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最新教師學期末個人總結(jié)學期末教師個人總結(jié)(匯總15篇)(存儲版)

2025-08-05 19:24上一頁面

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【正文】 進行必要的角色轉(zhuǎn)換,要從傳統(tǒng)的師道尊嚴中擺脫出來,要從家長的威嚴中解放出來,要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來,學會傾聽,學會理解,學會寬容,學會欣賞,懂得贊美,善于交流,成為學生成長的伙伴,成為學生成長的引導(dǎo)者和鼓勵者,成為“孩子們的同志和朋友”。(3)三年級復(fù)習資料。繼續(xù)探索家庭教育與學校教育的銜接方式。熱門思想?yún)R報從這半年寫的博客來看,自己的語言表達和電腦水平有所進步,也記錄了我來咱們園的點滴成長,雖然許多事情我們都在做,而且做得都很棒,但對我個人來說這都是一種收獲。有序盥洗。只有充實自己,才能滿意孩子們的需要,做起事情事半功倍。一學年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。不散布消極言論,處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,虛心向他人學習,不斷提高自身的政治素養(yǎng)。三、班主任工作方面:首先,注重思想政治和道德教育。我任的初三政治在畢業(yè)檢測中名列華鎣市第二名。一、思想政治方面:作為一名黨員,我深知自己的責任重大。作為一個黨員干部,自己的一言一行是十分重要的。經(jīng)過一個學期的努力和對班干部的培養(yǎng),我們班已走上正軌。不論發(fā)生什么事、多大的事,都要保持冷靜的頭腦,先設(shè)身處地為學生著想,再考慮處理的意見,盡量不要激化矛盾,這樣既可以解決問題又使學生與我的關(guān)系進了一步,為今后的德育工作鋪好路。我自1996年參加工作以來,一直堅持黨的四項基本原則,貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,既教書又育人。上課的時候,我著重于讀,但也注重讀的方式和方法,那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。提問是一門藝術(shù),教師在上課的時候會不斷地提出問題,如果教師提出的問題太大、太泛、太難,都很難激起學生思維的火花。語文課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的,它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識,而是一種語文素養(yǎng)的全面提高,著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個方面。近幾年,多媒體教學在語文教學中悄然興起。課件。同時,在輔導(dǎo)學生參加市、區(qū)各項竟賽方面也取得不錯的成績。我在班主任工作中,主要做到了兩個字:“愛”和“嚴”,這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。到初三最后一個學期,他基本能做到和老師積極配合上好課了。通過我的言傳身教,97年到20xx年,五年時間,我所帶的班級德育考核合格率為100%,多次獲得過?!拔拿靼唷?、?!皩W雷鋒活動先進集體”等光榮稱號。教師學期末個人總結(jié)篇十三學生學習習慣的養(yǎng)成、個人業(yè)務(wù)學習等方面,雖有明確的計劃,但缺乏強有力的堅持,這對教學成果產(chǎn)生了不利的影響。緊張、忙碌后反思一下自身所走過的路,真是愛的辛苦和幸福。離學校近的老師學生,可能在這個時候才開始吃飯或是從家走。我一天的大多數(shù)時間都是在學校度過的。我欣然接受,心里想著,一定要通過平時自身的付出努力將每一條職責落實到位。就這樣,我擔任著三二班的班主任,做著具體瑣碎的班主任工作,教著三二班的語文課,同時兼顧著學校辦公室工作。為此,也讓不少人跟著勞累,在這里謝謝他們。為了將全校老師整理的檔案規(guī)整好,李師傅協(xié)商我整理出了一個專門的檔案室,我又將檔案室的各種規(guī)章制度排成6個版面,讓設(shè)計公司的做好張貼到墻壁上。對于學校每個月所搞的活動我都和時認真做好記錄,寫出每個月的月報。文字要言簡意賅,還要精當無誤,圖片要貼切實用。最后在劉局的指導(dǎo)下修改幾次才得以確定出設(shè)計模板。并將他們的名字一一張貼上去。面對緊張、繁重的工作,我的第一任務(wù)還是教學,因為學生永遠是第一位的。通過細化課標的學習,我眼前頓時豁然開朗。會用自身的話說出文中某些詞的意思并能用其造句。如能讀出人物的喜悅、高興的心情,能讀出驚訝的感情,能讀出難過、憤怒的感情,等等。因為時間緊,這就更需要抓好學生的預(yù)習。并通過各種手段將備課時所寫的每一項教學目標進行一一落實。在學生讀的同時進行正音、正句、學習生字詞。課下進行批改和訂正。我的語文作業(yè)分:課堂作業(yè)和家庭作業(yè)兩類。反饋對于老師的教學非常關(guān)鍵,假如只是一味的講授,寫作業(yè),而不去進行和時的反饋矯正,那就造成很多工作都是無效的、徒勞無功的??雌饋砗唵蔚奈屙椆ぷ鳎銎饋硎切枰芏鄷r間和精力去應(yīng)付的。直到周末安排一篇習慣性的作文來寫。作業(yè)。第五步:聽寫生字詞。第三步:分節(jié)讀文、解決生字。課堂把控好每一個學生的學習狀態(tài)。并分課時在課堂上將這些教學目標進行具體地一一落實。這樣整篇文章就能達到流利朗讀課文。