【正文】 在教學(xué)方法的改革探索中，我將積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，改變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式。重點(diǎn)以“開心農(nóng)場”課程建設(shè)為抓手，形成“開心農(nóng)場”課程綱要并開始實(shí)施撰寫課程建設(shè)方面的論文完善學(xué)校課程管理制度，研究建立完善教師開發(fā)實(shí)施校本課程評價(jià)機(jī)制以及學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià)機(jī)制。(三)專項(xiàng)工作：配合教育局的工作安排，參與龍口西等5所申報(bào)x市等級學(xué)校的準(zhǔn)備工作。此外，還將調(diào)動(dòng)全體教師對教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行民主的評議，選出教學(xué)設(shè)計(jì)，以激勵(lì)教師的積極性。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。抓好班主任的日常工作；施行班級小組互助學(xué)習(xí)。三年級期末統(tǒng)考，語文、數(shù)學(xué)、英語三科及格率98%，優(yōu)秀率62%、41%、36%；看分?jǐn)?shù)還可以，總體情況良好，學(xué)生活潑好動(dòng)，思維敏捷，積極向上，但是由于上個(gè)學(xué)期教師人員變動(dòng)等原因，班級情況還是有一定的問題學(xué)生，主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強(qiáng)。抓好日常教學(xué)管理，開展好教學(xué)計(jì)劃中安排的學(xué)科活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)檢查，并做到有檢查，有記錄，有總結(jié)。提高學(xué)生思想道德水平。(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法，在教師隊(duì)伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī)融合，提升教師師德及心理健康水平。鞏固兩基成果，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，做好學(xué)生學(xué)業(yè)綜合評價(jià)工作，為培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的創(chuàng)新型人才服務(wù)。努力讓原創(chuàng)性手法與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合，全力打造無愧于人民的教育質(zhì)量。采取各種行之有效的措施和生動(dòng)活潑的方法，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校本研修工作要以課堂教學(xué)實(shí)踐工作為主線，采用課堂教學(xué)觀察診斷技術(shù)，采取同備同類課，同上同類課，首席教師引領(lǐng)示范等措施進(jìn)行。根據(jù)各學(xué)科的不同提點(diǎn)，制定過程性分項(xiàng)學(xué)業(yè)成績考核制度，并在日常教學(xué)中分時(shí)段實(shí)施。以少先隊(duì)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理工作。制定有效的改進(jìn)措施，并在xxxx年中密切聯(lián)系群眾，積極調(diào)動(dòng)全體教職工的工作熱情，以務(wù)實(shí)的態(tài)度進(jìn)行落實(shí)，改進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作。繼續(xù)按照專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思的教研機(jī)制，把各有關(guān)方面的力量協(xié)調(diào)、整合起來，使課題工作具有實(shí)效性。(三)辦公室要求：地面干凈，無紙屑、無雜物、無痰跡。六月份：慶六一文藝演出、小結(jié)。如何在常規(guī)課中對學(xué)生進(jìn)行美育的探討。努力營造學(xué)習(xí)氛圍，通過各種媒體不斷向國內(nèi)外同行或相關(guān)技術(shù)熟練的專家學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素質(zhì)。師德師風(fēng)學(xué)習(xí)：1隨堂聽課開始，并貫穿全學(xué)期2各年級學(xué)科活動(dòng)開始組織第一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)檢查開始師德師風(fēng)學(xué)習(xí)五、六年級教師工作會(huì)議，學(xué)生會(huì)議各教研組開展活動(dòng)讀書月活動(dòng)畢業(yè)班教育教學(xué)工作研討活動(dòng)教學(xué)常規(guī)檢查。結(jié)合我校教育實(shí)際，以進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為核心，以誦讀經(jīng)典為載體，以課堂教育為主陣地，以國學(xué)校本課程建設(shè)為突破口，全面推進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營造人人能夠吟誦，班班讀經(jīng)典的氛圍。作業(yè)設(shè)計(jì)突出：拓展性、開放性、實(shí)踐性、綜合性、應(yīng)用性，避免學(xué)生無價(jià)值的重復(fù)作業(yè)，提倡教師自己出題，加強(qiáng)題目的針對性、層次性。認(rèn)真學(xué)習(xí)《自治區(qū)常規(guī)教學(xué)基本要求》，認(rèn)真學(xué)習(xí)136團(tuán)中學(xué)實(shí)施方案，規(guī)范教學(xué)行為。以“教學(xué)常規(guī)檢查”、“校本教研活動(dòng)”、“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測”、“讀書月”等活動(dòng)為平臺和契機(jī)，提高課堂效益，減負(fù)增效，提高各年級各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率。