàng)新市長獎。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是幫大家整理的《美德故事》的讀后感，希望對大家有所幫助。我們在學習文化的過程中，要發(fā)揚孜孜不倦、勤學好問的精神，才能更好的學到知識，才能自強、自立，將來做一個對社會有用的人。魯濱遜在孤島上生活了四年零四個月，直到 1709 年被羅杰