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自尊與抗爭—論白鯨主人公亞哈的英雄悲劇性畢業(yè)論文(專業(yè)版)

2024-10-21 08:57上一頁面

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【正文】 s flames before I give him up. [4] (p227) Ahab understands that it is impossible for him to stop the crazy pursuit。s personalities, the selfesteem and the struggle. Key words: Selfesteem, struggle, Moby Dick, Ahab, heroic tragedy 1 Introduction The theme of tragedy is of vital significance in the world literature and has been vividly represented and frequently discussed in the development of the tragic literature. Regarding the tragic literature, we can trace back to Greek. We would find that the theme of tragedy is popular in any period, and MobyDick is a typical tragic novel among those literatures. MobyDick is the masterpiece of Melville, the wellknown American romantic novelist in the 19th century. MobyDick was published in of the multiplicity of the themes and the plexity of the structure。 5 能力水平40% 查閱文獻 資料能力 能獨立查閱相關(guān)文獻資料,歸納總結(jié)本論文所涉及的有關(guān)研究狀況及成果。 10 理論意義或 實際價值 符合本學科的理論發(fā)展,有一定的學術(shù)意義;對經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的應(yīng)用性研究中的某個理論或方法問題進行研究,具有一定的實際價值。 本文主體分為五部分: 第一部分:簡單 介紹作者、作品的基本情況。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體均已在文中以明確方式標明。希望人們對亞哈的形象有更加全面的認識。 完成期限和采取的主要措施: 完成期限: 1) 2020年 4 月 20 日前完成初稿 2) 2020年 5 月 10 日前完成定稿 主要措施: 1) 在圖書館查閱、借閱各種相關(guān)書籍、學術(shù)期刊。 5 研究方法和手段的運用能力 能運用本學科常規(guī)研究方法及相關(guān)研究手段(如計算機、實驗儀器設(shè)備等)進行實驗、實踐并加工處理、總結(jié)信息。 5 論文質(zhì)量35% 文題相符 較好地完成論文選題的目的要求。s Tragedy Psychology to elaborate Ahab39。d strike the sun if it insults me. [7] (p229) This kind of courage to challenge the god and the fearless spirit of Ahab has made the human beings deeply shocked. From the very beginning to the end, Starbuck never stopped persuading Ahab to give up the goal of attacking the white whale, Even now it is the third day, now it is not too late to give up yet. Ahab understood that he would have to pay a heavy tax for his revenge. However, at this time, it had been impossible for Ahab to abandon this mission. After learning the position of Moby Dick, in spite of all the other people39。 fool fool old fool, has old Ahab been! Why this strife of the chase? Why weary. [2] (p761) For Ahab, 40 years’ whaling life had made him feel tired of life and helpless. He could feel the inner loneliness, anxiety, selfdoubt, while all these were a hero39。 三、湖南科技學院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯記錄表 論文題目 Selfesteem And Struggle – Appreciating the Tragic Hero Ahab in MobyDick 作者姓名 張建國 所屬系、專業(yè)、 年級 外國語言文學系 英語專業(yè) 2020年級 指導教師 姓名、職稱 潘利鋒教授 答 辯 會 紀 要 時間 2020年 5月 20日 地點 第二教學樓 202 答 辯 小 組 成 員 姓 名 職務(wù)(職稱) 姓 名 職務(wù)(職稱) 姓 名 職務(wù)(職稱) 潘利鋒 教授 盤群 講師 彭長江 教授 陳碧園 講師 胡伶俐 講師 答辯中提出的主要問題及回答的簡要情況記錄: 會議主持人: 記 錄 人: 年 月 日 答 辯 小 組 意 見 評語: 評定等級: 負責人(簽名): 年 月 日 系 學 位 委 員 會 意 見 評語: 論文(設(shè)計)最終評定等級: 負責人(簽名): 系部(公章) 年 月 日 校 學 位 委 員 會 意 見 評語: 評定等級: 負責人(簽名): 年 月 日 Contents 摘要 ………………………………………………………………….. ..