四、參與對青年教師的培養(yǎng)工作，協(xié)助學(xué)校做好青年教師自我發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施。一月：①參加市復(fù)習(xí)研討。⑤參加市“名師課堂”觀摩與教研員示范課。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。②參加中高年級閱讀教學(xué)研討會(huì)。③參加市試卷講評研討會(huì)。三、督導(dǎo)人員要深入課堂聽課，每小周聽課不少于5次。規(guī)范管理。教導(dǎo)處繼續(xù)開展“推門課”，對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況，對課堂教學(xué)能力相對薄弱的教師，尤其要加強(qiáng)指導(dǎo)與交流，要適時(shí)進(jìn)行診斷性的聽課和評價(jià)活動(dòng)，幫助他們找出存在的問題，提出改進(jìn)建議，促使這部分教師迅速成長。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)，要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。提倡數(shù)學(xué)教師上本班的一兩節(jié)語文課，做復(fù)合型教師：營造學(xué)英語的氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)英語教學(xué)的良性發(fā)展。教研活動(dòng)開展率100%。學(xué)習(xí)《寶安區(qū)教育改革與發(fā)展258行動(dòng)計(jì)劃》及有關(guān)文件精神，乘教育強(qiáng)鎮(zhèn)的東風(fēng)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，升華課程改革為核心，加強(qiáng)體藝教師隊(duì)伍建設(shè)，為把我校建設(shè)成為省一級學(xué)校而努力。四月份：班級文化建設(shè)的檢查和評比。樓梯上地面干凈，墻壁、窗臺、滅火器無積塵。環(huán)境衛(wèi)生工作情景每月總結(jié)以此并向?qū)W校匯報(bào)一次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要正確對待考核結(jié)果。班主任培訓(xùn)應(yīng)至少每月一次。校本課程要上課表，由語文教師擔(dān)任，并定期進(jìn)行考核。繼續(xù)堅(jiān)持“書寫教育人生”工程，要求每位教師每周至少寫一篇教育日記，并每月進(jìn)行一次優(yōu)秀教育日記評比活動(dòng)。四年級一班和五班各有學(xué)生40人，他們來自全縣各地。，抵制交通違法行為，共建安全、暢通、和諧交通環(huán)境為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)。引導(dǎo)教師樹立共同的價(jià)值追求，對學(xué)校的將來有深思熟慮的夢想，并能明確自己在學(xué)校發(fā)展中的地位和作用。優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，合理調(diào)整學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局，全力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。，深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，結(jié)合學(xué)校文化資源，挖掘寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀(jì)念日等教育資源，提高教育實(shí)效。教導(dǎo)處要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)幾個(gè)在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和常規(guī)管理明顯有效的班級和教師，學(xué)校加以總結(jié)推廣并表彰。班主任小學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)教師工作計(jì)劃個(gè)人篇十二班級管理工作是一門藝術(shù)。⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會(huì)。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。(具體內(nèi)容看《x區(qū)小學(xué)英語科分類教研實(shí)施方案》)，活躍區(qū)域教研氛圍。學(xué)科資源建設(shè)課題研究。通過加強(qiáng)課程建設(shè)的研究和行動(dòng)，為學(xué)生全面發(fā)展、差異發(fā)展、多樣發(fā)展提供卓有成效的課程支持和學(xué)習(xí)平臺。教學(xué)工作上，我將積極熟悉教材，不懂就問，虛心向老教師請教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，從而內(nèi)華和提升自己，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。個(gè)性習(xí)慣，這還需教師來耐心調(diào)教，所以工作方法上，也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣，用新的教育理念去教育學(xué)生，爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法，逐步對學(xué)生進(jìn)行滲透德育教育。雖然是本科生，但自己的知識含量，特別是低年級教學(xué)方面的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，俗話說：學(xué)海無涯，因此，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解。在x區(qū)中小學(xué)教學(xué)研究會(huì)的指導(dǎo)下，將組成單元命題小組，規(guī)范各類考試的命題、組卷、審題工作，減少差錯(cuò)率，提高試題質(zhì)量。