【正文】 接下來有請老師為我們講行“好書推薦”和“閱讀指導(dǎo)”大家歡迎。并將讀者自身的感情融合到讀物中去，這就大大增強(qiáng)了讀物的形象感、意韻感和情趣感。請七年 3 班的李娜同學(xué)做好準(zhǔn)備。作為合格的中學(xué)生既要博古，又要通今，時間實在不夠用。 薛：在我們一遍又一遍閱讀的時候，那優(yōu)美的、令人感動的文字，便悄然駐留在我們的心中。接下來我們以熱烈的掌聲有請下面幾位同學(xué)匯報他們的讀后感。 佼：同學(xué)的 合：讓我們以熱烈掌聲謝謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。北宋詩人黃庭堅說 :“三天不讀書 ,便語言無味 ,面目可憎” 。讀書就是一種幸福的享受 .接下來 ,請老師們暢談自己的讀書所得 ,共赴精神的盛宴 ,共享讀書的快樂 ,分享別人的快樂自己也更幸福 . 每個年級發(fā)言限時 20 分鐘 !按從一年級到六年級順序逐一發(fā)言 !一到 三年級發(fā)言結(jié)束后休息 10 分鐘 . 二、中場過渡 語言書為源 ,行為書為本 ,思想書為根 .教師是人類靈魂的工程師 ,書籍便是工程師筑就靈魂的藍(lán)圖 ,教師的幸福人生更多的要從書中去尋找 .老師們你們的幸福指數(shù)是多少呢 ?請大家拿出你們的筆跟我一起做一次幸福的測試 :(燈片顯示 ) 如果要畫一只鳥和一個人的話 ,你會如何構(gòu)圖 ? . . . . 著 ,而這個人對這只鳥毫不在意 . 答案 : ,卻受到了一些阻礙而讓你無法如愿以償 . ,你想抓住自己的幸福 ,但又抓不住 ,正處于身心俱疲的狀態(tài)中 .其實有舍才有得 ,如果你認(rèn)為眼前的幸福并不是真正的幸福 ,可就要做個決定了 ! ,象征著你現(xiàn)在正處于幸福、滿足的狀態(tài)中 ,每天都覺得很快樂 ! ,只是向鳥招手 ,暗示你正等待幸福的來臨 ,并且是以一種平靜、平常心來等待 ,但人生中有許多事是要自己 爭取的 ,機(jī)會稍縱即逝 ,千萬大意不得 ! ,這表示你對幸福似乎沒什么特別的感覺 ,現(xiàn)在的你相當(dāng)?shù)?,或許你經(jīng)過了一些事情而突然想開了 ,對人生也有了另一番的見解了 ! 這個有趣的最測試表明我們都生活在幸福之中 ,只是有的人的幸福多一點(diǎn)兒 ,有的人的幸福少一點(diǎn)兒而已 .恭喜大家都擁有幸福 !接下來 ,讓我們一同分享四五六年級老師們對幸福人生和專業(yè)成長的理解 . 班級讀書交流會主持詞 2 一滴清水 ,可以折射太陽的奪目光輝 。嵐：同學(xué)們，一個月來，我們采集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收獲快樂。 我宣布：“《城南舊事》讀書交流會，現(xiàn)在開始。 楊：在我們的心底，總有這樣一本書，它就像一滴清水浸潤我們的心靈，折射出來自心靈深處的光芒。 男：是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ?？正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。??????????????????????????????????????男：再次感謝楊燕同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請評委老師為她打分。??????????????????????????????????????男：再次感謝何苗同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請評委老師為她打分。??????????????????????????????????????女：再次感謝 8 位同學(xué)的優(yōu)異表現(xiàn)。女：讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；男：讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。 ????????????????????????????????????女：感謝張爽同學(xué)的精彩誦讀，下面請陳雪同學(xué)說一說她的讀后感悟。 ??????????????????????????????????????男：感謝李娜同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請評委老師為她打分。男 :在活動開始之前，首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)及評委老師：女：他們是李海軍校長、郭殿申主任、王海波主任、朱慶環(huán)老 師、于靈美老師、邢劍銳老師、李鴻觀老師、楊亞淑老師 讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！ 男：下面我宣布初一學(xué)級“閱讀名著，感悟人生”讀書交流會正式開始 !女：博覽伴我同行，書香溢滿校園。接下來，讓我們一起就幾個問題來交流一下各自的收獲吧。 讓讀書成為習(xí)慣，讓心靈沐浴書香。 佼：好書，能使你明辨是非，分清美丑。 a 好書 ,能使你明辨是非 ,分清美丑 ,為你指出生活方向 ,教給你做人的道理 . b 雖然今天我們的讀書報告會開得很短很短 。 班級讀書交流會主持詞 1 各位領(lǐng)導(dǎo) ,各位老師 ,大家早上好 !在這陽光燦爛的早晨 ,我們在這里隆重舉行“同讀一本書 ,暢談“教師的幸福人生和專業(yè)發(fā)展”讀書交流會 ,非常感謝大家的光臨 !祝福大家在這里度過一個美