【正文】 鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機構(gòu)龐大，職能弱化，干部多，沒事干，干部的監(jiān)督管理存在一定困難。近 年來， xx 先后投入 200 多萬元，對“修學(xué)游“產(chǎn)品進行了整體包裝設(shè)計，把孟府玉蘭院精心改造成修學(xué)基地 “習(xí)儒館“，按照古代私塾學(xué)堂的模式進行布置，聘請文化學(xué)者擔任“私塾先生“，并設(shè)立了儒學(xué)電教室，以通俗易懂的動漫形式向游客介紹儒家文化。任職以來，按照“學(xué)習(xí)先進、加強合作、努力提高自身能力品質(zhì)修養(yǎng)“的要求，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力做到在實踐中學(xué)習(xí)、在鍛煉中提高，對 xx 的市情有了較深的了解，與 xx 干部群眾建立了深厚的感情，也學(xué)到了一些先進的工作經(jīng)驗和做法。精益求精，雕刻的不僅是文字，還有自己。 綜合科跟班干部 第一季度內(nèi)轉(zhuǎn)瞬即逝，在這里我感受最深的有三點：工作有專業(yè)度，活動交流有新鮮度，組織關(guān)懷有溫度。責重如山、行勝于言?？v觀東嶺由小到大，由大到強，除了自身的奮斗以外，不管是進軍金屬冶煉、貿(mào)易、房地產(chǎn)都是把準了國家產(chǎn)業(yè)政策 的動向，瞄準了潛在市場，化危機為低成本快速擴張的機遇要使變得更加有實力。愛崗敬業(yè)，不圖名利的“老黃?！蓖跤榔?，甘于出苦、甘當主力的“勞?！蓖鯓I(yè)平，勤政務(wù)實、獨當一面的“干將”賀強等等，“解放思想、艱苦奮斗、不斷創(chuàng)新、追求卓越、永無止境”的東嶺企業(yè)精神，提振了每位東嶺人特有的精氣神，吸引著眾多有志者、創(chuàng)業(yè) 者匯于東嶺，成就了一件又一件大事。近年來，先后榮膺“ **市辦學(xué)先進單位”、“ **市讀書活動先進集體”、“ **市藝術(shù)教育先進集體”、“ **市體育工作先進集體”等殊榮，并成為“中國創(chuàng)造教育實驗基地”、“全國雛鷹大隊”、“ **市小學(xué)生日常行為規(guī)范教育銅牌學(xué)?！?、“ **市家庭教育實驗基地”、 “ **市語文教學(xué)研究學(xué)會實驗基地”。掛職期間我充分尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)周圍同志，與江小的領(lǐng)導(dǎo)和老師建立了深厚 情誼。我深切的體會到了這幾年的校長經(jīng)歷，有很多方面的不足和缺陷。此外，學(xué)校經(jīng)常開展安全教育，進行安全檢查，演練。學(xué)校在考試評價機制上有一套套成功的經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)過程中，我們通過與校長及領(lǐng)導(dǎo)班子成員的座談交流，通過參與學(xué)校教研活動以及聽評課活動，通過查閱并學(xué)習(xí)學(xué)校檔案管理資料，我們真正體會到五小和三小在辦學(xué)理念、常規(guī)教學(xué)，新課改的全面輔開，學(xué)校建設(shè)、校園文化及陽光大課間活動的開展等諸多方面都有值得學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗。學(xué)?，F(xiàn)分南校區(qū)和北校區(qū)，占地面積共 35 畝。 (一 )嚴格要求，注重形象 在掛職的一個月中，我嚴格按照掛職鍛煉學(xué)校的作息時間上下班，不遲到，不早退，有特殊事情及時向掛職學(xué)校校長請假。這行字充分 展示了三小為提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生常抓不懈，是學(xué)校辦學(xué)上富具特色。 