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正文內(nèi)容

最新我的閱讀心得簡(jiǎn)單的39篇(通用)(專業(yè)版)

  

【正文】 這何嘗不是一種精神上的休息呢書,陶冶了我的性情。什么野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。敵人先來(lái)硬的,使用酷刑,將竹簽釘進(jìn)他的指甲縫里,把指甲扯下來(lái),如此的殘酷的手段_竟然毫不畏懼;敵人見酷刑不行,又來(lái)軟的,用高官厚祿的引誘他,_還是沒有屈服,最后敵人竟然把他帶到絞刑臺(tái)上,把他殺害了。稻盛和夫呢,是日本人,但是這個(gè)日本人很厲害,他27歲創(chuàng)辦京都陶瓷株式會(huì)社,52歲創(chuàng)辦第二電電株式會(huì)社(目前是日本的第二大通訊公司),這兩家公司又都進(jìn)入了世界500強(qiáng)。夏,五月鄭伯克段于鄢……”頗像現(xiàn)在《志》書的紀(jì)年條目??梢?,友情的力量是多么的強(qiáng)大呀!在印度洋上,他們遇到了颶風(fēng)。凡爾納的一篇著作。舞動(dòng)的雨變成溪流,匯成江海,滋潤(rùn)著干涸的大地,哺育著萬(wàn)物。感受一百零八將的豪情,這便是讀《水滸傳》的樂(lè)趣。沒有了書,世界是顛倒的,而不是現(xiàn)在這樣。我記得彌爾頓曾經(jīng)講過(guò)這一句話:“優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類財(cái)富保存下來(lái),并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。在人們孤獨(dú)的時(shí)候,讀書變成了最大的樂(lè)趣。這篇文章雖然只描寫了母親臨終前的幾天,卻讓我們看見了母親滄桑的一生?!弊鳛橐粋€(gè)任課教師,我努力提高上課的基本功和自身的專業(yè)素養(yǎng),合理設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)但有時(shí)教學(xué)實(shí)績(jī)并不是非常突出,問(wèn)題到底出在那里呢?百思不得其解。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,也見過(guò)彩虹。子程子曰:“《大學(xué)》,孔氏之遺書,初學(xué)入德之門也。至今,人們?nèi)糟懹浿逃也淘嘞壬巴苿?dòng)普通教育、培養(yǎng)優(yōu)秀人才,建設(shè)強(qiáng)盛國(guó)家”的遠(yuǎn)大理想。其專心、專一和熟讀精思,讓后人備受啟迪和教益。被人稱為是:“在琴弦上展現(xiàn)了火一樣的靈魂?!蔽艺f(shuō):“心靈也是一座圍城,生活在自己的陰影中,只會(huì)越困越深,只有戰(zhàn)勝自己,才能走出圍城。對(duì)這首詩(shī)的還原就如同你向別人介紹院子里的一棵樹、一株草、一朵花是什么樣,家里養(yǎng)的鳥叫聲如何。時(shí)隔數(shù)年,我與那只有幾面之緣的詩(shī)經(jīng)再次相遇。最讓我產(chǎn)生共鳴的則是貫穿全書始終的一個(gè)哲理:簡(jiǎn)單。岡日森格終因寡不敵眾,被打的奄奄一息,在危急時(shí)刻,父親不顧自身處境的安危,堅(jiān)持要對(duì)“岡日森格”施救。在想想我們做錯(cuò)了一件事家長(zhǎng)也不打我們,只是說(shuō)了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點(diǎn)東西,每天只有一點(diǎn)面包,凡卡的老板還叫他睡在過(guò)道里,凍得他只打冷戰(zhàn),在想想我們要什么有什么,天冷了家長(zhǎng)又送來(lái)了棉衣、棉褲,在家里我們想干什么就干什么。在這幾個(gè)態(tài)度中,我覺得對(duì)他人的態(tài)度與對(duì)自己的態(tài)度同樣重要。我知道后,非常傷心難過(guò),甚至后悔,懊惱……我傷心難過(guò),雖然我不再喂養(yǎng)它,但也希望它生活的好,甚至比在我家時(shí)更好。