【正文】 應(yīng)追隨幼兒，不對(duì)幼兒的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)，不建議、引導(dǎo)、督促幼兒。有些母親擔(dān)心孩子體力消耗太多，希望借著中午的小睡或晚上早點(diǎn)上床來(lái)恢復(fù)他的體力。（ 1 分） (4)睡眠前提醒兒童入廁小便。（ 1 分）（結(jié)合案例展開(kāi)論述 4 分）五、活動(dòng)設(shè)計(jì)題（共 20 分） 的趨勢(shì)，普及口腔衛(wèi)生知識(shí)乃當(dāng)務(wù)之急。 活動(dòng)準(zhǔn)備 :小鏡子。 請(qǐng)有齲齒的小朋友談?wù)勛约旱母惺堋? 換牙時(shí)間 56 歲牙齒松動(dòng)，乳牙換新牙，即恒牙。太硬、太酸，刺激牙齒的食物少吃或不吃，活動(dòng)室注意保護(hù)小心觸碰牙齒。（ 2 分） 5．人體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺都受神經(jīng)系統(tǒng)控制下的丘腦上部的調(diào)節(jié)。（ 2 分） 9．營(yíng)養(yǎng)性巨幼細(xì)胞性貧血由缺乏維生素 B12 和葉酸導(dǎo)致。（ 2 分）三、簡(jiǎn)答題（每小題 8 分，共 16分） ？答：唱歌是聲帶和肺部的活動(dòng)，唱歌時(shí)吸氣快，張口呼吸。中班和大班的兒童可以學(xué)習(xí)打擊樂(lè)器，伴奏歌曲和律動(dòng)樂(lè)曲，能齊奏、輪奏。媽媽新做了口味多樣的“什錦蔬菜沙拉”，還陸續(xù)添了不少口味清新的涼拌蔬菜。（ 2 分）副食品：為了彌補(bǔ)主食中蛋白質(zhì)質(zhì)量較差、脂肪含量低、無(wú)機(jī)鹽和維生素不能滿足需要的缺陷，提供副食品。（ 2分） 16.幼兒園的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)水痘癥狀，由于近日天氣一直較冷，上周末孩子一直呆在家里并曾經(jīng)出現(xiàn)發(fā)燒現(xiàn)象，故與幼兒園院方聯(lián)系，但其孩子所在中二班三名教師全部關(guān)機(jī)，聯(lián)系院方也聯(lián)系不上 a 下午經(jīng)緊急處理后，家長(zhǎng)再次與院方聯(lián)系，當(dāng)時(shí)教師答說(shuō)正在逐個(gè)孩子脫衣服檢查，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)多名幼兒出現(xiàn)水痘癥狀。皮疹先見(jiàn)于頭皮、面部，漸延及軀干、四肢。皰疹上涂龍膽紫，可使皰疹盡快干燥結(jié)痂。 答：活動(dòng)名稱(chēng)（ 1分）目標(biāo)要求（ 3分）準(zhǔn)備工作（ 3 分）活動(dòng)過(guò)程（ 9 分）活動(dòng)評(píng)價(jià)（ 4分） 第五篇： 2024國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專(zhuān)科《學(xué)前兒童健康教育》期末試題及答案（試卷號(hào)： 2503） 2024 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專(zhuān)科《學(xué)前兒童健康教育》期末試題及答案（試卷號(hào)： 2503）盜傳必究一、判斷題（每小題 3 分，共 30 分。 ()，（ 1分）幼兒洗浴時(shí)應(yīng)使用堿性小的肥皂。 ()，（ 1 分）是身體指數(shù)評(píng)價(jià)法。 。 問(wèn)題 :(1)請(qǐng)用 Kaup 指數(shù)評(píng)價(jià)法來(lái)評(píng)價(jià)芊芊是否發(fā)育正常 ?附 :Kaup指數(shù)評(píng)價(jià)法公式 。在擦干的釉質(zhì)表面可見(jiàn)粗糙的、不透明的白色粉筆樣斑點(diǎn)。 請(qǐng)以“不跟陌生人走”為主題分別設(shè)計(jì)出小班的活動(dòng)計(jì)劃。我采取設(shè)置情境的方法，讓幼兒在其中獲得親身體驗(yàn)，并逐漸促使孩子產(chǎn)生自覺(jué)的自護(hù)行為，養(yǎng)成良好的離園常規(guī)習(xí)慣。 又有四五個(gè)小朋友也跟著走向陌生人，還有的小朋友伸手要陌生人手里的食品。 幼兒 :我媽媽說(shuō) :壞人會(huì)把小孩賣(mài)到農(nóng)村，不讓回家。 