【正文】 ，做好課后反思。欣賞：培養(yǎng)學生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習慣。小學教師年度主要工作計劃篇三提高教學質(zhì)量：認真?zhèn)湔n，備課時注意與課標相結(jié)合。要認真填寫聽課記錄，不能弄虛作假。教學常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。梅國梁、李江鵬常欺負其他學生，臉皮厚，常犯小毛病，邊說邊犯。特別是梅光耀、張寧、郭家寶等的字特別亂，看不清。學生大部分來自華溪，其中16人、籠總白2人、下拖卓1人、外鄉(xiāng)、外縣州記9人、李陽、童云是這學期剛轉(zhuǎn)進來。知識空缺多。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。注重課堂教學效果。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。要繼續(xù)加強全體語文教師在信息技術(shù)上的應用能力，不斷優(yōu)化現(xiàn)代化教學手段。除了參加學校規(guī)定的學習內(nèi)容之外，個人根據(jù)自己的實際情況，制定自修內(nèi)容，重在提高個人的素質(zhì)品味。在教學過程中，不論是歌曲的學唱、樂理知識的學習，都要使學生學的快樂。最近有幸成為了吳茹名師工作室的成員，我感覺工作又有了新的目標。小學教。以上是我對本學期的工作安排，我會盡心盡力的對待每一位走進我們學校的孩子，把他們當成自己的孩子去愛他們，我相信這樣一定可以用最好的教育教出最好的孩子。為教好學生做好充分的準備。語文教師要錘煉自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示范。認真抓好學校教學常規(guī)的學習，每位老師要經(jīng)常對照檢查。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。接手這個班，首先要了解學生，盡快掌握了他們的個性特點，掌握了班級的情況，因材施教。作業(yè)速度慢，錯字多，特別是簡單的字都寫錯。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關系，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，使學生全面發(fā)展，使五(1)班教學質(zhì)量有很大提高。發(fā)言聲音小，不洪亮。開學至今已發(fā)生過幾次鬧矛盾的事情。如果照本宣科地講授，學生會感到困難和沉悶。當學生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我的情緒不會受到影響，不