教師黨員民主生活會(huì)發(fā)言材料-全文預(yù)覽
【正文】 細(xì)致的調(diào)查研究，查找問(wèn)題的原因。對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)思想這根“弦”繃得不夠緊，放松對(duì)自己的要 求和標(biāo)準(zhǔn)，滿(mǎn)足于過(guò)得去、差不多。 (一 )政治理論水平不夠高。 我校的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班子，積極向上的班子，不斷進(jìn)取的班子。 部分教師育人意識(shí)淡薄。教師和一部分學(xué)生的桌椅太陳舊了，許多老師的辦公桌鎖都鎖不上，而學(xué)生的舊桌椅簡(jiǎn)直是萬(wàn)國(guó)牌的，什么樣式的都有，該換也不給換。學(xué)校、老師對(duì)音、體、美等副科的教學(xué)在課堂上要成績(jī)的方法、手段還不多，學(xué)生的各種特長(zhǎng)沒(méi)有得到發(fā)揚(yáng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育只是口頭白話。學(xué)校各方面建設(shè)也在健康有序的發(fā)展。使我開(kāi)闊了視野，提高了認(rèn)識(shí)。只注重與本身的教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容，跟教學(xué)無(wú)關(guān)的涉足的較少，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐上還有差距。 四、以科學(xué)發(fā)展觀反思個(gè)人工作中存在的主要問(wèn)題。 三、用科學(xué)發(fā)展觀的眼光看學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。部分教職工遲到早退的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生；有的教師作業(yè)批改不夠及時(shí)；有的教師教案編寫(xiě)過(guò)于簡(jiǎn)單；有的教師為了要成績(jī)對(duì)學(xué)生要求過(guò)于苛刻，甚至有變相體罰的現(xiàn)象；有的教師參加教學(xué)教研 活動(dòng)不夠積極等等。學(xué)校也想出了許多辦法，老師也對(duì)學(xué)生也加大了教育，但效果還是不盡人意。學(xué)校雖然也高了一些活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的課余生活，但必然是一種活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)去了，留下的只是一種回憶，學(xué)生的各種特長(zhǎng)沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有被挖掘出來(lái)，更沒(méi)有去培養(yǎng)。廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，嚴(yán)于律己，遵章守紀(jì)，受到了廣大學(xué)生家長(zhǎng)和礦區(qū)職工的好評(píng)?？茖W(xué)發(fā)展觀是立足我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，借鑒外國(guó)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出的。 把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。 轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。 提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。 三、努力方向 加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。滿(mǎn)足于過(guò)得去、差不多，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。 三是在工作中自我要求不嚴(yán)格，有時(shí)會(huì)違背愛(ài)崗敬業(yè)的精神和全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨。表現(xiàn)為自身的學(xué)習(xí)抓不緊，沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，僅憑自身了解應(yīng)付工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。按照要求，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài) ,遵循實(shí)事求是的原則，查找問(wèn)題，深刻剖析，認(rèn)真思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)將近半年來(lái)各方面的情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一個(gè)簡(jiǎn)學(xué)要習(xí)匯網(wǎng)報(bào)： 一、學(xué)習(xí) 工作思想方面的情況 抓學(xué)習(xí)，提高綜合能力 在工作中，注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神，在大事大非問(wèn)題上，能夠頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央保持一致?？朔ぷ髦屑痹昵榫w，進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性，樹(shù)立強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把學(xué)生滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，支持不支持作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，少說(shuō)空話，多辦實(shí)事，樹(shù)立教師工作中良好的黨員形象。勤學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，解決在實(shí)際工作中碰到的新情況、新問(wèn)題。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長(zhǎng)，不注重思考工作中的問(wèn)題，工作一忙，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急躁情緒。 個(gè)人存在的問(wèn)題和不足 一是理論基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。爭(zhēng)取使自己在各個(gè)方面都走時(shí)代的前沿成為其他人的榜樣！ 三、結(jié)合教學(xué)工作，談承諾履諾的落實(shí) 學(xué)習(xí)、工作方面 ①、抓學(xué)習(xí)，提高綜合能力 在工作中，我注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神，在大事大非問(wèn)題上 ，立場(chǎng)堅(jiān)定，同黨中央保持一致。我們不能滿(mǎn)足于“要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”的要求，而是努力使自己成為一條小河，一道不斷反思、常流常新的清泉！要敢于不斷地否定自己、更新自己，在不斷的否定與更新中實(shí)現(xiàn)自我的發(fā)展與完善！ 當(dāng)好教育改革的 “排頭兵” 我們教師黨員應(yīng)該理所當(dāng)然地走在改革的前沿，勇敢地去嘗試新的教學(xué)方法及教學(xué)理念。他們的所作所為正是我們的榜樣。 二、談先鋒作用的發(fā)揮 黨員教師，既是教師，又超越教師！作為一名黨員教師，應(yīng)該對(duì)自身提出怎樣的要求、應(yīng)該怎么做，才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用呢？下面結(jié)合工作實(shí)際，來(lái)談?wù)勎易约旱捏w會(huì)。我們要在今后的工作學(xué)習(xí)實(shí)踐中，進(jìn)一步按照黨章要求，加強(qiáng)作為一名黨員應(yīng)有的修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員意識(shí)，履行黨員義務(wù)，不斷提高政治思想覺(jué)悟，把黨員的先進(jìn)性具體體現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作崗位上，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中，真正發(fā)揮一個(gè)黨員應(yīng)有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性，積極為黨的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。在如今構(gòu)建和諧社會(huì)的大環(huán)境下，我們不難發(fā)現(xiàn)身邊及報(bào)刊雜志上有好多出類(lèi)拔萃的佼佼者。 堅(jiān)持更新自我、完善自我 教育是一個(gè)使教育者和受教育者都變得更加完美的職業(yè)，只有當(dāng)教育者自覺(jué)地促進(jìn)自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展和完善自己的時(shí)候，才更有利于受教育者的完善和發(fā)展。 總之，黨員的先鋒模范作用需要我們?cè)诟鱾€(gè)方面嚴(yán)格要求自己。依照黨員承諾，按時(shí)完成“兩幫一帶”活動(dòng)，定期輔導(dǎo)學(xué)生，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對(duì)教書(shū)育人工作的主動(dòng)性，創(chuàng)造性，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，增強(qiáng)責(zé)任感，自己不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí) 俱進(jìn)。三是在工作中自我要求不嚴(yán)格。 努力方向 ①、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。 第二篇：教師黨員民主生活會(huì)發(fā)言 教師黨員民主生活會(huì)發(fā)言 召開(kāi)這次民主生活會(huì)，是一次認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神的會(huì)議，也是一次自我檢驗(yàn)和錘煉的活動(dòng)。 抓工作作風(fēng)，提高工作效率 在教學(xué)工作中，始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的熱情和工作責(zé)任感做好本職工作。作為一名黨員，我對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，對(duì)黨的路線、方針、政策堅(jiān)決擁護(hù)，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)思想做得不夠。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時(shí)自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高 ，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時(shí)只注重當(dāng)時(shí)用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，對(duì)當(dāng)前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少，在平時(shí)的工作和生活中，感到知識(shí)貧乏，尤其是深入學(xué)生家中，對(duì)學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)等各方面的情況缺乏充足的了解。在日常工作和生活中有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己
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