利用x部落，拓寬教研途徑，豐富教研活動(dòng)內(nèi)涵，將定點(diǎn)教研與網(wǎng)絡(luò)教研，定時(shí)教研與隨機(jī)教研結(jié)合起來，編織一張突破時(shí)空的教研網(wǎng)。圍繞區(qū)教研室提出的“一條工作主線，二種運(yùn)作機(jī)制，二種推進(jìn)方式，六個(gè)建設(shè)項(xiàng)目。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。一年級教師要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，促進(jìn)一年級新生盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，畢業(yè)班教師要做好畢業(yè)生教學(xué)管理、思想穩(wěn)定工作，構(gòu)成和諧融洽的師生關(guān)系，學(xué)校還將定期召開師生座談會(huì)及家長會(huì)，構(gòu)成合力促進(jìn)這兩個(gè)重要階段教育教學(xué)工作的順利地完成。開展研究，構(gòu)成以課程、學(xué)科滲透、班隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為一體的德育模式?！凹信嘤?xùn)、專題培訓(xùn)、研討交流”的立體培訓(xùn)機(jī)制、教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育敘事、教學(xué)案例、讀書體會(huì)交流、“青藍(lán)工程”等形式，加強(qiáng)對青年教師進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)，使57名青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。(二)創(chuàng)新目標(biāo)：深化“兩項(xiàng)研究”，即一是以質(zhì)量為保證，在夯實(shí)學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化自主有效課堂教學(xué)研究的創(chuàng)新。四、利用一些人脈資源，為學(xué)校添置一套校園廣播系統(tǒng)。，使學(xué)生了解碘缺乏病的危害，培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防碘缺乏病的意識。(二)多方協(xié)同，齊抓共管。落實(shí)安全工作責(zé)任制，使安全工作人人有責(zé)。并在課堂教學(xué)研究活動(dòng)中引進(jìn)“課堂教學(xué)觀察診斷”技術(shù)，對每位教師的課堂教學(xué)進(jìn)行定量觀察研究，診斷出存在的病癥，并提出改進(jìn)措施，以促進(jìn)全體教師課堂教學(xué)水平的提高。豐富學(xué)生的校園生活，開展文化、體育、藝術(shù)、科技等豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，用有效的活動(dòng)占領(lǐng)學(xué)生的課余時(shí)間，用正確的思想占領(lǐng)學(xué)生的大腦。我校的工作效能提高工程以建立并實(shí)施教職工崗位考核制度為突破口，堅(jiān)持注重過程考核原則，注重崗位考核原則，注重專業(yè)成長原則，分以下步驟實(shí)施。，提升科研水平針對上學(xué)期課題組理論學(xué)習(xí)活動(dòng)次數(shù)較少這一問題，本學(xué)期，進(jìn)一步加強(qiáng)核心組成員理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，3月份購買理論書籍，組織課題組老師進(jìn)行閱讀，使理論學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生，使理論學(xué)習(xí)更好地為課題研究助力，促進(jìn)課題組老師研究水平的提高。辦公室內(nèi)桌椅整齊，辦公桌上作業(yè)本，常用物品有序擺放。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)?；顒?dòng)課：探索本學(xué)科規(guī)律，采用不同形式，激發(fā)學(xué)生興趣。在這個(gè)班級活動(dòng)中，盡量給每個(gè)老師上一堂讓學(xué)校滿意并與自己一致的好課。師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，六年級教師會(huì)議做好期末考試質(zhì)量分析各種總結(jié)，資料上交班主任小學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)教師工作計(jì)劃個(gè)人篇四實(shí)施素質(zhì)教育，基于本學(xué)期的辦學(xué)理念，結(jié)合信息技術(shù)教學(xué)的特點(diǎn)和計(jì)算機(jī)專業(yè)的發(fā)展需要，面向全體學(xué)生，整體提高教學(xué)質(zhì)量。通過各種形式誦讀活動(dòng)的開展，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng)，在文化底蘊(yùn)積淀的過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造。要將寫字教學(xué)落到實(shí)處，從開學(xué)第一天起狠抓學(xué)生的書寫，通過優(yōu)秀作業(yè)展示及馬虎作業(yè)曝光等形式，提高學(xué)生的書寫態(tài)度。教師完成不少于20xx字的讀書筆記。在“書香校園建設(shè)”的引領(lǐng)下，打造學(xué)校國學(xué)特色，豐富學(xué)校特色文化，提升師生的文化內(nèi)涵。七、協(xié)助檔案室建立教師教學(xué)質(zhì)量檔案，每位教師可隨時(shí)查閱，從中了解自己有關(guān)教學(xué)質(zhì)量的相關(guān)情況，并以此為參考，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。④新教師匯報(bào)課。⑧組織新教師崗位培訓(xùn)。落實(shí)《膠州市小學(xué)教研工作計(jì)劃》中的各項(xiàng)工作，使《膠州市中小學(xué)過程化管理指導(dǎo)意見》落到實(shí)處，積極配合市教研室開展好各項(xiàng)工作。③檢查各校開學(xué)