【正文】 紀律是學習的保證。對不懂的問題，主動和同學商量，或者向教師請教?？傊?，本學期的工作是忙碌而充實的，我在園領(lǐng)導的關(guān)懷鼓勵下，在同行老師的幫教協(xié)助下，某些方面有了一點小小的收獲，業(yè)務(wù)水平也有了一定的提升。四是對新課程教學管理還比較模糊，有待于加強對課改的進一步了解。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類活動。教學是服務(wù)，管理更是服務(wù)。首先這個學期的目標和任務(wù)主要是抓住英語和語文寫作。有責任為班級服務(wù)，因此我會更加努力，積極配合其他班委及同學的工作，增強班風學風，使整個班級成為團結(jié)上進的大集體。我知道走進社會中只有真心的朋友才會幫助你。經(jīng)過大一整個學期的適應(yīng)這個學期基本上都能充分利用自己的時間。特別是我們的學長、學姐們，在他們身上永遠有我學不完的東西。宿舍是一個大集體，四個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。我在班內(nèi)舉行了一次以感恩為主題的主題班會，讓同學們接受了一次感恩教育。所以我們應(yīng)該對學生進行因材施教。十二月二十五日又是一個激動萬分的日子。如，個性比較鮮明，有畏難情緒等。化學：情景基本與物理相同。從“重優(yōu)生”向“關(guān)注每一個個體”轉(zhuǎn)變。從“備教法”向“備學法與教法”轉(zhuǎn)變。高中必修必修4比起初中來難度大大增加了，資料也增多了。參加浙師大函授本科學習，今年六月將取得畢業(yè)證書。我看到了每一個學生赤誠的心。我能夠從容的面對課堂突發(fā)狀況，能夠恰當處理，不影響正常教學進行。因為我清楚班主任是班級工作的直接管理者，直接責任人；班主任是全班學生的組織者，領(lǐng)導者，教育者。我感謝老師對我的指導，領(lǐng)導對我的支持，才讓我有機會成長與進步。成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。我想有必要總結(jié)一下整個學年的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。這是我感觸最深的社會不只是你自己的舞臺自己一個人很難獨舞所以要建立友好的人際關(guān)系這一點對我以后的發(fā)展會有很大的幫助。另外，上好vb課，為大二時的vb二級考試做好充分準備。時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。作為一名中層領(lǐng)導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。做到學期前有工作計劃、學期末有工作總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。當然美術(shù)活動不單單限于繪畫，要是能在畫的種類上加以開拓，在美術(shù)欣賞方面進行研究探討，我想孩子們的感受表現(xiàn)美的能力將更強。學習態(tài)度比較端正。上學穿校服。這個學期結(jié)束了。(二)學習方法及態(tài)度。在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。雖然在教學上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學基本功的訓練，認真上好每一節(jié)課。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。同時也要抓好其他各項科目的學習，以擴充自己的知識面，爭取在期中和期末考試中取得好的的成績和名次。工作，多做好人好事，參加各類公益活動，奉獻自我。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。我以前總感覺自己不比別人差問題能自己解決就自己解決很少向別人請教。以及老師總結(jié)時說的時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆中(忠)心?？偠灾覀円^續(xù)保持在參加活動方面的積極性，并將其和學習緊密地結(jié)合起來。她是一個自私自利的人，更嚴重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣，體驗不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂，他將無法融入社會，甚至他的生存也會收到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會的行為。要做到具體問題具體分析，針對不同學生的不同特點，用不同的方法去對待。在這一天，我收獲了更多的感動，我也送出了好多祝福。從開始的不適應(yīng)到慢慢的習慣，并且喜歡上這樣的生活，喜歡和學生在一起的日子，喜歡和老師們探討問題，喜歡自己踏下心來全心全意地去做一件事，讓自己獲得滿足。地理：相對于其它科，我學地理稍微有些吃力，有些部分掌握得不是異常好，可是我有信心學好地理。所以，教師應(yīng)該采取有效措施，關(guān)注潛能生，將潛能生的學習置于課堂教學的重要位置，最終實現(xiàn)班級學生整體均衡發(fā)展。從“鉆教材”向“鉆學生與教材”轉(zhuǎn)變部分教師在歷史教學中只是注重研究教材、考綱等文本資料，而忽略了學生的學情，這樣的做法是不科學的，違背了新課程“一切為了學生”的理念。數(shù)學：這學期，我覺得數(shù)學是我在各科里提高最大的一門學科。班主任工作方面。十一月二十五日，我們在校園內(nèi)舉行了大型的感恩節(jié)活動，同學們積極參與，把他們的心愿寫在了心形紙上并貼在了感恩墻上，他們用自己的行動證明了自己對老師，家長的感恩。面對學生們我會說不出話來，更別提把課上好了，但是在不斷的學習與鍛煉過程中，我覺得自己有了很大的提高，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：首先戰(zhàn)勝了登上講臺的恐懼感。所以我努力去做。我想這半年雖然短暫，但這將是我一生最美好的回憶，最寶貴的財富。下面提供給大家“大學生期末自我鑒定”希望能幫到大家.暮然回首，自己已站在學期之末。但在工作和學習的時間上我安排的不夠好，優(yōu)待進一步合理安排自己的時間，讓自己的大學生活更加充實豐富?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即