【正文】 堅(jiān)持整村推進(jìn)，提高扶貧效益。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，要大膽探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。發(fā)揚(yáng)民主精神，使師道師風(fēng)建設(shè)制度化，常抓不懈。一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)要求。4搞好環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生。小問(wèn)題，要重視。預(yù)防保養(yǎng)按時(shí)做，生產(chǎn)順暢不會(huì)錯(cuò)。師德考核不合格的教師，年度考核必須定為不合格等次，在職務(wù)評(píng)聘、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放、評(píng)選各類(lèi)型骨干教師、表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)一票否決，在崗位聘任中予以低聘、緩聘或解聘。教師考核等次要在學(xué)校公示5個(gè)工作日。三、考核時(shí)間考核時(shí)間安排：師德師風(fēng)考核每年度考核一次，每年12月底進(jìn)行，在學(xué)期結(jié)束前結(jié)束考核，并將考核結(jié)果公布。四、考核方法和程序教師師德師風(fēng)考核與年度考核和績(jī)效考核結(jié)合進(jìn)行。公示無(wú)異議后學(xué)校將每位教師《師德師風(fēng)考核表》分年度保存,存入學(xué)校教師師德檔案。對(duì)經(jīng)教育仍不改正、師德師風(fēng)考核仍不合格的教師應(yīng)調(diào)離教學(xué)崗位，情節(jié)嚴(yán)重的給予政紀(jì)處分。創(chuàng)造清爽的工作環(huán)境，提升工作士氣和效率強(qiáng)化班組建設(shè)，提高工作效率。2分工合作來(lái)打掃，相信明天會(huì)更好。4堅(jiān)持以人為本，力求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展!4吸煙是繼、饑餓和瘟疫之后，對(duì)人類(lèi)生存的最大威脅。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)，培養(yǎng)高尚的道德觀(guān)，提高我校全體教職工的師德師風(fēng)，增強(qiáng)教師愛(ài)崗愛(ài)業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，全面提升學(xué)校的新形象，教師的新形象，把學(xué)校辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校。提高認(rèn)識(shí)，明確教師工作的重要性。學(xué)校將爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件，為教師搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，幫助教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人的本領(lǐng)。伯樂(lè)識(shí)英才，就業(yè)大舞臺(tái)。讀職校，好就業(yè)，奔小康。教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。因此，學(xué)校將結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)照師德規(guī)范要求，科學(xué)制訂和逐步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。根據(jù)我校教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，特制訂本整改方案。4建文明衛(wèi)生城市，創(chuàng)文明衛(wèi)生單位，做文明衛(wèi)生市民。2老毛病，要根治。市場(chǎng)差，則發(fā)展滯。師德師風(fēng)考核優(yōu)秀的教師，在崗位聘任、職務(wù)評(píng)聘、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放、評(píng)選各類(lèi)型骨干教師、表彰獎(jiǎng)勵(lì)