【正文】 于是，小熊推開小羊、小貓和小狗，使勁往前面擠，小豬剛買了冰淇淋拿在手里，被小熊擠得沒站穩(wěn)，手里的冰淇淋掉在了地上。 第五篇：小班社會活動 .我會排隊 社會活動 —— 我會排隊 活動目標 1．知道排隊的重要，學會依次排隊等候?；顒与y 教師出示糖罐，引出主題。活動準備： 教學具：男孩女孩、紅蘋果、綠蘋果圖片若干張（人手一份） PPT 活 動過程： 一、導入活動 ,觀察發(fā)現(xiàn)，在環(huán)境中發(fā)現(xiàn) AB 間隔排列規(guī)律 蘋果排排隊 1)老師 :今天早上，老師發(fā)現(xiàn)了一顆很奇怪的蘋果樹，樹上的蘋果長的特別奇怪，有紅色的，有綠色的。有小豬、小狗、小貓、小羊。 每組若干小動物圖卡，每人至少有五個。 鞏固排隊的要點。 活動準備： 游戲“分動物卡片”所用的相關材料（與幼兒人數(shù)相等的動物卡片；盒子且瓶口比卡片略大）。構建和諧社會，需要從每個孩子的禮儀開始兒童的可塑性強，禮儀從小培養(yǎng)，有利于形成良好的行為習慣。今天買冰淇淋的人特別多，小兔的店門口排起了隊。 活動準備： 手偶：小熊、小豬、小狗、小貓、小羊、小兔。 4）教師小結：排隊時要一個跟著一個排，不能擠在一起。 掌握排隊的要點：不插隊、不擁擠、有間距，養(yǎng)成自覺排隊的好習慣。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。 活動準備： flash 動畫，紅、黃、藍、綠四種顏色的球若干，錄音機，磁帶，停車場標志，點鈔紙，地墊。 3）平時，你還看見哪些地方，人們都是有秩序地工作的？啟發(fā)幼兒回憶生活中和父母外出時排隊的經驗，例如乘汽車、到銀行取錢、超市結算，去麥當老用餐的 39。幼兒制作排隊提示牌，并張貼在幼兒園里相應的地方。 大家來排隊 ,教師出示小動物圖卡，讓幼兒給小動物排隊。你明天再來吧！”小熊一聽著急了，他嚷道：“怎么剛輪到我就沒有了呀？”小兔說：“你剛才把小豬的冰淇淋擠到地上去了，小豬只好 重新買了一個。 活動過程： 一、幼兒看課件 讓幼兒帶著問題去看： 動畫片里都有誰 ?它們在做什么 ? 誰做的不好 ?它是怎么做的 ? 誰做的好 ?它又是怎么做的 ? 二、幼兒討論、回答問題、教師小結 幼兒回答問題：動畫片里都有誰 ?它們在做什么 ? 幼兒討論： (1)誰做的不好 ?它是怎么做的 ? (2)誰做的好 ?它又是怎么做的 ? 幼兒回答問題，教師小結 (針對三個問題，在適當?shù)臅r間再次播放課件的相應段落，引導幼兒，鞏固記憶 ) 三、幼兒模仿買球，強化禮儀教育 四、游戲：給大象伯伯送球 游戲玩法： 事先將球擺放成四組，幼兒自由選擇去哪一組拿球及球的顏色，但拿球時須排隊，然后去停車場標志前排隊等車，上車，開車離開。時候等。 小班禮儀教案《我會排隊》 3 設計思路： 在主題活動《嗨！你好》中，要求幼兒學會與同伴友好相處。 交代要求：用漿糊把小動物粘在紙上，一個挨著一個，排成一隊。就是因為你不排隊，才浪費掉了一個冰淇淋，要不然你就可以買到冰淇淋了。咦 ？誰迫不及待摘了蘋果?。空搅藛?？（小動物摘蘋果，教師故意安排一只小動物站錯位置，摘不到蘋果，引導幼兒說出錯在哪里，并改正） 三、幼兒實踐操作 小狗小兔都摘到了蘋果可開心了，他們跟老師說，它們不僅摘到了蘋果還學到了本領，并且還會排排隊呢！ 但是小狗小兔要考考小朋友，想看看小朋友有沒有學到今天它們學到的本領，老師覺得我們小朋友也學到了本領，你們學到了嗎？讓我們做給小狗小兔看看吧，好嗎？ 我們要給男孩子和女孩子分蘋果，男孩子能分到兩個綠色的蘋果，女孩子能分到兩個紅色的蘋果，所以要小朋友先幫忙分一下，看看你們分的對不對，是不是比小狗和小兔能干多了？ 幼兒操作，老師巡回指導 四、活動評價 小朋友都幫男孩女孩分好了嗎？讓我們一起來看看你們分的水果和老師分的是不是一樣的吧。小豬很生氣，對小熊說：“你為什么不排隊？我們大家都排隊買冰淇淋。 3．練一練：請幼兒排隊來接水，鞏固排隊的好習慣?！毙⌒苈犃?，只好紅著臉低著頭回去了。 4．提問：我們應 該怎樣排隊呢？（幼兒回答） 5．教師小結：排隊要一個跟好一個排整齊，排隊時不能插隊、不擁擠、有間距。小熊想，我為什么要排在后面?。∥乙獢D到前面去?！币龑в變赫f出要像蘋果一樣排好隊伍。 好不容易輪到小熊買冰淇淋了，冰淇淋店的老板小兔說：“對不起！冰淇淋剛好賣完了。讓幼兒體會排隊帶來的方便。 延伸活動： 制作并張貼排隊提示牌。 討論：日常生活中哪些地方需要排隊？ 1）出示排隊幻燈片：引導幼兒說出為什么要排隊？ 2）教師小結：是的，上廁所、喝水時要先來的排前面，后來的排后面，一個跟一個，不推也不擠。 不吵鬧、 不擁擠、不插隊。小熊只好重新排到隊伍后面。重點讓幼兒體會小熊不排隊給大家?guī)淼穆闊??！? 帶動物去春游 請幼兒排隊來取動物卡片，鞏固排隊的好習慣。達成共識：排好隊一個一個過來拿動物卡片是最好的方法，而且排隊時不要擁擠。 活動目標： 學會排隊等候?！芭抨牎笔怯變簣@一日生活常規(guī)中需培養(yǎng)的基本內容，幼兒進教室、去餐廳、去做操、戶外活動都需排隊，幼兒排隊等候并做到不吵鬧、不擁擠是良好習慣之一，也是禮儀教育的一項內 容。 小動物教具。 1）師：如果不遵守秩序不排隊會出現(xiàn)什么后果？排隊擁擠會怎么樣？ 2）鞏固排隊的要點：不插隊、不擁擠、有間距，