年輕時(shí)候愛走極端,隨著閱歷的增多,逐步明白了,中庸,會(huì)給人帶來(lái)更多的回旋余地。后者是初級(jí)階段,前者提升的層次更高,視野更開闊。能走到第二步,離第一步還很遠(yuǎn),但也是有征兆的,有看得見摸得著的顏色。即使有一些違背中國(guó)傳統(tǒng)思想的東西,也是人性的揭示,是現(xiàn)實(shí)中的真實(shí)。草房子,它本身就是那么原生態(tài),純自然的東西,根根乳白色的閃閃發(fā)亮的茅草全部來(lái)自于海灘的自然中,“受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的暴曬”柔軟,韌性,密實(shí),“冬天是溫暖的,夏天是涼爽的”,它是原始的,又透出一派古樸來(lái)。許多人喜歡狗和貓,但豐子愷先生不這么認(rèn)為。豐子愷先生細(xì)細(xì)感受春天的陽(yáng)光,告訴人們不同季節(jié)的變化,并贊揚(yáng)了那些頑強(qiáng)的生命。在隨著讀書量的增加,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)讀書的好處,它不僅可以緩解自己的心情,也可以讓自己學(xué)到一些鮮新的知識(shí)。這本書的前幾頁(yè),記錄了冰心奶奶的生活照片,其中一張照片是冰心奶奶不久就要去美國(guó),冰心奶奶患了支氣管擴(kuò)張癥吐血,住在美國(guó)青山沙鑲療養(yǎng)院治療。我喜愛讀書,書幫我“知遠(yuǎn)”。書,小小的體積蘊(yùn)含著無(wú)窮的內(nèi)涵,娓娓地向我們彈奏一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。讀書時(shí)不要死讀,而必須活讀,就是說(shuō)不能只記信佳句美詞,而必須把全文的意思理解透。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實(shí),他把憤怒藏得更深。既如此,何不讓生命綻放出夏日之花般的燦爛、奔放何不用愛去溫暖與感動(dòng)世界尚若如此,即使有朝一日如秋葉般靜穆、恬然地離去,靈魂也是安靜而完美的。它讓我在以后的人生道路上學(xué)習(xí)了不少知識(shí),《童年》真是一本好書!我的閱讀心得簡(jiǎn)單的篇三案頭有一本《泰戈?duì)栐?shī)選》,那是幾年前一位朋友的饋贈(zèng),當(dāng)時(shí)的我正在經(jīng)歷著一場(chǎng)人生的沉重打擊,倍感心灰意冷,是泰戈?duì)柕倪@部詩(shī)集給了我陽(yáng)光雨露般的慰藉,讓身心俱疲的我重新振作起來(lái),從此,這本書便成了我的良師益友。這本書使我獲益匪淺。讀完此書,我被簡(jiǎn)。由于她沒有財(cái)產(chǎn)、沒有地位,自幼就受到虐待和歧視。爸爸就讓我反復(fù)看書上的例題,讓我真正看懂了,再讓我做作業(yè)題,我一下子全懂了!我終于明白了,我們遇到困難時(shí)要有信心、要敢于面對(duì)困難、學(xué)會(huì)自力更生。但阿廖沙呢?他有被家長(zhǎng)溺愛嗎,他有這么幸福嗎?我想是沒有的。想做你的影子,在水面上隨了日光而俱長(zhǎng)。從這篇文章中,我們可以知道我為什么去學(xué)醫(yī)。另外,藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比,體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子。在本書的七章中,我們可以系統(tǒng)地了解到家庭教育的重要性。書上還曰:“多行不義必自斃”。84歲的奶奶冰心,雖然老了,但還是沒有忘記那些可愛的孩子。還記得曾經(jīng)的自己是多么地厭倦讀書,很少會(huì)坐在桌前去細(xì)細(xì)品位一本書集,既便偶爾拿一本書來(lái)看看,也只是隨手翻一下,沒有耐性去細(xì)品書中的精華所在。每天都必然有一段時(shí)間用來(lái)讀書,在心情不好的時(shí)候,讀書可以緩解自己的心情;在心情煩噪的時(shí)候讀書可以讓自己的心情不在那么煩噪,讓自己的心情隨著讀書變得心平氣和,總之,讀書給一個(gè)人帶來(lái)的好處實(shí)在是太多了,所以我愛書。他認(rèn)為“甲”意味著完美,美是圓滿的,不一定是奇怪的。