【正文】 要提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力學(xué) 習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)，拓寬知識(shí)面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應(yīng)新形勢(shì)，新變化，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。 一、學(xué)習(xí)、工作、思想方面的兩個(gè)小結(jié) 堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì) 在日常工作中，我注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長(zhǎng)，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急躁情緒?！痹谝荒曛校曳e極研究課題《讓主題圖在數(shù)學(xué)課堂中閃亮登場(chǎng)》，對(duì)教科研充滿激情，充滿神往，在研究中，充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血?？朔ぷ髦屑痹昵榫w，進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性，樹立強(qiáng)烈的自覺意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把學(xué)生滿意不 滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，少說空話，多辦實(shí)事，樹立教師工作中良好的黨員形象。 抓工作作風(fēng)，提高工作效率 在教學(xué)工作中，始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的熱情和工作責(zé)任感做好本職工作。只注重與本身的教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容，跟教學(xué)無關(guān)的涉足的較少，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐上還有差距。學(xué)校也想出了許多辦法，老師也對(duì)學(xué)生也加大了教育，但效果還是不盡人意。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。學(xué)校門前小攤小販比較多，許多學(xué)生利用上學(xué)，放學(xué)，課間時(shí)間去買零 食吃，使學(xué)生養(yǎng)成了一種不良習(xí)慣。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)工作勤勤懇 懇，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時(shí)間完成教學(xué)工作任務(wù)。在日常工作和生活中有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。 第二篇：教師黨員民主生活會(huì)發(fā)言 教師黨員民主生活會(huì)發(fā)言 召開這次民主生活會(huì)，是一次認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神的會(huì)議，也是一次自我檢驗(yàn)和錘煉的活動(dòng)。依照黨員承諾，按時(shí)完成“兩幫一帶”活動(dòng)，定期輔導(dǎo)學(xué)生，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對(duì)教書育人工作的主動(dòng)性，創(chuàng)造性，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，增強(qiáng)責(zé)任感，自己不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí) 俱進(jìn)。我們要在今后的工作學(xué)習(xí)實(shí)踐中，進(jìn)一步按照黨章要求，加強(qiáng)作為一名黨員應(yīng)有的修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員意識(shí)，履行黨員義務(wù)，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進(jìn)性具體體現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作崗位上，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中，真正發(fā)揮一個(gè)黨員應(yīng)有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性，積極為黨的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。爭(zhēng)取使自己在各個(gè)方面都走時(shí)代的前沿成為其他人的榜樣！ 三、結(jié)合教學(xué)工作，談承諾履諾的落實(shí) 學(xué)習(xí)、工作方面 ①、抓學(xué)習(xí)，提高綜合能力 在工作中，我注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神，在大事大非問題上 ，立場(chǎng)堅(jiān)定，同黨中央保持一致。克服工作中急躁情緒，進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性，樹立強(qiáng)烈的自覺意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把學(xué)生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，少說空話，多辦實(shí)事，樹立教師工作中良好的黨員形象。 三是在工作中自我要求不嚴(yán)格，有時(shí)會(huì)違背愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨。 轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。學(xué)校雖然也高了一些活動(dòng)來豐富學(xué)生的課余生活，但必然是一種活動(dòng)，活動(dòng)過去了，留下的只是一種回憶，學(xué)生的各種特長(zhǎng)沒有被發(fā)現(xiàn)，沒有被挖掘出來，更沒有去培養(yǎng)。 四、以科學(xué)發(fā)展觀反思個(gè)人工作中存在的主要問題。學(xué)校、老師對(duì)音、體、美等副科的教學(xué)在課堂上要成績(jī)的方法、手段還不多，學(xué)生的各種特長(zhǎng)沒有得到發(fā)揚(yáng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育只是口頭白話。 (一 )政治理論水平不夠高。 第三篇：教師黨員民主生活會(huì)發(fā)言材料 九鄉(xiāng)小學(xué)黨支部群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 專題民主生活會(huì)發(fā)言提綱 九鄉(xiāng)小學(xué)：崔旭輝 黨員民主生活會(huì)，是認(rèn)真貫徹和落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的會(huì)議，也是一次自我檢驗(yàn)和錘煉的活動(dòng)。要提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)，拓展知識(shí)面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應(yīng)新的形勢(shì)，新的變化，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。 宜良縣九鄉(xiāng)小學(xué) 2021年 5 月 8 日 第四篇：教師黨員民主生活會(huì)發(fā)言材料 作為一名教師，也作為一 名黨員，我身負(fù)著兩項(xiàng)極為光榮的職責(zé)。在本學(xué)年中，我積極地閱讀與教學(xué)有關(guān)的書籍，積極從網(wǎng)絡(luò)中獲取豐富的給養(yǎng)。作為一名黨員，自身的學(xué)習(xí)抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導(dǎo)致自己理 論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。黨員民主生活會(huì)，是認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神的會(huì)議，也是一次自我檢驗(yàn)和錘煉的活動(dòng)。滿足于過得去、差不多，還行，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。克服工作中急躁情緒，進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性，樹立強(qiáng)烈的自覺意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把學(xué)生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳 點(diǎn)，少說空話，多辦實(shí)事，樹立教師工作中良好的黨員形象。對(duì)自己嚴(yán)格要求，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取的工作作風(fēng)，增強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)責(zé)任感，不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)。 三、努力方向 加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。 再回首，又是一年忙碌而充實(shí)的日子，回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。在工作中，我也存在著不足，例如，有時(shí) 缺少耐心，對(duì)學(xué)生的批評(píng)過于嚴(yán)厲；自己想學(xué)點(diǎn)理論知識(shí)，但有時(shí)因?yàn)槎栊远雎粤?。在工作中勤觀察、勤思考，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。在工作指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為一線教師想的少、做的少，缺乏真功夫。工作上總認(rèn)為自己這也做的可以那也做得差不多，對(duì)業(yè)務(wù)的專研和工作的深入細(xì)致較以前有退步，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度有所放松，工作激情大打折扣。 部分教職工愛崗敬業(yè)的精神還不夠。 通過對(duì)《毛澤東鄧小平江澤民科學(xué)發(fā)展觀》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》兩本書的學(xué)習(xí)，我對(duì)科學(xué)發(fā) 展觀的內(nèi)涵有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，明白了科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。還有教室和辦公室里的燈頭、開關(guān)、插座等凌亂、歪斜、晃蕩，看了都讓人擔(dān)心、害怕。教師學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀的民主生活會(huì)發(fā)言稿 一、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。有時(shí)，對(duì)學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，存在畏難情緒和