【正文】 反饋。每到一節(jié)課的最后5分鐘，我都要對本節(jié)課所學的生字詞進行全班的聽寫。每一篇課文基本上都是用兩個課時完成。能根據(jù)字詞、句段去讀懂文中的感情，并能通過朗讀表示出來。因為以往的教學自身也總是將教學任務盡量地保質(zhì)完成，但有時總會出現(xiàn)些偏差。局里布置我排出整個東區(qū)老師在這里開會的座次表。在我們一起構思好方案之后，我要寫出三大板塊之一的特色板塊的文字介紹并搜集相應的圖片資料。xx年度教育督導檢查，我們?nèi)w老師總動員進行整理，整理了兩周。最后，我主動找校長繼續(xù)我的班主任工作，只讓蘭老師管著每天必做的送路隊和課間操。算起來校離校時間大多都在12個小時左右。與以往一樣的一本書要講完，可想而知工作量是超強的，教學任務是緊張的，工作起來是忙碌的，當然收獲相對來說也是豐厚的。措施得當，獎懲分明，學生們勞動的積極性大大提高，一個學期下來，我班竟然拿到了十四次衛(wèi)生流動紅旗。我又把她的情況寫成書面材料，積極地向上級主管部門反映，向報社反映，最后得到了上級主管部門的重視，使黃雪梅同學破格錄取到一間收費相對較低的師范學校讀書，這使學校領導和我班的同學們都興奮不己。97年至20xx年，我連續(xù)四年擔任初三畢業(yè)班的語文教學工作，教學成績年年超出區(qū)平均分，20xx年初中升學考試，我班的蕭媛妮同學達到了單科標準分789分的高分，創(chuàng)下了我校單科分數(shù)最高之最。運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益。注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。值得慶幸的是：x年的地理會考，我們?nèi)〉昧耸芯值谄骄衷?0分以上、及格率也超過了98%的好成績，順利完成了學校下達的任務。只有做好了基礎的工作，才能做好月常規(guī)、學期常規(guī)等工作。現(xiàn)將一年的工作作如下總結。廣泛涉獵各種知識形成比較完整的知識結構嚴格要求學生尊重學生發(fā)揚教學民主使學生學有所得不斷提高從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟并順利完成教育教學任務。今天本站小編給大家為您整理了教師學期期末個人總結，希望對大家有所幫助。（2）習慣養(yǎng)成：良好進餐習慣。學生是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。如果說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就。這樣才能和學生站在同一起跑線上，和學生一起成長，一起進步。課下，我會與這樣的學生溝通，讓他明白怎樣與集體中的其他人相處，所以，現(xiàn)在我們班的課堂是和諧的，當哪一名學生回答問題有障礙時，別的學生會舉手說：“我來幫助他。學校領導和老師們對我的關心也使我深思，從此，我平和了，對學生的愛升華了，我愿意愛他們，這個愛是從心底迸發(fā)出來的。下面我將從教育、教學、主要成績、年級組四個方面分析我的工作情況。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。工作總結。(3)教學結構：課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學生學的方式。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。然后有針對性做思想工作。注意多閱讀書籍，幫助解決工作中遇到的問題，如《班主任》中看到有關文章時許多問題就迎刃而解。藝術節(jié)上他們個個都是小明星，歌表演、兒歌朗頌會、快樂涂鴉墻、語言藝術欣賞會、看展覽、看電影、集體舞等等，為孩子們創(chuàng)造了一個充分展示和表現(xiàn)的大舞臺，連從不喜歡開口的子麒、江江也能大方的給小朋友表演兒歌了。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。二、努力增強我的上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。另外本年級成功的舉行了跳繩比賽，得到領導和老師一致的好評。經(jīng)過努力，一部分后進生發(fā)生了很大的變化，學習成績提高不少。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。在業(yè)務學習中使我知道了觀察了解在先，介入指導在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。認真制定好群眾備課計劃?，F(xiàn)就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結，以期為新學年的工作確立目標。日子在忙碌瑣碎中過得飛快，又一個學期即將過去，回顧過往的歲月，本人能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作，現(xiàn)就一學期來的情況小結如下：一、政治思想方面。教學過程重視知識與技能，學習過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學生自主學習，合作學習，探究性學習的精神。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。六、積極推進素質(zhì)教育。在主題研習過程中，我們注重對幼兒的參與性、計劃性、動手能力等方面的培養(yǎng)，并收到了一定的成效。首先，讓家長充分了解我們的“園本”課程，我們的教育思想、觀念，了解每位老師對孩子的一片愛心，通過孩子的進步讓家長認同。認真編寫教案，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。養(yǎng)成良好的學習習慣。(2)提高學生預習的有效性。課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作。作業(yè)作到面批面改。最初帶領這個班級時，一向好強的我有些毛躁，也有情緒失控的時候。所以，我利用一切機會激發(fā)學生的上進心，激發(fā)學生的集體榮譽感。在上課前我把知識點、能力點都力爭把握到位，再結合班上學生的特點進行備課。本學年我們班獲得了北京市先進班集體?！钡降资裁词菐煹聨燂L?到底什么德育方式才是最適合學生的?“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。雖然我們無法象太陽一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個角落，但我們卻可以象母雞愛護小雞一樣，關愛自己的39。師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!其實，在日常的教育教學工作中，許多教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內(nèi)涵。慶幸自己有一個良好的心態(tài)，喜愛生活，喜愛這份這份工作，仔細務實的工作態(tài)度，讓我在班內(nèi)兩位教師的幫忙下盡快的理順了一日的常規(guī)生活活動，同時在園長主任為我們新教師的培訓學習下，熟識了一些常規(guī)業(yè)務教學，另外保健醫(yī)張教師還對我們進展了衛(wèi)生保健培訓，自己也是很努力地學習著，使自己很快的融入到這個集體中。上下樓梯留意安全。工作總結。其次，與科任老師密切配合，做好各科的協(xié)調(diào)工作，從多方面、多角度地調(diào)動學生的學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。把自己的共產(chǎn)黨員的位置擺正，處處以身作則，服從領導的分配和管理，對工作從不挑肥揀瘦。既培養(yǎng)學生的自我管理能力，又減輕自己的工作負擔。