說(shuō)實(shí)話,這本書我買了很久了,一直沒有認(rèn)認(rèn)真真的去看它,當(dāng)初買的時(shí)候也是聽了別人的話才買的,我把它擱在書架上,寫完作業(yè)后,就去書架前看看,翻翻。它們的出現(xiàn),猶如在一幅畫卷上添加了繽紛色彩。一個(gè)鉆研很深的人,無(wú)論你怎么喜歡,都可以攻擊他。我的閱讀心得簡(jiǎn)單的篇十三對(duì)于環(huán)境的理解是隨著時(shí)間而逐步改變的。什么樣的光芒最長(zhǎng)久?不是突然一現(xiàn)的流星之光,只有恒星那并不太強(qiáng)的光,夜夜可見,永遠(yuǎn)在天空中閃亮。湯米是一個(gè)愛護(hù)動(dòng)物的人,他冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn)救下了一只瀕臨死亡的狼犬,最后它們成了好朋友。讀過(guò)他的文章,讓我有種愧疚,沒有理想的目標(biāo)和動(dòng)力實(shí)在不能稱得上有為青年,況且現(xiàn)在我還年輕,漫漫人生長(zhǎng)路要走,我應(yīng)該用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。生活中的故事很多,以教育為主題的故事更是叫我們眼見不鮮。有時(shí)忍不住還有畫一畫外公的模樣,那畫的是我外公么?不是的,我為了安慰自,只不過(guò)是東拼拼西湊湊合起來(lái)的罷了。我讀過(guò)《狼王夢(mèng)》、《狼圖騰》,也被狼的精神感動(dòng)過(guò),但讀完《藏獒》后,我才知道,藏獒的精神境界更高,它是大公無(wú)私的,它的生存目的首先是為了保衛(wèi)別人;而狼是自私自利的,它的生存目的首先是保存自己;藏獒的戰(zhàn)斗是始終為別人而戰(zhàn),為朋友、主人、主人的財(cái)產(chǎn)而戰(zhàn);狼始終為自己而戰(zhàn),最多顧及到子女。如何既不越權(quán),又能多做事、多為公司分擔(dān)。老師一而再再而三的提問(wèn),可我們總以猜疑和沉默回復(fù),我有時(shí)都會(huì)受不了自己,但內(nèi)心又默默問(wèn)到:受不了可以,那你倒是解決呀??滓壹旱乃雷屛覀兛吹搅水?dāng)時(shí)讀書人的悲哀,他們能炫耀的唯有學(xué)問(wèn),但當(dāng)時(shí)學(xué)問(wèn)在世人眼中又算什么呢?魯迅在刻畫人物方面僅寥寥幾筆,但卻細(xì)膩的刻畫出了一個(gè)落魄書生的形象。就如發(fā)明燈絲而言,他就歷經(jīng)了1000多次的失敗,但他并沒有放棄,并沒有因此止步不前,而是在困境中振作,從失敗中奮起,坦然地面對(duì)挫折,最終,他取得了成功,成為大名鼎鼎的發(fā)明大王彌爾頓曾說(shuō):“人是有意志的動(dòng)物。人生最大的對(duì)手莫過(guò)于自己,只有走出心靈的圍城,才能取得成功。季羨林大師說(shuō):“什么叫學(xué)問(wèn)?學(xué)問(wèn)就是大量占有資料,再對(duì)資料進(jìn)行詳盡分析,就是學(xué)問(wèn)。懷舊與創(chuàng)新,正是中華民族的秉性。接著又提到了誠(chéng)意的根本“勿自欺也”,所以說(shuō)君子在獨(dú)處的時(shí)候,更要小心謹(jǐn)慎,不敢隨便。通過(guò)讀李鎮(zhèn)西老師的“做最好的老師”一書我明白了“做最好的老師”就要有一個(gè)良好的心態(tài),“做最好的老師“是一種平和的心態(tài),也是一種激情的行動(dòng);是對(duì)某種欲望的放棄,也是對(duì)某種理想的追求;是平凡的細(xì)節(jié),也是輝煌的人生;是‘竹杖芒鞋輕勝馬’的閑適從容,也是‘驚濤拍岸,卷起千堆雪’的蕩氣回腸。這本書看上去很深?yuàn)W,其實(shí)它告訴我們的就是人世間最簡(jiǎn)單,也是最復(fù)雜的一種情感——愛。正如她自己說(shuō)的,有了愛就有了一切。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯,對(duì)自己也是很有幫助的,但也要會(huì)選擇書籍。你是那么的高尚,那么的可敬,那么的……書的世界,是無(wú)限的,只有一直地探索。