Ⅰ Abstract …………………………………………………………… ....Ⅱ 1. Introduction ……………………………………………………… ...1 2. Melville and His MobyDick……………… ..…………………… ....5 Brief Introduction of the Author … …………………………… ...5 Main Content of MobyDick……………………………… .…… 6 3. The Personality of Ahab ………………………………… ..… ........8 A Lonely and Crazy Hero–Ahab …………………………… ......8 Brave and Resolute Hero –Ahab …………………………… ..11 Regarding the Selfesteem as Life …………………………… ...14 Performances of Struggle………………………… ..…… ........17 The Performances of Struggle on Psychological Activity……… 17 The Performances of Struggling with the Society…… .. …… ....19 End of the Unsuccessful Hero………………………… .… .....23 The Occupational Tragedy …………………………………… ..23 Tragedy of Struggle with Fate…………………… …… .… ..25 6. Conclusion………………………………………………………… 29 Notes………………………………………………………………… ..31 Bibliography……………………………………………………… .....32 Acknowledgements 摘要 《白鯨》是 19 世紀美國著名浪漫主義作家 麥爾維爾的代表作,它講述了亞哈船長為追殺白鯨而導致船毀人亡的悲劇故事。 10 論文篇幅 文科 15000字左右,理科 10000字左右。在悲劇的背后蘊含著主人公對自尊的捍衛(wèi)與命運的抗爭。本文結(jié)合國內(nèi)外研究動態(tài),綜合分析解讀主人公亞哈人物形象,從而肯定其英雄悲劇意義,否定其偏執(zhí)、癲狂行為。 學科分類號 0502 本科學生畢業(yè)論文(設(shè)計) 題 目 ( 中文) : 自尊與抗爭 — 論《白鯨》主人公亞哈的英雄悲劇性 (英文): Selfesteem And Struggle – Appreciating the Tragic Hero Ahab in MobyDick Selfesteem and Struggle Appreciating the Tragic Hero Ahab in MobyDick by Zhang Jianguo supervised by Professor Pan Lifeng submitted to The Foreign Languages Department In partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in the subject of English Language and Literature Hunan University of Science and Engineering Yong Zhou May, 2020 畢業(yè)設(shè)計(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(論文),是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。為數(shù)不多的評論家談及到亞哈的英雄氣概。 Rubinstein. American Literature Root And Flower [M].Beijing: Foreign Language Teaching and Research . [4] JiaRui Chong. Melissa Martin. 白鯨導讀 [M]. 天津: 天津科技翻譯出版公司 .2020. [5] 曹庸譯 . 白鯨 [M].上海:上海譯文出版社 .2020. [6] 陳秋紅 . 白鯨象征意義的文化闡釋 [J].武漢:外國文學研究 .2020年第二期 . [7] 戴鎦齡 .《世界名言大辭典》 [M].南寧:廣西人民出版社 .1996 [8] 黃靜 .論《白鯨》的悲劇意義 [J].蘭州:蘭州鐵道學院學報第 2期 . 2020. [9] 催凌云 .《白鯨》欲望主體與復仇主題 [J].株洲:株洲師范高等專科學院學報第四期 .2020. [10] 白錫漢 .論《白鯨》的悲劇實質(zhì) [J].青島:山東師大外國 語學院學報第二期 .2020. [11] 朱光潛 .《悲劇心理學》 [M]. 合肥:安徽教育出版社 .2020. [12] 周海燕 .尋求與超越 亞哈與桑地亞哥人物形象解讀 [J].萊陽農(nóng)學院學報第 2期 .2020. 指導教師意見: 簽 名: 年 月 日 開 題 報 告 會 紀 要 時間 地點 與 會 人 員 姓 名 職務(wù)(職稱) 姓 名 職務(wù)(職稱) 姓 名 職務(wù)(職稱) 會議記錄摘
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