【正文】 同時也感受了高中課堂教學的實際狀況，引發(fā)了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹的思考。全身心投入班級管理。并提前跟幼兒園的老師聯(lián)系上了，她已經(jīng)來了這接人。我也盡力幫助代表解決他們遇到的困難，他們也很樂意幫助我。有位天津紅橋區(qū)代表的負責人說她們昨天所有負責人開會，組委會的人說可以帶女士的 小包進去。四點一到那，在大廳的其他幾個比我們先到的同學給我們說了我們的工作任務。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。 馬上就要到分別的日子了，這些天他的學習態(tài)度比以前端正了許多，學習也知道使勁了，他的父母很感激我這段時間對他的幫助。好在我很有耐心。豐富了自己的社會經(jīng)驗，也學習了一些課本上學不到的知識，在親自實踐的過程當中，提高了自己的能力，這將會為自己的將來做一個良好的鋪墊。領到第一份工資，我并沒有欣喜，而是沉默 ?? 我在想，社會是殘酷是現(xiàn)實的，競爭是不能回避地，怎樣在社會中學會生存，不是在大學過著“最好的職業(yè)”而是通過自身地不斷努力來自創(chuàng)業(yè)機會。但半個學年的大學生活又沒有想象中那么舒適，反而讓自己有了緊張感，為畢業(yè)后干什么而緊張，我意識到不能享受那種無憂無慮的生活?！蔽乙矝]辦法狡辯，這確實也是由于我的不認真造成的，沒辦法，就交了 120 元罰款。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。 跟著和我置換的老師學習幾天之后，我就開始了了自己的教師之路。護士長常教導我說，我們 護士也算是服務行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念，剛?cè)サ臅r候護士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領我們熟悉了這里的 環(huán)境，介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，接著為我們講解工作性質(zhì)。但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開始就干不下去了，不行，我一定要堅持下去。最重要的是：不能用筆抄價格 !有的超市的員工就在我們這里用筆抄價格 !自然，被我們經(jīng)理請到辦公室喝茶是少不了的。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架不就空了嗎 ?還賣不賣東西了 ?這不行，得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補到原來的位子上去。所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的。 俗話說：做壞人簡單，做好人難啊 !只要做一件壞事，在別人的眼里，這個人就是壞人 !要想在別人眼里改變形象的話，就要做無數(shù)的好事，但 還不一定能改變。 社會實踐及實習報告篇 5 萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始 ，都要有經(jīng)過，都要有失敗。當我們不斷地有意識地培養(yǎng)學生之間的合作意識，使合作學習成為學生的自覺行為時，它所起的作用就會充分地顯現(xiàn)出來。這也是我們實習的重要內(nèi)容 —— 授課。 社會實踐及實習報告篇 4 很早就想?yún)⒓訉嵙暳耍皇俏沂且粋€師范生，想獨自找一份在學校的實習教師工作并不容易，因為現(xiàn)在的學校對教師的要求高，況且學校本就不多，因此我一直沒有得 到一次實習的機會。 三、自強自立 俗話說 :在家千日好，出門半 招 難 !意思就是說 :在家里的時候，有自已的父母照顧、關心和呵護，我們的日子都過得無憂無慮，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決。 我們在老師的允許下，定期對患者進行測血壓量體溫等檢查，并聽取老師對病人病情的分析。 我第一天獨自一個人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾 天實踐活動的順利進行。 （ 2）、寓法制化于其中，就是要求公司的每一個行為都要與法律政策有直接或間接的聯(lián)系，這也是我們在工 作中始終都能占據(jù)主動地位的關鍵，尤其在處理不可協(xié)調(diào)的糾紛中其作用更是可見一般。 （ 3）、充分重視業(yè)主大會和業(yè)主委員會的作用，使之成為物業(yè)與業(yè)主溝通的橋梁。 （ 1）、規(guī)范服務人員形象，加大企業(yè)宣傳力度。包括服務人員的儀表、語言、行為形象。 社會實踐及實習報告篇 2 一、迄今為止，中國的物業(yè)管理行業(yè)已經(jīng)走過了二十幾年的時間，已經(jīng)具備了一定的規(guī)模和形態(tài)，社會實踐報告。 （七） 該生實習期間，工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。 （二） 教學實習：表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據(jù)學生反應及教師指導 調(diào)整板書、速度、教學方式、內(nèi)容??，努力求得學生最大利益。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。除了了解本專業(yè)課程以外，同學們還與辦公室其他老師溝通以了解各學科目前所面臨的具體情況，為全面了解當今中學教育狀況積累了實際經(jīng)驗。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。于是在這樣的情況下要做成一個物業(yè)的品牌，除了要克服大的環(huán)境困難外，還要最大程度上優(yōu)化企業(yè)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和人員配置。通過近段時間的實習，筆者提出自己的幾點建議和方法。對于外部，我們要建立裝修制度、房屋巡查制度、設備檔案管理制度等齊全的公眾制度。舉例來說，山海天項目由于人員配置少，一個人要負責幾個部門的事情，所 以在一些檔案的管理上以致出現(xiàn)了些許的混亂。宣揚醫(yī)學，服務百姓的宗旨，充分利用了實踐的一周時間，走進醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關幫助及服務，讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力，身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。我們了解到醫(yī)學工作的嚴謹和辛苦，我們的工作關乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因為這一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累。我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。知識是會被 遺忘的，只有反復的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。做足了上講臺的準備。經(jīng)驗顯示，在同伴輔導的過程中 ，向其他同學提供幫助的小組成員得益最大。 班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風和校風的形成 起到舉足輕重的作用。還沒有放假，我就打電話到超市了，問老板是否愿意讓我在他們超市工作，老板滿口答應，非常希望我來工作。所以，后來經(jīng)理就規(guī)定了：不可以把手機帶在身上 !可以把手機帶來 上班，但要放在辦公室。于是乎，我在同事眼里我是個積極的，在干 部面前我也給他們留下了好的映像 ! 三。有時候，還能看到有別的超市的員工到我們這里來看價格。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。其次食堂和后勤部門在一棟樓中，還有一個車庫。因此豐富了法律知識，增強了自我保護意識，可以使護理人員懂法，用法，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。由于我頂替的老師擔任一年級兩個班的課程，因此我被分派到擔任一年級兩個班的實習數(shù)學老師。 暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。 “凡事想時容易，做時難！“ 本以為在這里打工是一件很容易的事情，不就是端菜，洗盤子，拖地嗎？這些都在家做過啊 !心里還存在僥幸 的心理，可是讓我沒有想到的是，剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e了，在端茶時，不小心摔碎了一個酒杯，我當時嚇的不得了，剛好被領班發(fā)現(xiàn)。我拿到了九百多元的工資，錢是不多可是我了在心里，因為我學到了書本上沒有的知識，增加了我的個人閱歷?！边@句話使我充滿了動力，再次去市場找工作，帶著不服輸?shù)淖孕?。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。學習成績的好壞，往往 取決于學習習慣的好壞。增強了認識問題，分析問題，解決問題 的能力。 由于我是晚一點報名的，所以跟其他六名同學被安排到機動組，哪有事就派我們?nèi)?。在車上我給大家做了下自我介紹，并給他們讀了這一天的日程安排。還有一位代表的手機沒錢了，他得打電話讓家里人給他充值，我把手機借給他用，怕影響他的事情。我跟那些代表說了，他們說支持我的工作。其實寫報告并沒有想象中那么難，以下是為大家整理的社會實踐及實習報告 3篇，歡迎大家分享。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。因此深受學生愛戴。在車上統(tǒng)計好 個賓館的人數(shù)，給司機提供回來時的最佳路線。我跟她們說能不能借她們房間的浴室給我們洗個澡，她們很爽快的就答應了，那個時候真的是感動得要死，一個勁的對她們說謝謝。