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小學生保護環(huán)境為主題的演講稿精選5篇(專業(yè)版)

2025-06-11 03:06上一頁面

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【正文】 學校保護環(huán)境為主題的演講稿 5 同學們,醒醒吧 !是我們該反省的時候了 ! 夜深人靜時,讓我們問一問自已吧,我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W習,每天早出晚歸。正式簽約那天,廠長只接到客商的來信:“一個廠長的衛(wèi)生習慣可以反映一個工廠的管理素質,況且我們生產(chǎn)的是用來治病的輸液管,人命關天??請原諒我的不辭而別。學校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,學生勤學奮進,看著這些變化,我們感慨良多。同學們不怕臟、不怕累,擦洗門窗,鏟除地上的香口膠,擦去墻壁上的污跡,掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng),清洗教室、 走廊、樓梯,撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。我們不僅要胸懷“掃天下”的壯志,還要有“掃一屋”的耐心。同年十月,第 27 屆聯(lián)合國大會通過決議,將以每年的 6月 5 日定為世界環(huán)境日。 因此,我提出了一些建議: 1 不亂砍濫伐,既要砍樹也要植樹,那神態(tài)環(huán)境才可以得到平衡。污水排放到河涌里,污染空氣,亂砍濫伐 ??這些事情都在提醒人類要保護環(huán)境,珍惜資源,否則回遭到地球對人類的報復和懲罰。因此,在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的號召下,經(jīng)過一年多的實踐,雖然我校個別學生和老師的思想至今還沒有完全改變,學校的衛(wèi)生工作還有待加強,但我校的校園環(huán)境和師生的精神面貌確實發(fā)生了翻天覆地的變化。認為只要分數(shù)高,成績好就好,德育 教育可有可無,并沒有認真思考過怎樣讓學生德智體美勞全面發(fā)展。這就好比我國近 30 年來環(huán)境保護與 gdp 之間的沖突。但是勤勞的貴州人民決心改變這一切,以科學發(fā)展觀為指導,在黨的領導下,發(fā)展貴州經(jīng)濟社會的同時,找回了以往的青山綠水。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明 ??上У氖撬难劬床灰娏?,他是個盲人。發(fā)揚文明用地,文明管地新風,向土地傾注我們滿腔的赤子之愛。同學們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學習的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。如果沒有了點,人們就會生活在黑暗的世界里,那么我們怎么工作和學習 7 愛護花草,爭做美化環(huán)境的文明公民。 我的匯報到此結束。行動不改變,習慣就不會改變 。班級衛(wèi)生、紀律工作將做為每學期期末班主任績效考核與評優(yōu)評先的重要依據(jù)。 我今天匯報的主題是“改變觀念,才能保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔”??茖W發(fā)展觀,是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明 。但是勤勞的貴州人民決心改變這一切,以科學發(fā)展觀為指導,在黨的領導下,發(fā)展貴州經(jīng)濟社會的同時,找回了以往的青山綠水。這就好比我國近 30 年來環(huán)境保護與 gdp 之間的沖突。認為只要分數(shù)高,成績好就好,德育教育可有可無,并沒有 認真思考過怎樣讓學生德智體美勞全面發(fā)展。因此,在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的號召下,經(jīng)過一年多的實踐,雖然我校個別學生和老師的思想至今還沒有完 全改變,學校的衛(wèi)生工作還有待加強,但我校的校園環(huán)境和師生的精神面貌確實發(fā)生了翻天覆地的變化。污水排放到河涌里,污染空氣,亂砍濫伐??這些事情都在提醒人類要保護環(huán)境,珍惜資源,否則回遭到地球對人類的報復和懲罰。 因此,我提出了一些建議 : 1 不亂砍濫伐,既要砍樹也要植樹,那神態(tài)環(huán)境才可以得到平衡。 同學們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰的笑了!謝謝大家!演講完畢![各位朋友,歡迎閱讀本文檔,本文檔經(jīng)認真編輯修改,可作為范文使用。我們 離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。天很藍,可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪 !這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的。 100 萬年來人類時時刻刻都在改造發(fā)展著自己和周圍的環(huán)境,于是舊石器時代演進 到新石器時代,古猿進化到了智人,現(xiàn)在人類早已成為擁有超群智慧的生物,主宰了世界。樹立和落實科學發(fā)展觀,與生態(tài)環(huán)境保護有著密切的 內在聯(lián)系。下面就校園環(huán)境衛(wèi)生整治部分做如下匯報。