強化后勤管理，保證教學(xué)優(yōu)良的后勤管理制度。 三、學(xué)校管理體現(xiàn)了科學(xué)、規(guī)范、精細態(tài)識。校長掛職鍛煉學(xué)習(xí)心得體會 第一篇：校長掛職鍛煉學(xué)習(xí)心得體會 校長掛職鍛煉學(xué)習(xí)心得體會 校長掛職鍛煉學(xué)習(xí)心得體會 我有幸參與了省教育廳組織的赴濰坊的掛職鍛煉學(xué)習(xí)，我們到達濰坊后，就被分成了若干個學(xué)習(xí)小組，其中我與清鎮(zhèn)市的王劍校長是在奎文區(qū)的廣文中學(xué)，自四月十二日到達學(xué)校一直到五月十一日止 ,我們就與廣文中學(xué)的師生們生活在一起 ,在這段時間中，我們參與了他們四次學(xué)校行政會議，三次全校教職工大會，三次升旗儀式，一次職工代表大會，二次質(zhì)量分析會，一次明星學(xué)校與龍柏中學(xué)關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展的結(jié)隊活動深度推進會，一次 ****舊墟公立中學(xué)與明星學(xué)校的交流研討會，觀摩了兩堂拓展型課程，聽取了八堂“培養(yǎng)健康心靈，守護生命陽光”的主 題班會課，參加了“中華頌”的自創(chuàng)詩歌朗誦競賽活動，聽了小學(xué)部兩節(jié)語文、數(shù)學(xué)課，還聽了中學(xué)部的九節(jié)課，同時還觀看了學(xué)生的陽光體育活動及課余活動，還與學(xué)校校長及行政人員、老師多次交談，交流學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)的管理情況，來 **的第二天就聽了原 **市教研主任王厥軒教授的一次報告會，聽了學(xué)校聘請的語文特級教師金中的關(guān)于教師發(fā)展的幾個問題的講座 ,在此次的掛職學(xué)習(xí)中，可以說是收獲頗豐，受益非淺，對我今后的教學(xué)和管理工作都起到了重要的指導(dǎo)作用。 常規(guī)教學(xué)常抓不懈。兩所學(xué)校均建立健全的財務(wù)管理規(guī)章制度，成立了財務(wù)管理小組，及時公開財務(wù)支出，保證了熱點問題的透明度，得到全體教師的認可。在五小我們參加了迎元旦文藝匯演的評審二作。上班時我認真閱讀學(xué)校的各項管理資料，并在不干擾、不添亂的前提下，隨 時注意與校長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師們溝通交流。學(xué)校現(xiàn)有 41 個班級， 1500 多名在校學(xué)生， 150 余名專任教師。 一、學(xué)校辦學(xué)思路明確，有長遠的規(guī)劃目標。教師的成績與教師的晉級、評優(yōu)、獎金等嚴格掛鉤，體現(xiàn)了公平、公正、公開、合理的評價原則。確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全。因此，在以后的工作內(nèi)我一定在下面幾個方面去努力 :一是辦學(xué)思路要清晰，認真完成學(xué)校管理上的不足，努力完善自我。 (二 )勤奮學(xué)習(xí)，注重思考 在掛職鍛煉期間，我總共參加學(xué)校行政會 8 次，學(xué)校部門學(xué)習(xí) 5次，全校教師大會 4 次 。 (一 )、形成“雙為本”思想理念、營造主動發(fā)展的學(xué)校環(huán)境 江小在學(xué)校管理過程中實施“以教師的主動健康發(fā)展為本” 。 注重細節(jié)，助推嚴謹作風(fēng)，形成了“合格不是目的精品才是目標”的質(zhì)量方針。我們要悉心研究搶抓國家產(chǎn)業(yè)調(diào)整升級的機遇，做大做強旅游業(yè)，做精做細食品工業(yè)，充分利用文化旅游名鎮(zhèn)建設(shè)的大好機遇，引項目，抓招商，在發(fā)展中高點站位，大眼界大氣魄謀事、謀項目、謀發(fā)展。