提問(wèn)弓導(dǎo)教師 :為什么不能跟她走呢 ?幼兒 :她不認(rèn)識(shí)我的媽媽。 陌生人 :我是你們媽媽的同事，我?guī)?lái)了許多好吃的，跟我走吧，我把好吃的都分給你們，好嗎 ?(陌生人拿出幾個(gè)包裝漂亮的巧克力、薯片等食品 )這時(shí)。為此。剛開(kāi)學(xué)的幾 個(gè)月要接觸眾多陌生家長(zhǎng)的面孔，使得老師承受了極大的壓力。 齲齒是在牙齒萌出之后發(fā)生的，好發(fā)在牙齒的窩溝、兩牙相鄰和任何不清潔的部位。 (6)傳播媒介的利用通過(guò)電視、廣播、標(biāo)語(yǔ)、兒童書(shū)籍和教學(xué)設(shè)備向兒童傳播有關(guān)健康的信息。 、脂類(lèi)和碳水化合物均可以在體內(nèi)產(chǎn)生熱能，供給機(jī)體的能量需要，故又稱(chēng)三大產(chǎn)熱營(yíng)養(yǎng)素。 ()，（ 1 分）體育鍛煉對(duì)學(xué)前兒童的心理發(fā)展有著重要的價(jià)值。 ()，（ 1分）腦下垂體是體內(nèi)最重要的內(nèi)分泌器官。長(zhǎng)期服用腎上腺皮質(zhì)激素類(lèi)藥物的孩子，要特別注意預(yù)防水痘，因一旦被傳染上水痘，可使病情惡化。吃容易消化的食物，多喝開(kāi)水。皮膚皰疹破潰后’可經(jīng)衣物、用具等間接傳染。必須搭配、平衡膳食，才能滿足身體所需要的營(yíng)養(yǎng)素。（ 2 分）主食品：糧食是我國(guó)的主食。 四、材料分析題（每小題 14 分，共 28 分） ，寶寶的爸爸每天都要做一次“五彩米飯”。要注意輪換，配以動(dòng)作，音樂(lè)欣賞等。（ 2 分） 1： 10。（ 2 分） 8．傳染病就是流行病。 (√ )√（ 3 分） 4．?huà)胗變旱亩使荛L(zhǎng)、窄且接近水平位。應(yīng)做到 :早晚刷牙，飯后漱口?；顒?dòng)時(shí)要注意保護(hù)，小心觸碰。 二、討論預(yù)防齲齒的方法。 活動(dòng)重點(diǎn) :了解愛(ài)護(hù)牙齒的衛(wèi)生常識(shí)。（ 1分） (9)注意發(fā)現(xiàn)兒童的健康問(wèn)題。（ 1分） (2)準(zhǔn)備舒適的睡眠用具。有些孩子不僅晚上不愿睡覺(jué)，連中午的午睡也要和母親頑抗到底。（ 1分） (4)治療者必須保持敏感，闡釋幼兒行為要符合事實(shí)。 ？答：學(xué)前兒童的文具包括蠟筆、色筆、鉛筆、練習(xí)紙等。 吹氣方法： (1)對(duì)小乳兒：用嘴銜住乳兒的口鼻，往里吹氣，以 2～ 3 秒間隔吹一次。 ()錯(cuò)，抽風(fēng)時(shí)，讓病兒側(cè)臥，松開(kāi)衣扣、褲袋，但不要緊摟著、按著病兒。 4．思維遲鈍、人際關(guān)系障礙的學(xué)前兒童可以接受游戲治療法。 各班清點(diǎn)人數(shù) ,有秩序的回教室。注意安全。游戲開(kāi)始。走到家長(zhǎng)那 ,幫家長(zhǎng)穿上鞋子。 負(fù)重往前走， 直走到終點(diǎn) .然后家長(zhǎng)宇起一個(gè)氣球吹大。家長(zhǎng)趕快從孩子后面將固拿到前面 ,依次類(lèi)推 ,直到終點(diǎn) ,誰(shuí)先到達(dá) .宇起小紅旗獲勝。 答： 活動(dòng)名稱(chēng) :親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)目標(biāo) :賽 ,感受親子運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。（ 1 分） (2)空間配置。人們由于所吃食物種類(lèi)廣泛，所以磷的來(lái)源不成問(wèn)題。（ 2 分） (2)來(lái)源鈣來(lái)源于乳類(lèi)、蛋黃、蝦米皮、芝麻醬等。 四、材料分析題（每小題 14 分，共 28 分） 角度來(lái)看待人體，那么人體組成的主要元素是碳、氫、氧、氮。（ 2 分）二、填空題（每空格 1分，共 6 分） 11．環(huán)境污染給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的危害，常見(jiàn)的環(huán)境污染種類(lèi)有大氣污染、水污染和噪聲污染。（ 2 分） 7．體育鍛煉有助于學(xué)前兒童認(rèn)知能力的發(fā)展。（ 2 分） 3．人體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺都受神經(jīng)系統(tǒng)控制下的丘腦上部的調(diào)節(jié)。 