諸侯國名義上還有個中央,但我們有些班級卻是獨立王國,連名義上的中央都沒有。人生最怕的就是“認真”二字,最難做到的就是“堅持”二字,只要做到了“認真”與“堅持”,事情就變得簡單,但這四個字往往是說起來容易,做起來難。 4 爭取少開汽車,除非萬不得已,否則堅持步行或騎自行車。 一舉多得,何樂而不為 5 節(jié)約用水。 優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學會關愛 。不做破壞者,不隨意破壞學校的公共設施,不在墻壁上亂涂亂畫,這些雖然是身邊點點滴滴的小事,但一舉一動都包含著我們對學校的愛。 在此,我代表學校向在“愛我校園,美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝 ! 同學們,兩年前,我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標,回顧過去的兩年,目睹學校環(huán)境的變化,看到我們的同學的點滴進步,我們全校師生應該倍感驕傲和自豪。 然而,在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數(shù)同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的香口膠剛鏟除有有人吐下,籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾 ,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。” 教育家說:“環(huán)境是人塑造的搖籃。在這個知識的時代,信息的時代,我們能沒有文化知識嗎我們能沒有技術本領嗎我們能坐以待斃嗎答案是否定的。文章愛護校園環(huán)境演講稿 5 篇出自,轉載請保留此鏈接 !。管住我們的腳,不要踐踏綠草,不要在墻壁上留下腳印。教學樓上的紅色大字標示著學校的校訓和文化依托。幾天的時間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學樓各樓層的各個角落,校貌頓時煥然一新,到處生機盎然。還有課桌椅上,總會有信手涂鴉的痕跡,處于這樣的校園之中,我們又 怎能心安理得地學習和生活。以下是給大家?guī)淼膸灼獙W校保護環(huán)境為主題的演講稿,供大家參考借鑒。如果沒有了點,人們就會生活在黑暗的世界里,那么我們怎么工作和學習 7 愛護花草,爭做美化環(huán)境的文明公民。 我的匯報到此結束。行動不改變,習慣就不會改變 。班級衛(wèi)生、紀律工作將做為每學期期末班主任績效考核與評優(yōu)評先的重要依據(jù)。 我今天匯報的主題是“改變觀念,才能保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔”??茖W發(fā)展觀,是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。還是讓現(xiàn)實伸出巨大的手掌來,把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀 ?什么希望都不留給他們 ? 不,決不 !因為,我們愛孩子,因為他們是我們的未來。已經(jīng)為這樣一個問題作了最好的說明。反之,也只有我們每片綠葉都充分制造養(yǎng)料,作為對根的回報,中國土地之樹才會愈加壯大。如果我們不想讓眼淚成為我們最后一滴生命之源,那我們就要節(jié)約用水。那樣既省錢,又不污染空氣,還可以鍛煉身體,增強體質。 尊敬的各位領導、各位老師。因此在我校規(guī)章制度剛剛開始制定與實施時,即便沒有損害大家以前的任何經(jīng)濟利益,但仍遭來一片反對之聲,本人甚至還因此受到過一名 班主任老師的武力攻擊。 一、領導重視,分工合作 為了創(chuàng)衛(wèi)工作的開展和校園環(huán)境衛(wèi)生的整治,學校非常重視,不但對人員分開進行了詳細的安排,而且要求所有行政人員身先士卒,親力親為,并就各部門分管的工作負責到底,責任到人。我們要把科學發(fā)展觀作為政治信仰來追求、作為科學真理來把握、作為環(huán)保工作的行動指南來踐行。在人類的發(fā)展史上,我們曾經(jīng)迷失過自己,走錯了發(fā)展之路,盲目的發(fā)展差點把人類引入了自取滅亡的歧途,歐洲早期工業(yè)革命盡管將世界帶入了工業(yè)時代,但是卻給現(xiàn)代的人們留下了太多痛苦的回憶以及對大自然報復人類的恐懼,生態(tài)環(huán)境的惡化破壞了我們的生存環(huán)境,為了獲取皮毛,開始了大規(guī)模的濫捕濫殺,是剝奪了其他 生物的生存權利,直至今日一些生物已經(jīng)永遠生存在歷史的記憶中。 100 萬年來人類時時刻刻都在改造發(fā)展著自己和周圍的環(huán)境,于是舊石器時代演進到新石器時代,古猿進化到了智人,現(xiàn)在人類早已成為擁有超群智慧的生物,主宰了世界。樹立和落實科學發(fā)展觀,與生態(tài)環(huán)境保護有著密切的內在聯(lián)系。下面就校園環(huán)境衛(wèi)生整治部分做如下匯報。諸侯國名義上還有個中央,但我們有些班級卻是獨立王國,連名義上的中央都沒有。人生最怕的就是“認真”二字,最難做到的就是“堅持”二字,只要做到了“認真”與“堅持”, 事情就變得簡單,但這四個字往往是說起來容易,做起來難。 4 爭取少開汽車,除非萬不得已,否則堅持步行或騎自行車。 一舉多得,何樂而不為 5 節(jié)約用水。根深才能葉茂,正是汲取中國上下五千年沃土的營養(yǎng),才 造就了我們中華兒女的智慧
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