自己將把不忘初心作為源動力，把加快鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展作為第一要務(wù)，忠誠履職，砥礪奮進，在矛盾困難面前敢于進取、在風(fēng)險責任面前勇于擔當，切實解決好改革發(fā)展過程中遇到的各種問題。 工作有專業(yè)度。 慎始慎初，善始善終。 掛職鍛煉期間，我走進了全市的十六個鎮(zhèn)街、兩個省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)和二十多個重點工業(yè)企業(yè)，加深了對 xx 市情的認識，逐步融入于 xx的相關(guān)工作之中，感觸很多，體會很深。針對青少年學(xué)生開展了“讀經(jīng)習(xí)儒打天下、亞圣府里好讀書“的儒學(xué)教育活動，讓廣大青少年在這里讀經(jīng)習(xí)儒，親身感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。歷史遺留問題多，如鄉(xiāng)村債務(wù)問題、土地問題、干群關(guān)系問題等等，處理起來都比較棘手。各項公益事業(yè)的開展也比較困難。 xx 是孟子故里，“修學(xué)之都“。 第五篇：掛職鍛煉心得體會 三個月掛職鍛煉心得體會按照組織安排， 2021 年 7 月我到山東省xx 市進行為期三個月的掛職鍛煉，任市長助理。見識高手文章，才知十年磨一劍，字字珠璣；經(jīng)歷幾次練筆，才知文不厭改，山外有山。在這個特別優(yōu)秀的集體里面，我很感恩，未來也會好好努力。 知行合一謀跨越。 吃透政策、順勢而為，打造產(chǎn)業(yè)高地。大家一起討論的不是家長里短，而是工作難題細節(jié)。多年來學(xué)校始終堅持“為每個學(xué)生健康主動發(fā)展創(chuàng)設(shè)無限空間”的教育理念和“江納百川，和衷共進”的學(xué)校精神，開創(chuàng)以“生命教育”為主的辦學(xué)特色，落實課堂實效，努力實現(xiàn)“精細化、品牌化、現(xiàn)代化學(xué)?！钡霓k學(xué)目標。自覺參加掛職學(xué)校的各種集體活動，一切行動服從組織安排，嚴格按照既定時間及掛職計劃開展工作，從未提出不合理的要求。 六、兩周的掛職鍛煉已經(jīng)過去，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個交流學(xué)習(xí)的平臺，更感謝三小，五小校長及師生給我學(xué)習(xí)的場地。兩所學(xué)校在安全管理方面都有一套行之有效的方法，校長負總責，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，專人管，制訂了各項應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校配置滅火器和防火工具，各重點部位都落實了安全責任人，簽訂安全責任書，實行安全責任追究制。教師備課、講評課都有一定的標準，講課不過關(guān)的老師不能作為正規(guī)教師上課，學(xué)校本著寧缺毋濫的原則，決不能誤人子弟。兩周來，我深切的認識到城區(qū)學(xué)校教育教學(xué)管理的理念之先進，中長期發(fā)展目標之明確，特色辦學(xué)思想之清晰，使我感受到校 長在一個學(xué)校整體健康發(fā)展中需要的能量和能力、需要的卓而不群的智慧的重要。 二、掛職學(xué)?；厩闆r： **路小學(xué)創(chuàng)辦于 1960 年，地處 **區(qū)主要商業(yè)街 **路附近。因此，我時時提醒自己：一定要珍惜機會，抓住機會，用好機會，認真學(xué)習(xí)鍛煉，切莫辜負了領(lǐng)導(dǎo)的期望。 走進三小，我們首先被校園小舞臺上一行字吸引了“張揚個性，感受精彩，體驗成功，分享快樂”。通過制度的落實，保證各項工作的順利開展。兩所學(xué)校各自有一支“講政治、