幼兒與家長(zhǎng)一起游園趣味體育活動(dòng)。 比賽第二。把皮球運(yùn)到框里。幼兒穿 上家長(zhǎng)的鞋子站在另 邊 ,聽(tīng)到 C 口令以后。 《大腳馱小腳一起吹泡泡》材料 :氣球若干玩法 :幼兒面對(duì)著家長(zhǎng) (幼兒脫掉鞋子 )。看哪個(gè)家庭接到的球最多為勝。同時(shí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)還是一個(gè)宣傳幼兒園特色，擴(kuò)大幼兒園影響的很重要的方式和途徑。 答：沙盤(pán)療法的過(guò)程：指導(dǎo)語(yǔ)； （ 2 分）記錄和提問(wèn)。因此，為兒童提供富含鈣的膳食，保證鈣的吸收。 問(wèn)題：請(qǐng)結(jié)合案例談?wù)勨}與磷的生理功能、來(lái)源及膳食中的供給量。第四，要教育兒童每天攜帶手帕，打噴嚏或咳嗽時(shí)，要用手帕捂住口鼻，并且不要面向別人。（ 2 分） 10．幼兒園的采光系數(shù)一般不應(yīng)小于 1： 10。（ 2 分） 6．傳染病就是流行病。(對(duì) )2．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三部分組成。 ()錯(cuò)，（ 1 分）人體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺都受神經(jīng)系統(tǒng)控制下的丘腦下部的調(diào)節(jié)。 (對(duì) )8．學(xué)前兒童健康教育評(píng)價(jià)不能作為行政 、教育部門(mén)對(duì)幼兒園評(píng)定考核的參考內(nèi)容。 12．學(xué)前兒童健康教育評(píng)價(jià)方法中按照評(píng)價(jià)的功能及運(yùn)行的時(shí)間分類(lèi)，可分為診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)。這 4種元素的不同化合是形 成人體營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和完成機(jī)體建構(gòu)的最基本材料。（ 2 分） (3)膳食中的鈣供給量學(xué)前兒童處在生長(zhǎng)時(shí)期，需鈣量較多，每日 600 毫克。（ 3 分） (2)來(lái)源磷來(lái)源于動(dòng)物性食物，如乳類(lèi)、肉、肝、禽蛋、魚(yú)類(lèi)等； 也來(lái)源于植物性食物，如谷類(lèi)、硬殼果、豆類(lèi)和馬鈴薯等。（ 1分） (3)主題。 激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性 ,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性 ,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。 《小小坦克兵》材料輪胎 5 個(gè)每組 5 人幼兒從起點(diǎn)在相應(yīng)的軌道里行駛 ,前進(jìn)到終點(diǎn)后傳給家長(zhǎng)再原路返回到 ,先到達(dá)起點(diǎn)者為勝。寶寶再將氣球踩爆。家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另 邊幫助幼兒穿好鞋子。家長(zhǎng)手持乒乓球拍 ,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶手上 ,寶寶手宇乒乓球運(yùn)送到終點(diǎn)。不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。 班主任共同整理活動(dòng)材料。 ()錯(cuò)，（ 1分）睡眠的正確姿勢(shì)是向右側(cè)睡。（ 2 分） 9．通過(guò)改變家庭成員之間的交互作用來(lái)造成個(gè)體的變化的心理治療法是沙盤(pán)療法。 14．如何培養(yǎng)兒童良好的呼吸衛(wèi)生習(xí)慣？答：第一，要培養(yǎng)他們用鼻呼吸，預(yù)防上呼吸道感染。由于其含量稀少，因此人們把這些元素統(tǒng)稱(chēng)為微量元素。食 物中蛋白質(zhì)多，特別是賴(lài)氨酸多，鈣吸收則明顯增加； 食物中的植酸、草酸含量過(guò)高，可與鈣結(jié)合成不溶性的檀酸鈣、草酸鈣，使鈣的吸收率降低