【正文】 經常召開班干部工作會議。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。 二、班級簡析 本班總體情況較好，大多數學生學習認真、態(tài)度端正，能自覺地遵守校規(guī)班紀。我們作為 班主任，我們應該努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。愛能融化冰雪，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離，愛能使一切不能變成可能。 出一期板報。 建立和健全完善的班級科學管理制度，凡寫字認真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學在每周的班會課，用十分鐘時間來總結與獎勵。學生的將來 就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去，所以我們一定要教育好我們的學生，讓他們得到最大程度的進步。贊美是陽光、空氣和水，是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料。一個班主任就是帶領班級繼續(xù)前進的最大的動力，我相信自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅信自己的班級可以走的更遠！時光悄然而逝，回眸班主任歷程，我付出，我無悔。 以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育。 組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。 三、具 體措施 充分利用班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育，學習方法教育，增強自信心。 發(fā)掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。 又是一個新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內心的愛，自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務，使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。對于學習能力較強的學生，一方面鼓勵他們樹立更高的目標，一方面嚴格要求，力爭更好成績。但在心理上需要成人的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。在學生中倡導頑強拼搏、自強爭先、追求卓越的精神，在班級中形成一種比、學、趕、幫、超的學習氛圍，啟發(fā)學生學習的自覺性與主動性。 建立自律小組，量化打分并公告。而初三是實現這一目標的重要階段，只有重視其學習過程，才可能實現理想，轉變學習態(tài)度，明確努力方向。與此同時，注意提高他們的自身素質和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學習。努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。 (3)充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人 傳記等，使學生在自己的心中形成一定的 坐標、天平 ，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。幫助學生樹立遠大理想和培養(yǎng)他們正確的價值觀與人生觀。 (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。 本班學生奮斗目標 形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。 個性與共性教育 (1)堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學認識到：自己的成功與失敗對班級起 著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質和精神的準備。 (2)抓好入學的第一次運動會。 在學校和政教處領導下，實施“成功教育”，開展“主題教育”活動，搞好“主題教育”月，評選不同類型的先進學生。 三、工作目標 通過工作，使學生安全事故發(fā)生率為零、學生犯罪率為零，體質健康及格率達 98%。 二、本學期工作目標 在日常學習生活中加強對學生日常行為規(guī)范教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，爭取讓學生形成自律意識，自己管理自己，全體同學能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣，弘揚良好的班級風貌，增強集體榮譽感，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風班貌。確立班級發(fā)展目標，制定班級公約，作為每個學生言行的準則，師生共同遵守。同時根據八年級學生的心理特點進行適當的心理輔導，以促進學生的健康成長。 ：活到老學到老，學習就是一種技巧。 進一步強化學生的基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。 這學期我將積極開展班主任工作，用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點，關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，努力成為孩子們心目中的好老師，好朋友 。初一上學期的思想工作非常重要，這是使學生是否適應中學生活的關鍵時刻，思想意識起著至關重要的作用。 二、工作內容及措施： 三觀教育 (1)充分利用班會時間，結合國內外時事進行世界觀教育。 創(chuàng)新教育 (1)充分發(fā)揮班干部的主動性，調動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活 動。 初中班主任新學期工作計劃 2020一 新學期開始了，本學期根據學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。 (2)、建立本班的 學習小組 ，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。 對少數有心理問題的學 生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯系，實施有計劃的教育。如今一同升入新的學校。 (2)自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現，并結合學生的事例現身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。 (1)結合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。 (3)繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。有驕傲情緒等現象及時糾正，指明正確的方法。 二、工作重點 理想、學習策略與思想方法、競 爭意識教育。 加強安全教育。定時召開班委會議，多鼓勵，努力培養(yǎng)他們的 管理意識和能力，爭取使每個班干部都能勝任自己工作。另外，還要加強和家長的聯系，爭取家長的配合，更 好地培養(yǎng)學生的行為習慣。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。 