【正文】 我們家長辛辛苦苦不還是為了孩子的未來嗎 ?考大學(xué)是孩子人生中一件很重要的事情。 盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。 有個(gè)別的孩子，家長、老師兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知。 時(shí)代變化了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競爭和挑戰(zhàn)。 現(xiàn)在是高二了，學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識(shí)，甚至在周末、寒暑假時(shí)間自主學(xué)習(xí)。 高二是高中階段最重要和最關(guān)鍵的一年，但在開學(xué)之初，我發(fā)現(xiàn)我們班大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，信心不足，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng) 成不夠好。 (6)自習(xí)課，自主學(xué)習(xí)，不吵鬧、不討論 。 二、班級(jí)管理 開學(xué)后，我從紀(jì)律衛(wèi)生學(xué)習(xí)等幾個(gè)方面入手，做了較多的工作，具體如下： 組建了班委會(huì)。 我們把教育孩子比喻為拉車，學(xué)校、家庭和社會(huì)就是三股拉車的力量。 高二學(xué)生學(xué)習(xí)緊張，壓力重重，為鼓舞學(xué)生努力拼搏，實(shí)現(xiàn)心中的理想，解決學(xué)生奮斗目標(biāo)缺失、自信心不足、學(xué)習(xí)焦慮、面對(duì)繁重任務(wù)和壓力帶來的心理疲憊等問題，努力營造學(xué)生奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的良好氛圍。根據(jù)省市的有關(guān)文件精神，我們?cè)诓贿`背素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定的前提下，依據(jù)教育教學(xué)規(guī)律，根據(jù)學(xué)生的需求以及周邊縣市和兄弟學(xué)校的有關(guān)做法，組織了學(xué)情監(jiān)測。 (二 )抓集體備課，重在方法。加強(qiáng)學(xué)校與家長聯(lián)系溝通，進(jìn)而達(dá)到教師與家長攜手共同努力，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)、做人等方面取得較大的進(jìn)步，最終取得 20xx 年學(xué)業(yè)考的全面勝利。 4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人 。離高考所要求的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力相差較遠(yuǎn)，更有甚者上課睡覺來混日子。 孤獨(dú)感和焦慮感較強(qiáng)。你們百忙之中抽出時(shí)間來參加家長會(huì)，足以說明你們對(duì)我們學(xué)校工作的支持和對(duì)自己的孩子的關(guān)心。我也專門用了一節(jié)班會(huì) 課的時(shí)間針對(duì)這次成績暴露的問題對(duì)全班進(jìn)行了思想教育，也請(qǐng)各位家長針對(duì)孩子的具體情況做好家里的思想教育工作。在勞動(dòng)中，既培養(yǎng)了孩子的情操，又能讓孩子在能力方面得到鍛煉。教育自己的孩子在學(xué)校里不要打架斗毆。 (ppt) 五、希望家長予以配合的幾個(gè)方面： 我們家長應(yīng)該多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)到的科學(xué)知識(shí)、做人道理，養(yǎng)成的習(xí)慣必將影響我們的一生。 我們一天十六七個(gè)小時(shí)是在教室內(nèi)度過的，教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情，進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活，教室衛(wèi)生打掃干凈了，老師上課、學(xué)生們學(xué)習(xí)都會(huì)感到很舒心，很溫馨。 (3)上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真記筆記，不看無關(guān)書籍 。 我接任三班班主任的時(shí)候，有著很大的壓力，對(duì)于能不能帶好這個(gè)班真的是沒有把握 。 第三句話：你的孩子能夠成才。從暑假上課到現(xiàn)在，從每天的凌晨到深夜，從每天的課上到課下，從學(xué)生學(xué)習(xí)到休息，他們都時(shí)時(shí)處處關(guān)注著本班的學(xué)生?！