【正文】 ③成果：經(jīng)過(guò)研究后，得出哪些研究結(jié)果，或提出解決問(wèn)題的方法或途徑。不管采用什么方法，都要適合學(xué)生年齡特征，都要緊密結(jié)合主題活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成，根據(jù)不同內(nèi)容主題，采取針對(duì)性的表達(dá)、展示形式，適當(dāng)注意張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，盡量做到在把成果表達(dá)清楚的基礎(chǔ)上讓展示形式活潑一點(diǎn)、讓聽(tīng)眾覺(jué)得有意思、不枯燥。二、成果展示展示什么？綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程是學(xué)生研究、體驗(yàn)和成長(zhǎng)的過(guò)程?！臼紫?，kelly自然拼讀（room 3）；其次，tina國(guó)際音標(biāo)（room 4）。（2）誦讀詩(shī)詞、兒歌：每位幼兒分別朗誦一首：《詠柳》、《清明》、《絕句》、《春曉》、《所見(jiàn)》、《江南》；《小老鼠》、《小柳絮》、《布娃娃》、《小眼睛》、《小水杯》、《寶寶的房間》等。在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。（3）數(shù)學(xué)知識(shí)展示：每位寶寶一組圖形，讓幼兒組合成物體，并說(shuō)出自己用什么圖形組成了什么物體；唱數(shù)1——20；出示實(shí)物比較5以?xún)?nèi)數(shù)的多少?！?0:45左右tony國(guó)際音標(biāo)：maggie在room 6門(mén)前等候，老師和學(xué)生互動(dòng)的環(huán)節(jié)一結(jié)束，讓學(xué)生排隊(duì)，引領(lǐng)學(xué)生整齊有序地進(jìn)入room 2觀看動(dòng)畫(huà)片。因此，學(xué)生通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)獲得的成果應(yīng)該是自己在活動(dòng)過(guò)程中通過(guò)研究得出的“研究成果”；通過(guò)體驗(yàn)而得到的“體驗(yàn)成果”。展示的形式可以多樣，既要符合活動(dòng)的主題，又要能反映學(xué)生的獨(dú)特體驗(yàn)、收獲。④體會(huì)：在活動(dòng)過(guò)程中的感悟和體驗(yàn)。②過(guò)程：是如何開(kāi)展研究的？是怎樣解決問(wèn)題的？在研究過(guò)程遇到了哪些困難？是如何克服的等。三、成果展示怎樣展示？成果表達(dá)、展示的形式是多種多樣的，可以是論文與研究報(bào)告，也可以是小報(bào)、課件、網(wǎng)頁(yè)、模型、音像制品、藝術(shù)作品等。讓學(xué)生針對(duì)自己的研究展開(kāi)回顧、反思、梳理、總結(jié)和交流，激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的積極性，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題，以便做出更好的指導(dǎo)。2）家長(zhǎng)按照順序進(jìn)入教室。通過(guò)這一學(xué)期的成長(zhǎng)，孩子們都有了很大的進(jìn)步，不管是在學(xué)習(xí)知識(shí)方面還是生活自理能力上，我都看到了孩子們的進(jìn)步，我們做為家長(zhǎng)都應(yīng)該用欣賞的眼光來(lái)看待每一位孩子的成長(zhǎng)！二、教學(xué)成果展示(1)戶(hù)外活動(dòng)展示：聽(tīng)音樂(lè)走隊(duì)形——做圈操——跳圈、鉆圈游戲——**樣玩圈展示。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。（4）、主題活動(dòng)內(nèi)容展示：歌曲表演唱：《快跳起來(lái)》，《哈哈笑》，《兩只小象》，《大雨小雨》，《我家有幾口》，《親親熱熱在一起》，《春天》，《顏色朋友在哪里》；兒歌：《車(chē)輪滾滾》，《輪子歌》，《開(kāi)汽車(chē)》《彩色的夢(mèng)》《水珠寶寶》等。kelly自然拼讀：joyce在room 3門(mén)前等候【準(zhǔn)備好蛋糕】，聽(tīng)到教室里面歌聲響起【kelly老師會(huì)在教室里面同小朋友和家長(zhǎng)一起唱生日歌】，推門(mén)進(jìn)入教室，為