培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學習態(tài)度 這學 期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。 三、具體措施 : 貫徹“德育為先，以人為本” 的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風和學風。開學的第一天，我把班干部的職務寫在黑板上，并提出競爭上崗，要求自愿報名，每個同學都可以報名當班干部，同時也都有機會當選班干部。所以我們做教師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事，而應該去包容他們，努力幫助他們，培養(yǎng) 他們辨別是非的能力，讓他們認識錯誤并改正它。 利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 強調假期安全問題 2020小學班主任新學期工作計劃（三） 一個班級的進步，需要很多方面的原因。我告訴他們，這可不是戴個標志牌那么簡單，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無條件退出干部隊伍。課上誰搞小動作我很少直接點名批評，而是用目光告訴他應該認真聽講，學生通常會愧疚似的低下頭。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。創(chuàng)設各種表現機會，充分調動全班每個同學的積極性。 愛護公共財物，每個學生必須從保護。有句話說：抓在細微處，落在實效中。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。所以當我看到學生犯錯誤時，我總是盡量淡化，為學生留有一定的自尊心，以便更好的開展教育。對于那些不能入選的同學也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。 進行安全、法制教育。 家教結合經常保持與學生家長聯系，通過打電話、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。因此，我決定從以下幾點入手： 充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和思 想道德教育，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，并進行總結，通過小組長的匯報，及時的表揚。參照我們的自身經歷，我們不難發(fā)現，當一個孩子在被你認同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。 二、大膽放手培養(yǎng)小干部 一個班集體是否有團結向上的凝聚力，不但要靠老師和同學們 的一致努力，還要有一個負責任有能力的小干部。 1利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育 :如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班” 。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。 做好弱勢學生工作。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現目標的過程 會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。因為我是一名年輕的班主任，雖然在能力和經驗上存在很大的不足，但我有充沛的精力去學習去嘗試。本學期我班將經常發(fā)現班級模范 ,切實調動起這一部分力量，在學習、生活各方面保證起到模范帶頭作用，我想將有利于整個班級的發(fā)展。 充分利用好班會，一方面對學生警鐘長鳴 。 班主任工作計劃 (二 ) 本學期的工作重心就在于：調動學生自主學習的積極性，調整身體、心理各方面的狀態(tài)，努力做好中考復習迎考工作，以期待在中考中取得優(yōu)良的成績。監(jiān)督學生多下功夫，并要求學生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長 顧全大局、協同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。因此，表面上看，他們并不互相接近，而是互相排斥，但是由于對異性的好奇和渴望，內心又有對異性的追求的心理矛盾。同時認真抓好班會、團會等 ,并經常開展形式多樣 ,生動活潑的活動 ,使班主任工作的管理更合理化 ,規(guī)范化 ,藝術化。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做 !”可見，我們的言行對學生有多大影響。教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態(tài)度 。他們來自于我鎮(zhèn)的6 所村小和紡化小學。班主任要 學高為師，身正是范 ，時刻做學生的表率，身教重于言教。表明學生在各方面都有顯著的提高。男生活潑、好動，愛表現 。 第二篇：初中班主任新學期工作計劃 2020 在孩子們成長的歷史長河里，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而，由于種種原因，無論是從行為習慣還是學習方法上都與同年級的孩子有一定的差距。 (3)意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。 堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。 3lian素材 加強班委會建設本學期，要在以學生自選班委的基礎上，加強班委會的建設，督促班委成員經常搞好自我工作計劃和總結，經常在一起探討工作方法和思路， 和班主任一起互通信息，共同促進班風和學風建設。所以，在班級中要多開展各種活動，在這些活動中，讓每個學生都能充分展示自我，鍛煉自己，提高自信心 。 加強對學困生和后進生的幫助，由科代表牽頭，采取手拉手的形式，幫助這部分學生迎頭趕上。 讓學生實現三個學會： ：道德上做個好人，生活上做個能人。而且行為習慣也較差，紀律觀念淡薄，自控能力差，后進生較多。 (二 )加強學風建設，營造良好的學習氛圍。 日常管理系統(tǒng)化，形成良好的學習生活習慣 。搞好培優(yōu)補差工作，通過努力，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模，減少待進生數量，力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數的五分之一 。在小學學習不好，不代表到中學學習成績不好，只要肯努力，將學生的學習氣氛帶動起來，那么我們就會迎來一個美好的明天 ! 2020初中班主任新學期工作計劃范文 (四 ) 我 希望能在現在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。 心理品質教育 (1)應試心理教育：結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施 。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步 。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。 發(fā)展個性特長，促進身心健康。 (3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。為學生的終身發(fā)展奠定良