【正文】 D、“和”前面的頓號不能使用） 科學(xué)類文章的整體閱讀 萊西一中北校 高三語文組 ［考綱要求］ 2020 年高考《考試大綱》中明確要求考生能閱讀一般自然、社會科學(xué)類文章。 D、問號改為逗號） 中學(xué)語文中考高考 資源網(wǎng) 全部資料免費下載 中學(xué)語文中考高考資源網(wǎng) 全部資料免費下載 D（ A、“整體美”之后的逗號改為分號，以體現(xiàn)前后的并列關(guān)系。 D、語文課是學(xué)習(xí)“語言文字”的，可是學(xué)生們的眼睛和耳朵被其他的媒介信息塞滿，留給思維的空間就變得非常的狹窄，于是對文字魅力的體會，對文章內(nèi)涵的品味也就流于表面了。 下列句子標(biāo)點符號的使用，正確的一句是 A、“朋友”這個詞之所以讓人輕松，是因為它可以組合，就像一套高檔的組合家具，放在一起，有一種整體美，單獨擺放，有一種獨立美。做題時應(yīng)注意分析結(jié)構(gòu)，不能讓標(biāo)點影響句子結(jié)構(gòu)的完整而形成語病，或因?qū)哟尾磺宥绊懢湟獾谋磉_。 ) (B．改為“??靠的是電磁力”或“??制動都是利用電磁力來實現(xiàn)的”。 C．“那就會產(chǎn)生怎樣的結(jié)果”與“是不言而喻的”混為一談了。 D．布什 政府一向致力于發(fā)對大規(guī)模殺傷性武器擴散的工作取得了重大進展，他們當(dāng)然可以大張旗鼓的炫耀一番。 A．不但我信任他，而且以前反對過他的人，現(xiàn)在也很信任他了。 A．鑒于她優(yōu)異的成績，畢 業(yè)后，水妹子留校成了該校最年輕的生物系老師。具體做法是：先提取句子主干，檢查主干有無毛病；如果主干沒毛病，再 檢查附加成分，看修飾語與中心詞之間或者修飾語內(nèi)部是否有毛病。 10. 下列句子中，加點熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ） A. 上海男籃在 CBA 歷史上曾經(jīng)連續(xù)多次闖入總決賽，但僅僅獲得過一次總冠軍，他們總是在最關(guān)鍵的時候 功虧一簣 ． ． ． ． 。 ， 林林總總 ． ． ． ． ，不下數(shù)千種，中學(xué)語文中考高考 資源網(wǎng) 全部資料免費下載 中學(xué)語文中考高考資源網(wǎng) 全部資料免費下載 令眾多的扇子收藏者大開眼界。 ，加點熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ） 中學(xué)語文中考高考 資源網(wǎng) 全部資料免費下載 中學(xué)語文中考高考資源網(wǎng) 全部資料免費下載 “我們共同的地球”中學(xué)生書畫比賽中，一幅名為《最后的呼吸》的作品以其獨特而 深入淺出 ． ． ． ． 的構(gòu)思獲得了特等獎。句中提到新壺是已燒中學(xué)語文中考高考 資源網(wǎng) 全部資料免費下載 中學(xué)語文中考高考資源網(wǎng) 全部資料免費下載 制好的成品，其樣式，即款式已經(jīng)定型，不可再事更改，作偽者無手腳可作。爆發(fā)：作忽然發(fā)作講時，多指人為的大的抽象的現(xiàn)象或情況，如力量情緒事變等忽然發(fā)作或發(fā)生。簡潔：（說話、作文等）簡明扼要，沒有多余的內(nèi)容；簡捷：直截了當(dāng)。 ② 春節(jié)期間，漫步街頭，只見不少大中型商廈為促銷貼出這樣的布告：凡在本店購貨滿 200 元者，本店將熱忱 一份精美的禮品。 A．傾聽 調(diào)劑 腐蝕 B．聆聽 調(diào)節(jié) 侵蝕 C．傾聽 調(diào)劑 侵蝕 D．