敖處熯x題要下題海，學(xué)生訓(xùn)練要上岸”，有訓(xùn)練就要有檢查，有作業(yè)就要全批全改，有批改就要有針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)，真正把學(xué)生的知識(shí)與能力落到實(shí)處，把方法 (也就是學(xué)習(xí)方法和做題方法、應(yīng)試方法 )落到明處，把學(xué)科教學(xué)落到細(xì)處。我們的具體做法是： (一 )抓教學(xué)計(jì)劃，重在實(shí)效。 以上有不對(duì)的地方請(qǐng)各位家長和老師批評(píng)指正。好并不是指富裕的家庭環(huán)境 ，而是指家風(fēng)好。所以父母和老師，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，不能利用打罵的方式解決。 作為孩子的父母要對(duì)孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合實(shí)際的準(zhǔn)確估計(jì)，這種評(píng)估不能過高，也不可過低。高二期末班主任家長會(huì)發(fā)言稿（通用） 5 篇 第一篇：高二期末班主任家長會(huì)發(fā)言稿（通用） 高二期末班主任家長會(huì)發(fā)言稿范文（通用 5 篇） 在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒。 正確對(duì)待孩子的厭學(xué)情緒 到高中以后，也就是現(xiàn)在的這段時(shí)期。心理學(xué)上講： 1)如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé) 。 謝謝！ 高二期末班主任家長會(huì)發(fā)言稿 2 尊敬的各位家長： 大家下午好 ! 首先我代表高二 (4)班全體師生，向所有到會(huì)的各位家長表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)致以崇高的敬意和誠摯的謝意 ! 今天，我們?yōu)榱撕⒆幼揭黄鹆恕? 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。 (五 )抓考試分析，重在改進(jìn)。 如果說，高一高二兩個(gè)學(xué)年對(duì)學(xué)生重在嚴(yán)管狠抓的話，那么，年級(jí)組現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的 .管 理則是重在引導(dǎo)，這是因?yàn)閷W(xué)生長大了，懂事了，思想素質(zhì)提高了，行為習(xí)慣進(jìn)步了，知道學(xué)習(xí)重要了。 第四句話：要讓孩子有點(diǎn)危機(jī)感。開學(xué)之后，我在各個(gè)方面做了大量的工作，在任課老師的配合下，在同學(xué)們的共同努力下，各個(gè)方面有了很好的改觀。 (4)上課不使用手機(jī)，考試不作弊 。同時(shí)教室衛(wèi)生也是班級(jí)文明程度的重要標(biāo)志，是班級(jí)對(duì)外形象好壞的直接影響因素。 每次考試前后，我都會(huì)找學(xué)生談話，了解他們的心理狀態(tài)，減輕他們的心理壓力 .個(gè)別學(xué)生，每次考試成績都不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：早讀到班級(jí)后不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課思路不能跟著老師走，發(fā)言不夠積極，聽講效率不高，課后作業(yè)沒有真正弄明白，甚至于有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。 高二是高中階段的一個(gè)關(guān)鍵 時(shí)期，您的孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)壓力大。 和老師多聯(lián)系，及時(shí)溝通。 我們對(duì)孩子的衛(wèi)生值日等勞動(dòng)安排也正基于此。 現(xiàn)階段發(fā)現(xiàn)的一些思想動(dòng)向 自由散漫思想。 我在此代表你的孩子感謝你的到來。 高二學(xué)生是高中階段的“斷層”時(shí)期。老師在上面講課他們卻在想自己的心事使自己的學(xué)習(xí)效率不高，學(xué)習(xí)能力每況愈下。 5)如果孩子生活在友誼中，便會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。 學(xué)校和家庭在孩子們復(fù)習(xí)備考的緊要關(guān)頭更需要進(jìn)一步攜手育英才，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，共同把孩子們托進(jìn)大學(xué)之門，圓孩子們的大學(xué)之夢。 集體備課是學(xué)校一直高度重視的一種教研手段，也是我校教育教學(xué)質(zhì)量連年提高的法寶。 在學(xué)情檢測后，年級(jí)組及時(shí)進(jìn)行了學(xué)科和班級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，反思教訓(xùn)，明確措施，謀求改進(jìn)。