最新班主任年度工作總結(jié)ppt班主任年度工作總結(jié)個(gè)人(15篇)(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 這樣，人人參與控制，人人都是信息網(wǎng)絡(luò)的交叉點(diǎn)、信息點(diǎn)?？戳嗽S多書(shū)，發(fā)覺(jué)其實(shí)可以讓學(xué)生自己管，這樣我就非常輕松了。這些認(rèn)識(shí)都是從其他優(yōu)秀班主任身上學(xué)習(xí)得來(lái)，接下來(lái)會(huì)一一感謝。但討論要講究方法，一開(kāi)始我找不到竅門(mén)，達(dá)不到效果。這其實(shí)是一個(gè)很大眾化的目標(biāo)，很平凡，但我知道要做到很難，而這將成為我的終身目標(biāo)。教育孩子細(xì)嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進(jìn)餐時(shí)間。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!班主任年度工作總結(jié)PPT 班主任年度工作總結(jié) 個(gè)人篇一我班共有36名孩子，其中小男孩21位，小女孩15位。(4)、每天向孩子介紹食譜，促進(jìn)孩子的39。這給我提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我體驗(yàn)到班主任負(fù)責(zé)的工作，要履行職責(zé)，要面對(duì)的困難和要承受的壓力。每次流動(dòng)紅旗因?yàn)樾l(wèi)生扣分，就要絞盡腦汁和班干想到底當(dāng)天是哪一位同學(xué)值日才能追究責(zé)任。充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生班級(jí)主人翁積極性，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義觀念，以便形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在我第二天結(jié)結(jié)巴巴的把一篇古文背下來(lái)后，許多學(xué)生笑著說(shuō)不收貨，但更多學(xué)生給予了我掌聲。通過(guò)大面積的交叉控制，大家共處同一整體，良好的品德、行為會(huì)潛移默化地影響他人。在實(shí)際活動(dòng)中我們?？吹降氖?，有特長(zhǎng)的一些學(xué)生(有的甚至是一身數(shù)長(zhǎng))在活動(dòng)中說(shuō)、演、唱、跳，忙得不亦樂(lè)乎，而多數(shù)學(xué)生只充當(dāng)觀眾。讓班干們明白，他們做得好，班級(jí)才有希望，他們向著班主任，班級(jí)才能管起來(lái)，班級(jí)好了，他們才能好。我覺(jué)得這個(gè)是班主任首先應(yīng)該具備的素養(yǎng)。若提問(wèn)“我學(xué)生怎么怎么的，我要怎么做啊?”可能別的老師只能簡(jiǎn)單的提示你一兩點(diǎn)，但若提問(wèn)是“我學(xué)生怎么怎么的，我想這樣做，你覺(jué)得可行嗎?”別的老師就能根據(jù)你的具體方法進(jìn)行分析，得到的效果就會(huì)好很多。如何讓自己快速成長(zhǎng)成了我首先要解決的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)摸索，我總結(jié)出一些方法：每個(gè)班主任的工作都是滿滿的，別的班主任不可能像教書(shū)一樣手把手的把如何管理班級(jí)，如何培養(yǎng)班干部，如何和家長(zhǎng)溝通的技巧和方法一樣一樣教給你。增強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)和能力，對(duì)保障幼兒安全工作起到了積極作用。(2).從科學(xué)發(fā)展看，對(duì)自然現(xiàn)象比較感興趣，有一定的觀察能力。孩子上課遵守紀(jì)律等方面還要嚴(yán)格要求，做事還需持久化。在這些歲月里，有困惑，有收獲，有所得，有所失，我漸漸成長(zhǎng)。同時(shí)，我還經(jīng)常留意別的班主任打電話找家長(zhǎng)
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