在這幾年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵教學上的大膽創(chuàng)新。為了調(diào)到學生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。但這里卻存在著一個關鍵的問題，全篇都是以雪作為背景的，雪對于增強對于詩的感知能力，審美能力，都起著至關重要的作用。三、班主任工作方面。第一次找他談話，他就很直爽的告訴我，他也想好好學習，但就是坐不住。1999年，我的論文《。為了讓兒子多休息一會兒，總是到6：40再叫兒子起床，然后催著兒子洗漱。這學期很榮幸地能夠通過辦公室這個部門來為更多的人服務。接收、分發(fā)上級公文。還有我校開展的名師活動，我又寫出了名師活動實施方案和活動總結。我要依照局里要求一一通知各個學校照出服裝得體、相貌端莊的一寸彩照。在擔任語文教學和班主任工作的同時，我做起這些工作來的確忙的沒有一刻歇息時間。俗話說，磨刀不誤砍柴工。這個根據(jù)每一篇文章而定。第二步：齊讀課題。這一課時的任務也是相當重要的，在處置每一個環(huán)節(jié)的同時也是對這一課時教學目標的檢查反饋。并將正確的牢記。這兩種課堂作業(yè)都是隨課走的。這樣一篇文章讀下來之后，文中的生字詞也都得到了解決。這樣，就大大提高了工作效率。會給多音詞組詞。每天都不敢有一絲的懈怠，時間總是緊湊的很。印刷后我又召集各個學校來領。在每個月月末將這些資料（每月的考勤、每月的月報、每月的月計劃）的電子稿和文字稿一并交到局里。在86中辦公的教研室經(jīng)常傳達很多文件，需要不時地去拿取、分發(fā)。所以要我將這兩樣工作都放棄，只干辦公室工作。不論離家近的還是離家遠的，都是到很晚才離開。對工作不夠仔細。嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。整堂課下來學生們都顯得意猶未盡這是傳統(tǒng)的教學模式所達不到的效果。在一個學期中，我不間斷地開設了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯別字比賽”、“。具體操作是這樣的，我把全班同學分為四組，以組為單位，然后進行朗讀比賽?？紤]到學生比較重視班主任的課，作為地理教師，也要對所帶班級進行班級管理，把德育工作深入課堂，融入教材。在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，防微杜漸，弘揚正氣?？傊诮窈蟮墓ぷ髦?，我會一如既往，盡職、盡責、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一個人民教師應盡的義務。在平時在教學過程中，本人積極認真鉆研教材、備好每一個。在班里和兩位教師積極協(xié)作工作，讓孩子們歡樂的度過幼兒園的每一天，在自己原有的根底上去的更大的進步。不斷的提高自己。（5）五年級上冊復習資料。具有愛心和具有知識，對學生來說，他們更喜愛前者。一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關心學生的健康成長。《淺談閱讀教學中學生個性化朗讀的指導》北京市教育科學研究參評論文三等獎。當務之急是樹立良好的班風，只有風氣正了，學風正了，學生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言。孩子們也是愛我的，這種愛會一直陪伴我。只有他們愿意親近我，才愛得有價值。但是在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。在校內(nèi)，虛心、主動地向年輕老師學習信息技術，豐富教學手段，抓住學校安排校內(nèi)聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。其次，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預設目標和生成新的目標，預設目標和生成目標也有所側(cè)重。制定幫教方案。五年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。一、思想品德方面：在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的xx大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。友誼之手，溫暖之手。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進行及時教育提供了有利的前提。今年我?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，使教學工作更上一層樓。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。作業(yè)能做到及時批改認真糾錯及時查缺補漏。我創(chuàng)設的愛心服務站受到了家長的歡迎，在那可以和家長交流幼兒教育，介紹育兒知識新書。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。三、家長工作方面：這個學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。本學期參加了學校的教研示范課活動，講的是21課《鄉(xiāng)下人家》，透過講課我的收獲很大，明確了識字教學對于高年級學生同樣重要。全心全意搞好體育教學工作，管教管導，言傳身教，教書育人。并利用業(yè)余時間學習，提高自己的專業(yè)水平。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。五、做好課后輔導工作，注意分層教學。我深深地感到,教師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索??！這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責任的偉大，而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。在家長工作方面，本學期我利用電話訪問形式，經(jīng)常與家長進行溝通交流，也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。家委會成員勤勤懇懇、默默無聞，精心設計了家委會計劃，積極地配合老師及各項工作，秋游、運動會、藝術節(jié)、迎新年，他們時時處處想著小三班的全體小朋友，為小朋友們做了很好的榜樣，并精心組織了學期末的“小三班家長新年聚餐”，“小三班是我們的溫馨的家”，“每個孩子都是我們的孩子”，這是老師和家長們的心聲，我們共同肩負起教育孩子的重任。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行總結。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。在主題班會上，進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學校”，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。(1)教學目標：首先，我有預設的課堂教學目標，目標根據(jù)教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側(cè)重。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆，養(yǎng)成教學反思習慣。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。這學期本人圓滿地完成教育教學工作。我一直認為自己的愛學生能懂，卻從來沒有想過他們是否