聆聽 調(diào)節(jié) 腐蝕 ，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) ① 兩千多年以前的劍刃還如此鋒利，實在令人＿＿。 ③ 他決定用最 _____ 的方法，解決這個令他頭痛的問題。 C 項 淹沒無聞 中的 淹 應(yīng)為 湮 ， 湮 意為 埋沒 ； 淹 意為 水浸、沉沒 。 A 項 沉緬其中 中的 緬 應(yīng)為 湎 ， 湎 意為 沉迷 ； 緬 意為 遙遠，如 緬懷 。C 項 貪臟枉法 中的 臟 應(yīng)為 贓 ， 贓 意為 通過不正當(dāng)手段得來的財物 。 D 項 眾口爍金 中的 爍 應(yīng)為 鑠， 鑠 意為 熔化 ； 爍 意為 閃爍、閃亮 。 3．選 A。 14 A 項“稱便、稱許”中的“稱”讀 chēng； B 項“乘便”中的“乘” ch227。因為 A 項“哮”讀 xi224。 中學(xué)語文中考高考 資源網(wǎng) 全部資料免費下載 中學(xué)語文中考高考資源網(wǎng) 全部資料免費下載 5 B。ng 史 乘 ． 野 乘 ． 千 乘 ． 之國 乘 ． 便 ch239。）意 齲 ． （ yǔ）齒 亙 ． （ g226。） 剖 ． （ pōu）析 安步 當(dāng) ． （ d224。o）挾 肇 ． （ zh224。）一時 胄 ． （ zh238。）骨 同仇敵 愾 ． （ k224。課后以六個考點為主組成五道題讓學(xué)生獨立完成，課堂用 58 分鐘學(xué)生自評。n）筆 濟 ． （ jǐ）濟一堂 慟 ． （ t238。o）絲 為虎作 倀 ． （ chāng） 中學(xué)語文中考高考 資源網(wǎng) 全部資料免費下載 中學(xué)語文中考高考資源網(wǎng) 全部資料免費下載 吁 ． （ xū）短嘆 浸 漬 ． （ z227。ng） 咆 ． （ p225。）起 前 倨 ． （ jū）后恭 ，讀音全都正確的一組是（ ） ． （ jǐn）管 矜 ． （ jīn）夸 開門 揖 ． （ y237。u）利 泊 ． （ b239。u 仇 ． 敵 仇 ． 殺 仇 ． 隙 仇 ． 姓 chǔ 處 ． 罰 處 ． 置 處 ． 治 處 ． 士 ch249。 4 D。因為 A 項“揖”讀 yī； B 項“癇”讀 xi225。；Ｃ項“畜牧、畜養(yǎng)”中的“畜”讀 x249。詞意為 驢除了會踢以外沒有其它本領(lǐng)了 。 6．選 C。 A 項 勵行節(jié)約 中的 勵 應(yīng)為 厲 ， 厲 意為 嚴格 。 D 項 非夷所思 中的 非 應(yīng)為 匪 。應(yīng)為 脹 ， 脹 。 ③ 即使在老年時，托爾斯泰也比所有的同齡人， 比許多年輕人更充滿生命力。 A．寥廓 實足 暴發(fā) B．遼闊 十足 爆發(fā) C．寥廓 十足 爆發(fā) D．遼闊 實足 暴 發(fā) ，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） ① 我曾經(jīng)在人民大會堂親耳 過總理的教誨。 A．指責(zé) 一起 收拾 B．指摘 一齊 打點 C．指責(zé) 一齊 收拾 D．指摘 一起 打點 12．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） ① 學(xué)好本民族的語言尚且要花許多氣力， 學(xué)習(xí)另一種語言呢？ ② 偽制紫砂壺即系冒仿名家產(chǎn)品，在新壺上直接冒刻上名人的 是作偽手段之一。據(jù)句中的語境，前有 公司上下精打細算 ，故用 節(jié)余 。實足：確實足數(shù)。收拾：是書面語；打點：是口語。 ，雖不能使人化險為夷，但卻能在與災(zāi)禍 不期而遇 ． ． ． ． 時，使投保者或受惠人得到或多或少的經(jīng)濟 賠償。 《送水工》逗得觀眾捧腹大笑，人們心中所有的煩惱、憂愁都在這一笑之中 付諸東流 ． ． ． ． 。 B. 不知為什么，如果求人幫忙做別的事情，我 一定會不好意思開口，然而在求人開車這件事上，卻張口就來， 大言不慚 ． ． ． ． 。兩種成因都有各自的特點， (當(dāng)然也不排除它們之間的交叉性 )辨析與修改的方法也就有所不同。 中學(xué)語文中考高考 資源網(wǎng) 全部資料免費下載 中學(xué)語文中考高考資源網(wǎng) 全部資料免費下載 B．江西東鄉(xiāng)縣，湖北宜昌市伍家港區(qū)、云南昆明市官渡區(qū)發(fā)生了疑似高致病性禽流感，疫情發(fā)生后，當(dāng)?shù)卣⒓床扇×瞬稓⒑途o急強制免疫，疫情已得到控制。 B．電子工業(yè)能迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于加速訓(xùn)練并造就一批專門技術(shù)人才。 B．高速磁懸浮列車運行時與軌道完全不接觸。 ) (A．“思念”與“翻卷”不搭配。 ) 8..A(B．“覬覦”一詞用錯。判斷句子的語氣要從整個句子去考慮， 不能只看其中的一些詞語。上海、北京“痛”過，后來在單獨命題中治好了傷疤。 下列句子標(biāo)點符號的使用，正確的一句是 A、當(dāng)前要繼續(xù)解決新聞不新的問題，針對性不強，一般化的問題，缺乏說服力的問題，缺乏準(zhǔn)確性的問題。 B、“三星正南”是專有名詞，應(yīng)加引號。 B、括號移到“前后”前面，來解釋“庚子年”。 考查閱讀一般自然、社會科學(xué)類文章的目的并不是為了弄清楚這些知識本身，而是借助語文學(xué)習(xí)的方法和規(guī)律，完成閱讀理解的任務(wù)。 C、“嘛”應(yīng) 從單引號中拿出來。 C、到底哪里是安徒生寫作的地方？哪里是他父親的皮鞋作坊？已經(jīng)無法弄清了。 D、在寫作中，是否豐富，不在于字數(shù)的多少，而在于它是否形象鮮明地反映了事物的特征，抓住了 下列句子標(biāo)點符號的使用，正確的一句是 A、你是參加電子計算機培訓(xùn)班呢？還是參加理論物理學(xué)習(xí)班呢？ B、澳大利亞海關(guān)當(dāng)局正在對代表團成員的歷史記錄進行反復(fù)核對，以核實在參加過悉尼奧運會和 2020 年鹽湖城冬奧會以及即將參加雅典奧運會的運動員中，是否有人涉嫌走私興奮劑。 理解文意 標(biāo)點的使用是為了更好的表達文意，因此我們在分析標(biāo)點的使用是否恰當(dāng)時，要考慮對文意的表達是否有傷害，要注意分析文意對標(biāo)點使用的限制，也就是要在理解文意的基礎(chǔ)上正確使用標(biāo)點。（最好去掉“致力于”） ) 10..B(A．改為“不同的階級對于理想從來就有不同的認識”。 C．“工人們”移至“經(jīng)過”后。 C．奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對于中國青年是不陌生的。 D．他學(xué)習(xí)上進步較快，事業(yè)上取得了成功，實現(xiàn)了人生的理想，內(nèi)因起了決定作用。 D．政府部門招商就合理嗎？如果技術(shù)監(jiān)督、環(huán)境保護、稅務(wù)審計等部門把招來的投資用于制造假冒偽劣、污染環(huán)境、漏稅逃稅，那該怎么管理。所謂對照，是指遇到定語、狀語較多的復(fù)雜單句時，可以對照多層定語和狀語的一般次序來進行判斷：一般來說，符合規(guī)則的是正確的；反之，則可能有問題。