第一天開會，來的人也特別多，進入會場時秩序都挺亂的，為了不讓我?guī)У拇韴F人走失，我讓大家都排成兩隊緊跟著隊伍走，進去后首先是拍照，人特別的擠，我把代表們引導到人少點的地方，等待著第二批照相。晚上八點半，天津的代表差不多都來齊了。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑 ，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習慣。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。 第二天，我給他講了我的同學的經(jīng)歷，給他闡明了學生的職責和學習的目的。 社會實踐及實習報告篇 3 這是大學的第一個寒假，一直以來想初步踏入社 會感受一下社會生活，但是由于高中緊張的學習節(jié)奏，使得這個想法一直未能實現(xiàn)。 大學只是溝 通校園與社會的橋梁，是我們進入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”。 一月 24 號那天晚上都九點多了，對沒有熬夜經(jīng)歷的我來說實在是困啊，可是還有吃飯的沒有離開的人，我在堅持著，大約過了一個小時大部分的人都散了，可是還還有五個男的他們都喝醉了，在吵個不停，可是沒有辦法啊，他們是顧客，不能攆人家走，我只好硬撐著。 雖然這次活動時間很短，但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。遇到把握不準的地方，我就主動向其他老師 請教。在各科室的實踐工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真 分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者以及家屬的信賴和好評。 最后一科就是重癥監(jiān)護室了，雖然時間很短，但卻是我感觸最大的一個科室，猶豫病情嚴重，要給病人口護，翻身，導尿等等；我很認真的學習各個方面的知識，了解各種護理技術(shù)，練習各種操作，以及無菌操作。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。更何況我暑假兩個月還拿了一千多的薪水呢 ?雖然這一千塊不算多少，但是算上學到的東西是不是很值呢 ?總比天天在家看電視、上網(wǎng)好吧 ?那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。有時，貨架上的貨物都補齊了，不就是沒有事做了嗎 ?就站在一個地方看著貨架發(fā)呆，還是來回來回閑逛 ?當然不是了 !如果沒有什么顧客，也沒有貨要補，在過道里走來走去，被經(jīng)理看到是不怎么好的 ，感覺上我沒事做，在混時間 !畢竟是私企老板，不會養(yǎng)一些閑人的。不管是誰，隨喊隨到。 俗話說：國有國法，家有家規(guī)。總之，任何事情都要考慮周全。 以上介紹的合作學習的教學方法，我個人認為是可行的，能夠培養(yǎng)學生的合作精神，又能調(diào)動他們的積極性，提高學習效率。看起來簡單，可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié)，最主要的是“上課”。社會的不斷進步，使學校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。 四、認識來源于實踐 一切認識都來源于實踐。 在現(xiàn)代社會，盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學養(yǎng)身，可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。在熟悉醫(yī)院的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)為患者服務，一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量。如果我們給予醒目的警告，那我們只可能不承擔責任或是承擔連帶責任。一些重大的物業(yè)事項（物業(yè) 維修基金的使用、年度預算、物業(yè)公用部位的經(jīng)營等）必須要業(yè)委會審批，否則有時物業(yè)的好的想法，可能會變成違法的行為。比如說在服務人的電話接待中要首問“海納物業(yè)，可以為您做什么”語言要盡量熱情委婉，包括在與業(yè)主產(chǎn)生矛盾的時候，“海納物業(yè)”應該成為每一個員工的口頭禪，這樣也有利于企業(yè)的形象宣傳，實習報告《社會實踐報告》。主要包括對內(nèi)（員工規(guī)范、崗位職責、獎罰機制）和對外（管理制度、業(yè)主 公約、處理程序等）。在社會分工和市場細分不斷加強的總體背景下，只有針對不同的物業(yè)類型、不同的消費人群、以不同于他人的管理模式，才能樹立企業(yè)自己的一面旗幟，建立自己的經(jīng)營理念，那就是要走企業(yè)的品牌化道路。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。 （四） 實習生活的感悟通過近兩個月的實習，使我們的理論知識得到檢驗和應用，進一步完善和提高