【正文】 教師 :這位阿姨， 你知道這些小朋友的媽媽叫什么名字嗎 ?陌生人 :不知道。有的家庭則是今天爸爸媽媽接，明天爺爺奶奶接，后天又是權(quán)叔阿姨接。（ 1分） (2)身體指數(shù)評(píng)價(jià)法、（ 2 分）發(fā)育離差評(píng)價(jià)法、（ 2 分）發(fā)育年齡評(píng)價(jià)法、（ 2 分）發(fā)育百分位數(shù)評(píng)價(jià)法、（ 2 分）相關(guān)回歸評(píng)價(jià)法（ 2分）等。 ()，（ 1 分）脂類可以促 進(jìn)脂溶性維生素 A、 D、 E、 K 的吸收。（ 2 分） 2．體內(nèi)參與氧的輸送和組織呼吸的礦物質(zhì)是鈣。出疹期間，皮膚刺癢。（ 1 分） (3)無(wú)機(jī)鹽。 答：逐漸學(xué)會(huì)跑時(shí)軀干正直稍前傾，眼看前方。（ 2 分） ，以評(píng)價(jià)個(gè)體兒童發(fā)育狀況的方法是身體指數(shù)評(píng)價(jià)法。 2．免疫的種類有先天免疫和后天免疫，其中后天免疫又包括自然自動(dòng)免疫、自然被動(dòng)免疫 、人工自動(dòng)免疫、人工被動(dòng)免疫。 觀看愛護(hù)牙齒的圖片。 答： 活動(dòng)名稱 :愛護(hù)牙齒活動(dòng)目標(biāo) :懂得齲齒是怎樣形成的及預(yù)防齲齒的衛(wèi)生常識(shí)。 問(wèn)題：請(qǐng)結(jié)合案例談?wù)動(dòng)變簣@如何做好幼兒的睡眠前的準(zhǔn)備和睡眠時(shí)的管理工作。 問(wèn)題：您將如何用非指導(dǎo)性治療模式對(duì)她進(jìn)行矯治？答： (1)治療者必須和幼兒建立一種友好關(guān)系。 ，具體指病人、病原攜帶者和動(dòng)物傳染源三、簡(jiǎn)答題（每小題 8分，共 16 分） “口對(duì)口吹氣法”的操作要領(lǐng)。 ()錯(cuò)，包括有蛋白質(zhì)、脂類、碳水化合物。友誼第一。將兩只小豬趕到與自己顏色相對(duì)應(yīng)的洞里 .兩只都進(jìn)去且 用時(shí)最少的的獲勝 !游戲玩法 :由 名家長(zhǎng)與一名幼兒參加 ,家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊。家長(zhǎng)抱紙簍接球 ,在規(guī)定時(shí)間 內(nèi)。 問(wèn)題：請(qǐng)結(jié)合案例談?wù)勅绾螌?duì)米某進(jìn)行沙盤療法。其中，鈣與磷好像形影不 離的一對(duì)親兄弟，主要以無(wú)機(jī)鹽形式存在于體內(nèi)，形成骨骼和牙齒的主體部分?；蚴侵附o被治療者提供一個(gè)沙盤，讓被治療者通過(guò)沙盤來(lái)呈現(xiàn)發(fā)生在個(gè)人內(nèi)在或外在的 世界狀況的方法是沙盤療法。要求先判斷正誤，錯(cuò)誤的要予以改正） 1．布拉姆提出的考量個(gè)體或群體健 康 狀 態(tài) 的 公 式 中 HS=f(E)+AcHS+B+LS ，AcHS(AccessibilitytoHealthService)表示“保健設(shè)施的易獲得性”。游戲規(guī)則 :家長(zhǎng)不得用手扶 乒乓球。 《趕小豬》材料皮球 10 個(gè)。 與家長(zhǎng)取得聯(lián)系 ,為參賽的幼 )L 穿適宜的服裝與鞋子。（ 2 分） ，男， 2021年 9月 22 日出生。由于其含量稀少，因此人們把這些元素統(tǒng)稱為微量元素。（ 2 分） 9．通過(guò)改變家庭成員之間的交互作用來(lái)造成個(gè)體的變化的心理治療法是沙盤療法。2022 國(guó)家開放大學(xué)電大?？啤秾W(xué)前兒童健康教育》期末試題及答案（試卷號(hào)： 2503）（ 5 篇范例） 第一篇： 2022國(guó)家開放大學(xué)電大?？啤秾W(xué)前兒童健康教育》期末試題及答案（試卷號(hào)： 2503） 2022 國(guó)家開放大學(xué)電大專科《學(xué)前兒童健康教育》期末試題及答案（試卷號(hào)： 2503）盜傳必究一、判斷題（每小題 3 分，共 30 分。 ()錯(cuò)，（ 1 分）是家庭療法。雖然人們尚未完全弄清楚每種元素在人體的結(jié)構(gòu)和機(jī)能中發(fā)揮的作用，但一些重要的微量元素功能已隨著科學(xué)的進(jìn)展而被揭示出來(lái)。主要表現(xiàn)及基本情況：對(duì)周圍事物反應(yīng)淡漠，興趣 狹窄，不與別人玩耍，不喜歡玩玩具； 對(duì)家庭裝修用的電動(dòng)工具卻很精通，能自己裝、拆兒童的三輪車； 對(duì)成人的問(wèn)話不能理解，只能簡(jiǎn)單重復(fù)，記憶力好，對(duì)電話號(hào)碼、電視廣告語(yǔ)等能熟練記憶； 脾氣暴躁，經(jīng)常發(fā)脾氣，用咬人、踢人等方式來(lái)傷害他人，不能適應(yīng)正常的集體生活； 老師反映他行為刻板，在語(yǔ)言、交往等方面有問(wèn)題，動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)； 家長(zhǎng)意識(shí)到自己的孩子與別人孩子不一樣，看旋轉(zhuǎn)的東西發(fā)呆，要求家人坐固定的座位、穿固定的拖鞋，拒絕環(huán)境的變化及一切新東西，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的念舊情懷。 活動(dòng)過(guò)程 :比賽項(xiàng)目 :《看誰(shuí)投得準(zhǔn)》材料 :小紙球若干紙簍 5個(gè)每 5 個(gè)家庭為一組 ,小朋友投球。小棍 10 個(gè)寶寶與家長(zhǎng)同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā) ,分別用小棍趕著自己皮球前進(jìn) (可以互相幫忙。 說(shuō)明事項(xiàng) : .服從裁判決定。(對(duì) )2．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三部分組成。（ 2 分） 10．幼兒園的采光系數(shù)一般不應(yīng)小于 1： 10。 問(wèn)題：請(qǐng)結(jié)合案例談?wù)勨}與磷的生理功能、來(lái)源及膳食中的供給量。 答：沙盤療法的過(guò)程：指導(dǎo)語(yǔ)； （ 2 分）記錄和提問(wèn)?？茨膫€(gè)家庭接到的球最多為勝。幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另 邊 ,聽到 C 口令以后。 比賽第二。 3．體育鍛煉對(duì)生理系統(tǒng)有著重要的促進(jìn)作用，但對(duì)學(xué)前兒童的心理發(fā)展沒有太大的價(jià)值。 答：暢通呼吸道盡量清除病人口鼻中的污泥、痰涕。（ 1分） (2)治療者必須完全接納幼兒，要有極大的耐心。 答：幼兒園做好學(xué)前兒童睡眠前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，可保證兒童及時(shí)入睡，并有益于良好睡眠習(xí)慣的培養(yǎng)。 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 師幼共同總結(jié) :少吃甜食零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持良好的營(yíng)養(yǎng)，保證充足的陽(yáng)光，不吃太硬、太酸等刺激的食物。 二、判斷題【每小題 3分，共 30 分。 ( )，（ 1 分）是發(fā)育離差評(píng)價(jià)法。前腳掌著地自然跑，快跑時(shí)腳會(huì)用力后蹬向前奔跑，兩腳左右距離不過(guò)寬。（ 1 分） (4)維生素。 護(hù)理（ 5 分） (1)發(fā)燒時(shí)要讓學(xué)前兒童臥床休息。 ()，（ 1 分）體內(nèi)參與氧的輸送和組織呼吸的礦物質(zhì)是鐵。（ 2分） 10．費(fèi)一科氏斑是麻疹所特有的癥狀。 ,俗稱“蟲牙”“蛀牙”，是在口腔內(nèi)細(xì)菌的作用下牙齒硬組織脫鈣和有機(jī)質(zhì)分解使受害牙齒組織破壞、崩解 ,在牙齒上形成齲洞的 種疾病。