【正文】 課件展示鴨先生小屋前那條美麗的小路）（學(xué)生欣賞后），問(wèn)：美嗎？把心中感受到的這份美麗和大家分享分享吧！自己先試著說(shuō)說(shuō)這兒的美麗景色。７、獨(dú)立完成剩下的寫字練習(xí)。）１小朋友們，我們的校園也很美麗，請(qǐng)看——２這樣美麗的環(huán)境我們應(yīng)該怎樣保護(hù)呢？（出示句子，齊讀:讓美麗的校園永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄鸢桑。匙叱鲂ｉT更加美麗，請(qǐng)看——我們?nèi)f州正在創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市，讓我們一起努力（出示句子，齊讀：讓美麗的萬(wàn)州永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄鸢桑。疵利惖沫h(huán)境要靠我們共同愛護(hù)。然后想像其動(dòng)作，為表演做好充分的準(zhǔn)備。與此同時(shí)，教師適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)和總結(jié)能幫助學(xué)生的認(rèn)識(shí)不斷走向深入，使學(xué)生明確地認(rèn)識(shí)到不好的行為會(huì)破壞環(huán)境的美麗。生２：??！多香的小路，我真想天天在這里。誰(shuí)能讓花兒盛開？這節(jié)課我們將比一比，看誰(shuí)最會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)思考。最新美麗的小路教案小班(3篇)最新美麗的小路教案小班(3篇)作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。1美麗的小路是什么樣的？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？（出示課件，學(xué)生看圖說(shuō)話。生３：??！多干凈的小路呀?？偨Y(jié)的同時(shí)緩慢擦去前面板書的“美”字，相信孩子們的心情也會(huì)跟著沉重起來(lái)。這樣，學(xué)生在讀讀、演演中，把自己對(duì)課文的理解用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等表現(xiàn)出來(lái)，課堂成為他們自我展現(xiàn)的舞臺(tái)。希望你走到哪里，就能給那里留下一片潔凈，一片美麗?。ǔ鍪揪渥幼屆利惖氖澜缬肋h(yuǎn)和我們?cè)谝黄鸢桑。底詈?，老師想送給大家一句話：讓美好的習(xí)慣永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄鸢桑。恫贾米鳂I(yè)。１、請(qǐng)學(xué)生到黑板前寫字。交流，師生共同評(píng)議，及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)那些善于觀察、善于運(yùn)用平時(shí)積累詞語(yǔ)的學(xué)生。哦，到了，鴨先生在歡迎我們呢?。?。６、剩下的三個(gè)漢字請(qǐng)學(xué)生找自己的好朋友互相寫，互相交流糾正。師：讓我們和小動(dòng)物們一起大聲說(shuō)——讓美麗的小路一直和我們?cè)谝黄鸢桑。ㄔ俅尾シ耪n件：美麗的小路圖）（其實(shí)，對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)話 也是在對(duì)小朋友說(shuō)話，對(duì)自己說(shuō)話，潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。表演之前，采用多種方式讓學(xué)生充分熟悉文本，反復(fù)揣摩各種角色的心情，讀出不同的語(yǔ)氣。加強(qiáng)感官刺激和敘說(shuō)感受，充分感知如今小路的“不美”，體會(huì)不好的行為帶來(lái)的嚴(yán)重后果。）６如果這時(shí)你也從這條小路上走過(guò)，你會(huì)怎么說(shuō)？生１