【正文】 最后，我從這次培訓(xùn)中收獲了提高法治意識和法律素養(yǎng)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于法律知識和法治精神，也感受到了法治帶給人民的公平和正義，進而提高了自己的法治意識和法律素養(yǎng)。此次培訓(xùn)活動分為兩部分，首先觀摩了來自財源小學(xué)蘇呈老師的一堂精彩的課。課程學(xué)習(xí)本身是學(xué)生生活的組成部分，是學(xué)生在教師指導(dǎo)下真實體驗生活、主動參與生活、創(chuàng)造生活的過程。其次，法治的實施需要每個人的努力。未來，我會更加支持和參與各種建設(shè)法治社會的活動，并與更多法律從業(yè)者和普通市民一起，致力于建設(shè)一個更加公正、和諧、有序的社會。第二段：法治精神的理解。整本教材洋溢著對自然和生活的熱愛，從多元的生活世界，力圖體現(xiàn)多元、開放、平等、包容的價值觀。培養(yǎng)、弘揚法治文化是單位法治建設(shè)的關(guān)鍵。在此次培訓(xùn)中，我有幸聽到了專家的講解，與同事們進行了深入交流，并通過實踐探索了單位法治建設(shè)的途徑。這些活動設(shè)計可以通過實行微課形式呈現(xiàn)出來，以求能達到師生共贏的效果。作為新時代的政治教師，要不斷深入鉆研教材，讀出教材的本意和新意，把握教材的精髓和難點，把教材內(nèi)化為自己的東西，全面準確理解，尊重教材的價值取向。道德與法治培訓(xùn)心得篇六2017年9月22日，茂名市教育局教育教學(xué)研究室在茂名市第一中學(xué)附屬學(xué)校舉辦了初中教師人教版《道德與法治》教材培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)我所獲得的感想與體會可概括為以下三點：培訓(xùn)中，老師主要從三個維度來闡述材編列的目的，使我清楚的認識到教科版《道德與法治》教材的編列目的在于同世界性學(xué)校德育變革相接軌，以順應(yīng)時代的變化，推動社會主義核心價值觀進教材，進課堂，進頭腦。在培訓(xùn)中，我了解到醫(yī)保法治融合了眾多的法律法規(guī)，如《基本醫(yī)療保險法》、《醫(yī)療救助暫行辦法》等。向榜樣學(xué)習(xí)。家庭39。新教材的內(nèi)容是兒童生活，語言是兒童語言，他遵循教育規(guī)律，堅持社會主義核心價值觀，培養(yǎng)有愛心、有責(zé)任心、具有良好行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的兒童，關(guān)注學(xué)生的整體成長39。在集中學(xué)習(xí)期間，我聆聽了很多專家教授的精彩講座，他們從多方面來闡述，教學(xué)語言幽默，問題剖析深入，使我對統(tǒng)編教材《道德與法治》的編寫指導(dǎo)思想、教育主題、整體理念、教學(xué)方式等有了更深的了解，教育觀念進一步得到更新，受益匪淺。段三：法治與個人責(zé)任。【論點4】。道德與法治培訓(xùn)心得 法治大培訓(xùn)心得體會(大全14篇)道德與法治培訓(xùn)心得 法治大培訓(xùn)心得體會(大全14篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。法治大的教育理念不再是老師們一遍遍單調(diào)的講解，而是拋開了枯燥的教學(xué)模式，互動式教學(xué)更好地促進了我的思考，共同參照案件實際出現(xiàn)的情況，更好地分析、解決問題。法治不僅是國家和社會的責(zé)任，也是每個人的責(zé)任。在跟崗期間，我們深入到番禺區(qū)沙灣中心小學(xué)”石“碁中心小5,55學(xué)”市“橋中心小學(xué)市“橋?qū)嶒炐W(xué)，聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對德育方面工作的經(jīng)驗介紹，觀摩了”道德與法治”優(yōu)質(zhì)課。生活，倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)會玩，并且有意義地玩，學(xué)會主動思考，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，有想法的參與學(xué)習(xí)。社區(qū)39。新教材增強了榜樣故事的宣傳，塑造了一個又一個的學(xué)習(xí)榜樣，積極引導(dǎo)學(xué)生開展榜樣學(xué)習(xí)活動，為小學(xué)生的健康人格成長地樹立了更好榜樣。只有深入學(xué)習(xí)這些法律法規(guī)，了解其內(nèi)容和意義，才能更好地貫徹實施醫(yī)保法治。能中來培養(yǎng)學(xué)生研究政治的興趣。為期一天的活動由市教研室中學(xué)政治教研員崔永奇老師主持，茂名市第一中學(xué)附屬學(xué)校的彭志洪校長發(fā)表了致歡迎詞。