這樣才能兩不耽誤，不至于出現(xiàn)“ 撿了芝麻丟了西瓜 ． ． ． ． ． ． ． ． ”的局面。 ，加點成語使用 恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） ：“你們說的這些都是 杯弓蛇影 ． ． ． ． ，無中生有，完全不符合事實。 ，各種信息便以 排山倒海 ． ． ． ． 之勢，鋪天蓋地而來。） 是指鐘鼎等器物上所刻的文字，顯然，作偽者是就壺上所刻的文字弄虛作假，即用冒刻名人題記的手法來提高壺的身價以牟利。調(diào)節(jié)：從數(shù)量上或程度上調(diào)整，使適合要求；調(diào)劑：把多與少、忙與閑等加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。富裕：（財物）充裕；富余：足夠而有剩余。 ④ 艾滋病在全球呈蔓延趨勢，成為人類的公害，這已是不容置疑的事實， 防止艾滋病的行動，遠不是一個國家、一個地區(qū)的事情。 A. 詫異 考察 毋庸置疑 B. 驚異 考核 無可辯駁 C. 驚異 考核 毋庸置疑 D．詫異 考察 無可辯駁 9. 依次填人下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） ① 榮耀與羞辱之下，心靈始而防范，繼而＿＿＿，終至孤單。 ③ 大陳莊的陳來運在家游手好閑，不務(wù)正業(yè)，所以家里一直不 _____ 。 15．選 A。 D 項 奴顏卑膝 中的 卑 應(yīng)為 婢 ， 奴 、 婢 相對應(yīng)。 A 項 哀聲嘆氣 中的 哀 應(yīng)為 唉 ， 唉 表示 失望或無可奈何的感嘆； 哀 意為 悲傷 。B 項 憑心而論 中的 憑 應(yīng)為 平 ， 平 意為 靜 ，詞意為 靜下，心來說 ； 常年累月 中的 常 應(yīng)為 長 。 D 項 委屈求全 中的 屈 應(yīng)為 曲 ，詞意為 勉強遷就，以求保全 。ng。因為 B 項“腹”讀 f249。ng。n 心寬體 胖 ． 胖 ． 大海 胖 ． 子 肥 胖 ． pǔ 質(zhì) 樸 ． 樸 ． 素 姓 樸 ． 樸 ． 刀 q236。）血 物 阜 ． （ f） 烜 ． （ xuǎn）赫一時 ，讀音全都正確的一組是（ ） 哮 ． （ xiāo） 對 峙 ． （ zh236。）候 數(shù) ． （ shǔ）落 越俎代 庖 ． （ bāo） ． （ tn）子 ． （ m237。） ，讀音全都正確的一組是（ ） ． （ shū）難 炮 ． （ p224。 二．復(fù)習(xí)方法： 1．注意多音字的讀音。 4．養(yǎng)成勤查工具書的習(xí)慣。o） 嵌 ． （ qi224。n）危 養(yǎng)尊 處 ． （ chǔ）憂 埸 ． （ y236。）除 口 訥 ． （ n224。） 矯 ． （ jiǎo）枉過正 ，讀音全都正確的一組是（ ） 糙 ． （ cāo） 狡 黠 ． （ xi225。ng） 寥 廓 ． （ ku238。 3 A。n； C 項“訥”讀 n226。 12 A 項“供不應(yīng)求” 音為 “ gōng ”， B 項“角色”音為“ ju227。 2．選 D。 本指 墨子 。 如雷灌耳 中的 灌 應(yīng)為 貫 ， 貫 意為 貫穿 。 B 項 急待解決 中的 急 應(yīng)為 亟 ， 亟 意為 急迫 。 D 項 臻于至治 中的 至 應(yīng)為 郅 ， 郅 意為 極、大 。 （三）近義詞辨析使用 近義詞辨析的幾個思考角度： 感情色彩 ； 語體色彩 ； 程度不同 ； 范圍不同 (搭配習(xí)慣 ) ； 詞性