【正文】 在對(duì)自己的工作做了自查后，我覺(jué)得我還存在著以下的不足： 缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。通過(guò)這次深刻查找剖析，針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己。我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論 ，探索教學(xué)規(guī)律，我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象，同時(shí)也注意樹(shù)立其他科任教師在學(xué)生心目中的形象，維護(hù)科任教師在學(xué)生中的威信，從不在學(xué)生面前議論科任教師的“長(zhǎng)短”。因?yàn)槲蚁嘈?，只有自己做出表率才能更好的教育學(xué)生。我最深刻的體會(huì)就是 :在我上初中一年級(jí)的時(shí)候，有一位老師莫名其妙地給過(guò)我?guī)装驼?，直到現(xiàn)在還感覺(jué)委屈，在我那幼小的心靈上留下?lián)] 之不去的陰影。 三、下一步整改措施： 通過(guò)深刻查找剖析，針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)： 加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。因此，師德的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。外出學(xué)校、注意自己的形象 ,不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí) ,我受益匪淺。 日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少 。對(duì)人的教育是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的，要不斷提高自身的責(zé)任感，不能有“混“的思想，以”精“來(lái)嚴(yán)格 要求自己，積極作好防微杜漸的工作。有時(shí)在上課鈴響后才趕到教室，在為人師表這一點(diǎn)上打了折扣。作為一名黨員教師，更應(yīng)積極投入，抓住契機(jī)，深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。教師自查報(bào)告范文 [精選合集 ] 第一篇：教師自查報(bào)告范文 教師自查報(bào)告范文四篇 學(xué)高為師，身正為范 —— 這八個(gè)字是師范畢業(yè)時(shí)班主任給我的贈(zèng)言。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。 自身主要存在問(wèn)題有： 理論學(xué)習(xí)較松懈。 在學(xué)習(xí)了《保持共 產(chǎn) 黨員先進(jìn)性教育讀本》、《我身邊的共 產(chǎn) 黨員》等書(shū)后，對(duì)自己的言行感到深深地自責(zé)。 教師自查報(bào)告 3 教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不再潛移默化的影響著學(xué)生。對(duì)管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。教師不僅要教好書(shū) ,還要育好人 ,各方面都要為人師表 ,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已 ,保持良好的生活習(xí)慣。我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心，為了培育自己高尚的師德，塑造良好形象，現(xiàn)對(duì)本人教育教學(xué)方面的情況進(jìn)行 反思回顧，找出缺點(diǎn)與不足，以利今后改正。 一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。那時(shí)我就發(fā)誓 :如果我要是能夠當(dāng)上老師，我一定要給予學(xué)生慈母般的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，變更傳統(tǒng)的師生關(guān)系。 二、是愛(ài)崗敬業(yè)。 六是尊重家長(zhǎng)。認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)： 加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺(tái)階。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了很多工作原地踏步。并且在語(yǔ)言交流中 ，要平和、委婉、真誠(chéng)、用誠(chéng)意使家長(zhǎng)信任你。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。 產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因一是自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求；二是思想上有等、懶、靠的情緒；三是自己對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。 五、是團(tuán)結(jié)協(xié)作。本人從教以來(lái)，一直都認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國(guó)家憲法與法律，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。 這次自查使我找到了自己的問(wèn)題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。 第二篇：教師自查報(bào)告 教師自查報(bào)告 李家畔小學(xué)任丹丹 教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不再潛移默化的影響著學(xué)生。在平時(shí)工作和生活中 ,遵守社會(huì)公德 ,克服個(gè)人主義、注意言行 ,不講粗話 ,以模范對(duì)學(xué)生做出表率。 在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作 教師自查報(bào)告 4 最近一個(gè)階段 ,本人通過(guò)師德師 風(fēng)整改的學(xué)習(xí) ,對(duì)教師職業(yè)的特殊性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。 工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。俗話說(shuō)，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。而作為一名學(xué)科教師，在一些教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準(zhǔn)備不充分，影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣 。在這句話的鞭策中，我愈來(lái)愈深刻的認(rèn)識(shí)到：教師不僅僅是一種 職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任 !俗話說(shuō)：前事不忘，后事之師。首先從實(shí)踐中學(xué)，同時(shí)勤于從書(shū)上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識(shí)，提高寫(xiě)作能力，提高管理水平。下面帶來(lái)教師自查報(bào)告范文四篇。盡可能多地?cái)D出時(shí)間深入課堂檢查督促指導(dǎo)教學(xué)工作。