眾多家長(zhǎng)陌生的面孔、給教師接待離園工作帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)。 教師 :你知道小朋友們的家住在哪里嗎 ?陌生人 :不知道。 )教師 :(攔住 )你們干什么去啊 ?你們認(rèn)識(shí)她嗎 ?幼兒搖搖頭。尤其是晚上離園時(shí)，每位家長(zhǎng)都急切地想第 個(gè)接到自己的寶寶，有的家庭是多名成員同時(shí)來(lái)接。 答： (1)經(jīng)計(jì)算其 Kaup 指數(shù)： ，（ 3 分）所以有略微肥胖傾向。 9．脂類可以促進(jìn)水溶性維生素的吸收。 ()，（ 1 分）是補(bǔ)維生素 D。 在病后一周內(nèi)，由于新的皮疹陸續(xù)出現(xiàn)，陳舊的皮疹已結(jié)痂，也有的正處在水皰的階段，所以在病人皮膚上可見到三種皮疹：紅色小點(diǎn)、水皰、結(jié)痂。（ 1 分） (2)脂肪。 。 ( )，（ 1 分）嬰兒的后囟門出生時(shí)已近閉合。 第四篇：國(guó)家開放大學(xué)電大專科《學(xué)前兒童健康教育》 2021 期末試題及答案（試卷號(hào)： 2503） 國(guó)家開放大學(xué)電大?？啤秾W(xué)前兒童健康教育》 2021 期末試題及答案（試卷號(hào)： 2503）盜傳必究一、填空題（每空格 1分，共 6 分） 1．健康是指兒童的身體、心理、社會(huì)完好狀態(tài)。 師 :我們應(yīng)該怎樣預(yù)防齲齒 ?幼兒討論后回答。 請(qǐng)以“愛護(hù)牙齒”為主題設(shè)計(jì)出大班的活動(dòng)計(jì)劃。當(dāng)然有些孩子不愿睡覺是因?yàn)榻箲]或害怕孤獨(dú)而不愿睡覺的。 由于肥胖而自卑、壓抑， +她不愿意參加集體活動(dòng)，性格變得越來(lái)越孤僻。 (對(duì) )二、填空題（每空格1 分，共 6 分） 11．學(xué)前兒童早操活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本原則具體包括科學(xué)性、合理性和全面性。 (對(duì) )2．供給人體熱能的營(yíng)養(yǎng)素只有脂類。 說(shuō)明事項(xiàng) : .服從裁判決定。小棍 10 個(gè)寶寶與家長(zhǎng)同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā) ,分別用小棍趕著自己皮球前進(jìn) (可以互相幫忙。 活動(dòng)過(guò)程 :比賽項(xiàng)目 :《看誰(shuí)投得準(zhǔn)》材料 :小紙球若干紙簍 5個(gè)每 5 個(gè)家庭為一組 ,小朋友投球。主要表現(xiàn)及基本情況：對(duì)周圍事物反應(yīng)淡漠，興趣狹窄，不與別人玩耍，不喜歡玩玩具； 對(duì)家庭裝修用的電動(dòng)工具卻很精通，能自己裝、拆兒童的三輪車； 對(duì)成人的問(wèn)話不能理解，只能簡(jiǎn)單重復(fù)，記憶力好，對(duì)電話號(hào)碼、電視廣告語(yǔ)等能熟練記憶； 脾氣暴躁，經(jīng)常發(fā)脾氣，用咬人、踢人等方式來(lái)傷害他人，不能適應(yīng)正常的集體生活； 老師反映他行為刻板，在語(yǔ)言、交往等方面有問(wèn)題，動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)； 家長(zhǎng)意識(shí)到自己的孩子與別人孩子不一樣，看旋轉(zhuǎn)的東西發(fā)呆，要求家人坐固定的座位、穿固定的拖鞋，拒絕環(huán)境的變化及一切新東西，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的念舊情懷。雖然人們尚未完全弄清楚每種元素在人體的結(jié)構(gòu)和機(jī)能中發(fā)揮的作用，但一些重要的微量元素功能已隨著科學(xué)的進(jìn)展而被揭示出來(lái)。 ()錯(cuò)，（ 1 分）是家庭療法。 第二篇： 2022國(guó)家開放大學(xué)電大?？啤?