我們先后組織了“走進(jìn)高二，超越夢想”演講比賽，“我這樣度過高二”征文比賽，“學(xué)習(xí)高效黃金期”等活動(dòng)。學(xué)校是匹馬，家長是天鵝，還有“一大群螃蟹”“一心要把車子拉到路邊的水溝里去 !”我們只有一個(gè)辦法，首先要剪斷社會(huì)上那些“螃蟹”的繩子，別讓他們“使橫勁”，然后把學(xué)校和家庭這兩股繩子并成一股，心往一處想，勁往一處使，同心同德，共同努力，才有可能把這輛車?yán)拐飞先?! 這也正是在高考沖刺開始時(shí)召開這次家長會(huì)的初衷。 因?yàn)槭切鲁闪⒌陌嗉?jí)，同學(xué)們之間了解也不是很多，我也是新接手的班主任，對(duì)大家也不是很了解。 (7)自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按要求完成任務(wù) 。我利用班會(huì)課做了許多思想工作，幫助同學(xué)們明確目標(biāo)，樹立信心，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以求知欲強(qiáng)的同學(xué)，成績會(huì)越來越好，或者有明顯進(jìn)步 。您的孩子學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低。假如我們提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。 高二期末班主任家長會(huì)發(fā)言稿 5 各位家長： 您好 !首先非常感謝您在百忙之中抽時(shí)間來參加家長會(huì)，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持與配合。 因?yàn)槭乔啻浩诘脑?，孩子可能在與家長的交流上較少，但是家長還是要做出一定的態(tài)度告訴孩子你遇到問題我是愿意和你一起交流討論的。 四、需要家長配合的一些事情 工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。 各位家長，我們的目標(biāo)是一致的，我們的任務(wù)是統(tǒng)一的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生 —— 您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 我覺得在教育孩子的問題上，家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使我們大家的工作更加具有針對(duì)性，另一方面，也可以對(duì)孩子的進(jìn)步有驅(qū)動(dòng)力。 要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。從表面上看，這似乎是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度問題，但我認(rèn)為，這是學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法問題。 (2)實(shí)行衛(wèi)生輪流制度 由生活委員王俊章的具體負(fù)責(zé)下，建立了比較合理的教室、環(huán)境衛(wèi)生承包和輪流制度 (出示幻燈片 ) (3)建立宿舍衛(wèi)生檢查制度，定期或不定期的對(duì)宿舍衛(wèi)生進(jìn)行檢查 三、學(xué)習(xí)方面 學(xué)習(xí)是高中生最主要的任務(wù)，好好學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。不睡覺 。 我們班的各位任課老師工作嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度認(rèn)真，他們精心設(shè)計(jì)每一堂課，仔細(xì)批改每一次作業(yè)，耐心解答每一個(gè)問題，學(xué)生成績有了較為明顯的提高 。 第六句話：讓我們心往一 處想，勁往一處使。 (八 )抓學(xué)習(xí)活動(dòng)，重在促進(jìn)?？荚囈脖仨氁?guī)范。事實(shí)證明具有很強(qiáng)的務(wù)實(shí)性、前瞻性和科 學(xué)性，克服了學(xué)科教學(xué)上的盲目性、隨意性和從眾心理。了解我 校的學(xué)業(yè)考、高考備考工作 。 3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信 。 在班里，自我感覺良好的學(xué)生越來越少，他們或多或少都有不同程度的自卑感。分?jǐn)?shù)只是孩子所有努力中的一個(gè)記錄，對(duì)待分?jǐn)?shù)的態(tài)度如何，直接影響到孩子的發(fā)展。 高二期末班主任家長會(huì)發(fā)言稿 1 各位家長： 你們好 ! 感謝你們百忙之中能抽出時(shí)間來參加家長會(huì)。 