我對每一課的教學目標進行總結(jié)概括,大致包括以下內(nèi)容:1)生字詞方面:會聽寫本課的一類生字。本學習進行的細化課標活動,對我的感觸很大。相信,在大家的協(xié)助下,下學期這項工作會做的更好。我校多功能廳是銜接整個東區(qū)學習培訓的地方。最為重要的是要設(shè)計出能夠代表東區(qū)形象、顯示東區(qū)魅力的工作證來。其中的方案和設(shè)計、文字圖片的整理都要我們幾個來完成。開學初我就在各個處室的協(xié)商下制定了學校的工作歷。xx年度德育工作大檢查,我?guī)ьI(lǐng)體音美組整理資料忙到了晚上9點多。對于內(nèi)部系統(tǒng)接收的文件,我將其打印好經(jīng)過校長批示發(fā)給各個處室。假如全權(quán)管理班里她怕應(yīng)付不過來,接管班主任工作有很大的難度。不過它的職能也類同于其他單位的辦公室職能。每天離校總是在6:30左右。就這樣半個多小時的路程,7:30左右就到學校了。教師學期末個人總結(jié)篇十四xx—xx學年下學期,這個緊緊3個月的一學期,短的都有點讓人手足無措。教學中形象思維的拓展》獲得區(qū)二等獎,《班會課教學設(shè)計》獲得區(qū)三等獎。針對這種情況,我把班上的同學按自愿組合的原則分成八個組,每組67人,設(shè)小組長一人,把以前的值日制改為值周制,本周內(nèi)該組的衛(wèi)生得分必須要達到學校的平均分,否則重掃一周,相反,如果本周值周拿到衛(wèi)生流動紅旗,則獎勵一個筆記本。但這種根深蒂固的思想和習慣又豈是一朝一夕能改變的?于是,我耐下性子多次找他談話,只要他犯了錯誤,我就找他談。我又把這件事向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)作了反映,學校領(lǐng)導(dǎo)也相當重視,個個慷慨解囊為她捐款,最后為她籌得了新學期必須的資金。從參加工作第一年起,我連續(xù)五年擔任班主任,其中四年是初三的班主任。這幾年的語文教學,也取得了一定的成績。如果此時不加深學生對雪景的形象感知,即使學生對課文了如指掌,也達不到對詩歌內(nèi)在美的品味,那么這堂課就是失敗的。實踐證明,學生們很喜歡上這樣的課,這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。學生上課參與的積極性高了,上課的效果自然也就好了。事實證明,這種“讀”的效果是不錯的。為了調(diào)動學生上課參與的積極性,發(fā)揮學生的主體地位,提高課堂教學的效益,我采取了如下的一些措施和方法:牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。有很多個晚上我都是陪著一些學生一起學習。我們應(yīng)該學會欣賞每一位孩子,這不光是為我們自己的身心健康著想,也是為孩子的健康成長著想。雖然周常規(guī)工作繁瑣,但卻是班主任工作的基礎(chǔ)。自己也通過學文件、學黨的知識認真對照檢查自己的不足和差距。認真學習,加強政治思想理論的學習。利用班會課培養(yǎng)學生各種興趣愛好,發(fā)展學生特長。同時向身邊的有經(jīng)驗的教師學習積極參加聽課、評課活動努力提高自己的教育理論水平。本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,認真的參加每一次會議和升旗儀式。教師學期末個人總結(jié)篇十二我相信自己在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師道德的再認識,規(guī)范自己的行為,隨著時代的前進,不斷地更新自我,以身作則,率先垂范,真正做到寓德于教,為人師表。開展了這么多的活動,自己也一同走過,從中感受到了孩子們的歡樂成長以及進步,也從班里兩位教師身上學到了很多愛鉆研,動腦筋解決事情的方法。圣誕狂歡。關(guān)于博客雖然聽園長說了一些關(guān)于寫博客方面的事情,可以寫一寫兒子的事,可以記記工作身邊的事,就想寫日記一樣,自己也想這樣很好,省的時間久了會遺忘。以《小學英語教師基本技能訓練》為切入點,把小學英語課堂教學的特點、環(huán)節(jié)等要素,從理論到實踐,進行深入的研究。(1)小學直拼法與初一音標教學的資料。每個人都有自己的自尊,每個人都希望得到別人的尊重,這是一種心理上的需求,但尊重是相互的。但值得思考的是:為什么老師對學生如此關(guān)愛,卻得不到學生的理解和認可?高爾基曾說過:“愛孩子,那是母雞都會做的事,如何教育孩子才是一件大事?!苯處熋鎸Φ牟皇抢浔漠a(chǎn)品,而是一個個有著鮮活生命,正在茁壯成長的孩子?;蛟S再好的老師也不能保證學生不去犯錯,但是在學生犯錯后能主動和你交流他的想法,我想這樣的班主任就是成功的。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花,學生是一個有知覺的群體,親其師才能信其道。年獲得學校師德標兵。當然,有時當一名學生回答錯誤時,個別人會笑話他,這時我會及時制止并嚴厲的告訴他這樣做是錯的。(二)課上注重培養(yǎng)學生的學習能力。就在這個不同尋常的學期,我升華了自己的師愛。我是一個好強的人,學校布置我的工作我從不遺余力地去做。以前,在學生面前,我從不輕易流淚,今年有所不同,當我把孩子們當成親人一樣并任淚水橫流,學生們用真誠的眼神看著我、鼓勵我,我知道,那些眼神是炙熱的,它使我感動也使我深思。工對于中國北京來說,這是忙碌的一年,為了備戰(zhàn)奧運,有多少人征戰(zhàn)于戰(zhàn)前建設(shè)?對于中國來說,這是悲傷與感動的一年,汶川大地震,一個個鮮活的生命離我們而去,使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國人空前的團結(jié)。