讀《西游記》的樂(lè)趣。在這只船上,我變得越來(lái)越清醒,我也變得越來(lái)越充實(shí),而且和它一樣,祈求更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航行。但終于有一天,小母鼠強(qiáng)忍著疼痛咬破了自己身上的腫瘤,并且一口一口地吞下這個(gè)腫塊。那是一個(gè)在阿根廷的大草原的晚上,爵士和格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯爾還有當(dāng)?shù)赝寥怂ǚ蛘谮s路,洪亮的馬蹄聲引來(lái)了一大群紅狼。只有這樣,他才能寫得深刻,豐富和生動(dòng)。雖然我剛剛開始閱讀,但我已經(jīng)從中感受到不小的見識(shí),洞察力和靈感。無(wú)論什么工作,只要全力以赴去做就能產(chǎn)生很大的成就感和自信心,而且會(huì)產(chǎn)生向下一個(gè)目標(biāo)挑戰(zhàn)的用心性。媽媽告訴我,新中國(guó)的誕生,就是無(wú)數(shù)英勇的革命戰(zhàn)士,用鮮血和生命換來(lái)的,現(xiàn)在的美好生活,也是我們一代代人不懈努力的結(jié)果。我遨游書海中,天南地北,四方八極都令我的心自由來(lái)往。我暗自慶幸我有這樣一個(gè)好習(xí)慣,也慶幸自我能深深感受到它的樂(lè)趣所在,擁有此舉,今生何憾我的閱讀心得簡(jiǎn)單的篇用了10天零碎的時(shí)間讀完《棚屋》,雖然時(shí)間用的零碎,但資料理解得很完整?!蹲锱c罰》使我看清了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)。他就像一塊石頭一樣一動(dòng)不動(dòng),這需要怎樣的毅力?。∥曳路鹂吹搅嘶鸸庵械那裆僭?,他滿頭大汗,無(wú)比痛苦,他的心中只有一個(gè)信念,寧可犧牲自己,也要遵守戰(zhàn)場(chǎng)的紀(jì)律。五個(gè)章節(jié)則分別告訴我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)人生的理想,從原理原則出發(fā)思考問(wèn)題,怎樣磨練靈魂、提升心志,以利他心度人生有何好處,人生的正道是與宇宙潮流協(xié)調(diào)和諧。三就是不合正義的道統(tǒng)的。直到最近,我才開始對(duì)歷史感興趣,開始在業(yè)余時(shí)間寫作。功夫不負(fù)有心人,他們終于在一個(gè)名為達(dá)抱島的荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。里面有一些圖案,這個(gè)圖案下面就寫著題目,看上去很漂亮。仿佛有個(gè)神奇的嘴,發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲,不停地跟你講人生的哲理,幻想各種各樣的現(xiàn)實(shí)。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事:《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的,特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服的五體投地。你就是人類的家,給予溫馨……書是人類的動(dòng)力,有了書,就能挖掘出自己本身的潛能。正如高爾基爺爺所說(shuō)的,一本一本的書,就像一個(gè)一個(gè)的階梯,使人爬上高峰。我們從此時(shí)無(wú)母之人了,嗚呼痛哉!”從冰心能把母親去世時(shí)間記得那么清楚和強(qiáng)烈的感嘆詞,我們深深地感受到,冰心對(duì)母親的愛,是多么真切呀!冰心的愛,有對(duì)孩子純真的愛,對(duì)偉人尊敬的愛,對(duì)親人真切的愛,以及對(duì)世界感恩的愛。我的閱讀心得簡(jiǎn)單的篇二十五書是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧。我是一個(gè)急性子,尤其剛做教師的時(shí)候,面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤,常常氣得火冒三丈,然后再對(duì)學(xué)生進(jìn)行一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”式地批評(píng),直到犯錯(cuò)的學(xué)生淚流滿面?!币馑际亲鰧W(xué)問(wèn)就像磨制一塊精美的玉器那樣,需要反復(fù)的為之,精益求精。為政》中說(shuō):“溫故而知新,可以為師矣。1959年、1961年、1970年,_曾三上廬山,共居住135天。的確,“心有多大,舞臺(tái)就有多大?!泵鎸?duì)困境與束縛,只有戰(zhàn)勝自己,才能取得成功。那個(gè)家境貧困、好吃懶做、無(wú)所事事、社會(huì)層次低卻向往上流階級(jí)生活的孔乙己,他在酒店是人們?nèi)∠脑掝}。他觸摸到的即是你感受到的。其實(shí),本著遵規(guī)守法、利他利己、和諧共贏的原則,每天踏踏實(shí)實(shí)去努力,每天把自己分內(nèi)的事情做好,每天比前一天前進(jìn)一小步就夠了,日積跬步,方之千里,最終定是個(gè)和諧共贏的結(jié)果。正因?yàn)楦赣H對(duì)動(dòng)物的真誠(chéng),他后來(lái)又多了兩只藏獒,就是前幾天與岡日森格搏斗的飲血王黨項(xiàng)羅剎——獒多吉吧和那日的姐姐果日。我和安迪一樣,每天都有親人的關(guān)愛,但是我的外公在我很小的時(shí)候就去世了,那是我很小還不記事,所以現(xiàn)在外公的模樣我已全然忘卻,逐漸的在我腦海里淡忘。事實(shí)上,興趣是最好的老師,熱情對(duì)的成長(zhǎng)、發(fā)展能起更大的推動(dòng)作用。分別記載了朱永新的教育隨感。很快我知道了:它——一只健壯、聰穎、機(jī)靈的狼犬羅依,他——一位勇敢,聰明的男孩湯米,它和他形影不離,生死與共。在戰(zhàn)場(chǎng)上,一個(gè)人在沒有學(xué)會(huì)如何進(jìn)攻敵人之前,先學(xué)會(huì)保存自己是非常重要的。”簡(jiǎn)而言之,從三代到今天,國(guó)王一直在等待群臣、英雄、圣賢,有無(wú)數(shù)的成功,都是因?yàn)檫@一點(diǎn);書無(wú)處不在,很難誣告事實(shí)。所以只是初步的努力。還有杜小康……我喜歡這本書,不僅因?yàn)槟怯迫坏墓P調(diào),那流水般的敘述。心里頭有種什么感受,無(wú)法用什么詞來(lái)形容。豐子愷先生形象地把桂林比作一個(gè)大庭院,把桂林的山比作院子里的大筍,令人捧腹,卻又不得不佩服他比喻的貼切。并且可以增加自己的不同興趣愛好。從古人的“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”,無(wú)不看出讀書的良好作用。冰心的奶奶在4歲的時(shí)候就在海邊度過(guò)了她的童年,這進(jìn)一步印證了“窮人家的孩子早當(dāng)家”這句老話,這也反映出我們中有些身在福中不知福。書上曰“鐵肩擔(dān)道義”,這個(gè)“義”不是義氣,是指自己承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。什么樣的家庭教育適合孩子,對(duì)于不同的家庭有不同的答案。血管移了一點(diǎn)位置也要指出??梢哉f(shuō)魯迅的童年是幸福的。”這是他心中最偉大的母愛。最終,他成為一個(gè)善良的人。記得有一次,我數(shù)學(xué)題目做不出來(lái),我也沒有認(rèn)真地思考一下,就讓爸爸幫忙,但爸爸說(shuō)他沒有空,叫我自己思考去解決問(wèn)題。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。是的,雖然她在人世間的生命是短暫的,可她的一生卻綻放出流星般的光芒。它用一個(gè)小孩子的那種天真無(wú)暇單純善良來(lái)反襯出大人們的那種惡行。詩(shī)集收錄的小詩(shī)短小精煉、字字珠璣,如飛鳥掠過(guò)長(zhǎng)空,似新月清新靚麗,給人帶來(lái)無(wú)限期冀,那是泰戈?duì)栕蠲舾小⒆罴?xì)膩的思維、情緒和感受。”每每捧讀泰戈?duì)?
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