考試之后，老師們也就發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了討論，并制定了一定的計(jì)劃將在后面的教學(xué)中給予實(shí)施。不學(xué)會(huì)生活，往往也不會(huì)學(xué)習(xí) 。 假如哪個(gè)孩子在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來說也是一種傷害，對(duì)于我們班級(jí) 也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的。 具體有如下幾項(xiàng)，參加了學(xué)校組織的迎國慶大合唱、班級(jí)舉辦了關(guān)于中學(xué)生使用手機(jī)的利與弊的辯論賽，帶學(xué)生們出去野炊了一次，還準(zhǔn)備在下周舉辦一次班級(jí)演講比賽。我們每個(gè)人都應(yīng)做 到每天都有所獲，做到不讓一日虛度。 衛(wèi)生方面： (1)教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場所。 (2)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng) 。 開學(xué)初，人心渙散，紀(jì)律衛(wèi)生狀況都很不樂觀，學(xué)習(xí)狀態(tài)很是被動(dòng)，學(xué)生觀望情緒比較重，對(duì)于自我和三班的發(fā)展都沒有信心。 第二句話：應(yīng)該把培養(yǎng)孩子放在第一位。 5 個(gè)班所有的班主任都有極強(qiáng)的責(zé)任心和工作能力，這是學(xué)生進(jìn)入高二以來，學(xué)習(xí)氛圍、行為習(xí)慣迅速轉(zhuǎn)變的重要原因。 為此，年級(jí)組要求備課組要精選精練，舉行月考、抽考、每學(xué)期舉行期中考試，考后進(jìn)行總結(jié)分析，學(xué)生多練是必要的，但多練決不能濫，更不能亂，要扣準(zhǔn)重點(diǎn)、考點(diǎn)、熱點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn) 。 三、狠抓教學(xué)教研，提高教學(xué)效益，大面積、大幅度提高學(xué)生應(yīng)試能力。一個(gè)成天吵架問題成堆的家庭是無法 教育好孩子的。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。這一時(shí)期的顯著特點(diǎn)是隨著生理發(fā)育的逐步成熟，但是他們?cè)谛睦砩线€沒有成熟，表現(xiàn)在容易興奮和沖動(dòng)，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時(shí)期。孩子在同年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校，在同樣的班級(jí)里就讀，然而教育的效果則是有很大區(qū)別的。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是為大家收集的高二期末班主任家長會(huì)發(fā)言稿范文（通用 5 篇），歡迎閱讀與收藏。 我們 不能在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一次考試或某一學(xué)科的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“笨”。厭學(xué)的、對(duì)考試麻木的、缺乏成就感的情況比較普遍已是一個(gè)不爭的事實(shí)。 2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗 。學(xué)校召開這個(gè)會(huì)，是因?yàn)楹⒆觽円呀?jīng)步入高二已經(jīng)三個(gè)多月，是為了讓家長及時(shí)全面了解孩子學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀 。正式開學(xué)前，年級(jí)組就組織各科備課組長進(jìn)行了充分的教學(xué)調(diào)研，各個(gè)學(xué)科依據(jù)調(diào)研的情況制訂了高二學(xué)年的工作計(jì)劃以及學(xué)業(yè)考備考的進(jìn)度。 考試是對(duì)學(xué) 生的知識(shí)、能力、心理素質(zhì)等方面的綜合檢測，是培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試能力的必要手段。這也是我倍感欣慰的地方。 第五句話：囑咐孩子一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律。 目前，三班班級(jí)教育教學(xué)秩序井然，學(xué)習(xí)上進(jìn)、衛(wèi)生干凈、紀(jì)律良好，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步，我們?nèi)嗷拘纬闪艘粋€(gè)有凝聚力，有戰(zhàn)斗力的班集體。 (5)上課不 吃零食 。 俗話說，“一物不掃何