只有這樣才能更好地落實新課標，才能進行高效的課堂教學(xué)。，努力發(fā)揮引領(lǐng)和輻射作用。以下是我對此次培訓(xùn)的心得體會。通過這次培訓(xùn)，我了解到了一些單位實踐的案例，比如通過開展法治進企業(yè)活動、開展法律知識競賽等活動，使員工更深入地了解和體會法治文化的重要性，激發(fā)了員工的法治意識，從而帶動了單位法治建設(shè)的進一步推進。新教材具備了以兒童的生活視角和路徑，形成生活內(nèi)容和教學(xué)相統(tǒng)一的敘事邏輯，教材力圖體現(xiàn)和諧與溫暖的情懷，體現(xiàn)著人與人、人與自然、人與社會之間和諧與溫暖的關(guān)系。在培訓(xùn)中，我們深刻理解到法治精神的意義和內(nèi)涵。道德與法治培訓(xùn)心得篇十9月20日，哈爾濱市小學(xué)《道德與法治》課例研討與教學(xué)分享南崗現(xiàn)場會在育紅小學(xué)舉行。法律不是一個人一兩句話就能解決的，而是需要大家共同努力。本課程遵循學(xué)生生活的邏輯，以學(xué)生生活中的需要和問題為出發(fā)點；以學(xué)生的現(xiàn)實生活為課程內(nèi)容的主要源泉；以用正確的價值觀引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)展、在發(fā)展中生活為課程的基本追求。整堂課內(nèi)容活潑有趣，形式靈活多樣。首先，我意識到法治對社會的重要性。在培訓(xùn)中，我們不僅僅是被動接受法律知識，更是通過互動交流和思辨討論，不斷增強自己的法治意識和法律素養(yǎng)。我們通過模擬法庭辯論等活動，學(xué)習(xí)了如何運用法律常識和邏輯思維來解釋和辯護。通過此次培訓(xùn)，我對法治的含義、意義以及運用方法有了更深入的了解，也明白了加強法治建設(shè)對于社會的穩(wěn)定和公正的重要性。道德與法治培訓(xùn)心得篇十三3月19日我有幸參加了此次培訓(xùn)活動，雖然只有短短半天的時間，但培訓(xùn)所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的財富。生活性珍視學(xué)生的生活為寶貴的課程資源。因此，我們應(yīng)該積極遵守法律，自覺接受法律制裁。同時，我也認識到，這其實是一個長期的學(xué)習(xí)和實踐過程，除了課堂學(xué)習(xí)，我們還需要不斷積累經(jīng)驗，提高自身素養(yǎng)。在為期三天的培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律知識和法治精神，通過課堂講授和分組討論等形式加深了對法律的理解和認識。學(xué)會主動思考，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，有想法的參與學(xué)習(xí)。法治文化是指一種以依法行為為核心的生活方式和價值觀念，在單位中形成一種共同認同的法治文化，才能真正做到落地生根。通過這次培訓(xùn)，我深刻認識到了單位法治建設(shè)的重要性，并體會到了法治對于單位發(fā)展的積極影響?！苯滩闹杏泻芏嗷顒釉O(shè)計，例如：運用你的經(jīng)驗、相關(guān)鏈接、閱讀感悟、方法與技能、探究與分享和拓展空間等。第一、要積極鉆研新教材、新教參，改進教學(xué)方法，以增強政治教學(xué)效果。此次材培訓(xùn)辦理了教師的很多疑惑，但是還有很多的問題，需要教師在材的利用和教育教學(xué)實踐中去探索息爭決，對于材的研討和利用，將會是每個小學(xué)品德與法治教師面對的重要課題。可以說材對我們教師既是機遇，又是挑戰(zhàn)。其次，醫(yī)保法治的落實需要與相關(guān)法律法規(guī)相結(jié)合。努力創(chuàng)設(shè)適宜的活動環(huán)境與條件，靈活多樣地運用教學(xué)活動和組織形式，結(jié)合實際地培養(yǎng)兒童的品德、兒童的好奇心，引導(dǎo)兒童探索的欲望，是新教材教學(xué)方式的又一特點。新教材還體現(xiàn)人與世界的融合，人與自然39。小學(xué)《道德與法治》教材編寫首次提出教材是兒童的，不是成人的.；是生活的，不是學(xué)科的；使用生活語言，不是書面語言；是開放的，不是封閉的；是融合的，不是割裂的。本次培訓(xùn)分兩期進行，第一期在xx學(xué)院進行為期16天的集中學(xué)習(xí)，第二期在廣州、中山等地跟崗學(xué)習(xí)。因此，我要加強對法治的學(xué)習(xí)，廣泛傳播法治的理念，為社會進步作出自己的貢獻。在游戲化中，引入了一種全新的學(xué)習(xí)理念，可以更好地完成自己的學(xué)習(xí)目標。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧道德與法治培訓(xùn)心得篇一法治大培訓(xùn)不僅是一個法制教育平臺