曾經(jīng)的忙碌、曾經(jīng)的快樂還歷歷在目。能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。電腦知識長進不快。二、在教育教學工作上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。現(xiàn)本學期的。b、學習評價應(yīng)是針對性的評價,既要避免空洞,又要避免機械頻繁地評價。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學生形成正確的角色感。二是有針對性地提出某些預(yù)習題,以教促學。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。然后,讓學生依據(jù)方法自我解決。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),學生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。尊重學生是以學生為主的關(guān)鍵。這時心平氣和,思路清晰,談話往往能達到最好的效果。在這方面,我主要有以下一些做法:,然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進行教育。在教學中注意抓住重點,突破難點。教師學期末個人總結(jié)篇七在本學期,我認真學習黨的今年的政治和會議精神,提高了自己政治理論水平和思想素質(zhì),同時克服自身各種困難,積極調(diào)整心態(tài),嚴格遵守學校各種規(guī)章制度,積極主動參加學校各種教育活動,加強師德修養(yǎng),嚴格約束自己,教書育人,為人師表,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,注意與同事、學生搞好團結(jié),教師學期末個人工作總結(jié)。但由于多種原因,很多家長的教育方式和方法不恰當,大部分家長們工作比較忙,比較少和老師面對面溝通情況,我們開辟了“小三班寶寶信箱”,相互交流、暢所欲言。拍球、練團體操,孩子們從不會拍球到半分鐘拍一百多次,從害怕困難到克服困難,磨煉了意志,充滿了自信,增強了集體觀念和責任感、表現(xiàn)力。我班孩子在寬松、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高。但是由此在心中總會涌起一種強烈的責任:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。從而自覺的把身心投放到學習中去。有針對性,有層次性。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。在搞好教學工作的同時,本期協(xié)助胡總書記搞好工會工作,我校代表市參加黃岡市工間操比賽獲得一等獎第一名,在市教育工會組織的排球比賽活動中,我除了堅持每天晚上參加訓練外,以一名工會委員的身份帶頭搞好訓練,從沒缺過一次訓練,我校排球在比賽中取得第一名的好成績。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。積極參加政治學習,關(guān)心國家大事,教育目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦;教學工作認真負責,關(guān)心學生,愛護學生。在本學年里,我認真對待,積極參與上級部門及本校組織的各項活動,出謀劃策,都取得不錯的成績。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。讓他們感受到老師的關(guān)心,樹立起他們的自信心和激發(fā)他們學習的興趣。并虛心向有經(jīng)驗的教師學習、請教,力求吃透教材。用心參加政治學習,深刻剖析自己工作的不足,找出自己與其他教師的差距,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中,進步是一種需要和必然。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。教師學期末個人總結(jié)篇二緊張而忙碌的一個學期的工作即將結(jié)束,現(xiàn)將本學期工作做一下總結(jié):本學期我在思想上嚴于律己,時時以一個好教師的標準來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高。課前,我認真鉆研教材,根據(jù)教材的特點和學生的實際狀況設(shè)計教案。對他們的點滴進步給予大力表揚,課后多找他們談心。在本學年里,本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨。積極開展陽光體育活動,搞好大課間改革,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。本人能夠做到認真學習領(lǐng)悟國家的教育方針和政策,樹立素質(zhì)教育思想,有強烈的事業(yè)心和責任感;力求做到嚴于律已、寬以待人;端正思想,關(guān)心愛護學生。認真?zhèn)湔n和教學,積極參加備課組活動并經(jīng)常聽各科老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。四、其它方面。一、堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。四、完善批改作
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