【正文】 四、活動(dòng)結(jié)束師: xx隊(duì)獲勝，老師也你們感到高興。二、基本部分師：消防員叔叔平時(shí)在救火時(shí)，火勢(shì)很大，濃煙滾滾需要怎么做，誰(shuí)知道？幼：彎腰，趴下來(lái)。出示玩具消防車，吸引幼兒興趣。下面請(qǐng)小朋友欣賞一段視頻：《火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)》提問(wèn)：視頻里講了一件什么事？發(fā)生火災(zāi)會(huì)怎么樣？幼兒討論小結(jié)：大火能夠燒毀房屋，讓人無(wú)家可歸，大火也能燒毀森林，讓動(dòng)物們沒(méi)有家園。疏散前的注意事項(xiàng)：各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源(易燃、爆氣體泄漏除外)，關(guān)閉門窗。小小小大3一樓四個(gè)班級(jí)直接就近疏散。撤退后幼兒安全管理：各班教師職責(zé)：清點(diǎn)幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。開(kāi)展火災(zāi)逃生演練，提高幼兒的安全自救意識(shí)。小隊(duì)員們真棒，成功的完成了任務(wù)。錄像一：垃圾筐著火了，怎么辦？(用水潑，用沙子壓)錄像而：房子著火了，怎么辦？(四)逃生演習(xí)。在我組織開(kāi)展的這次活動(dòng)中，幼兒的情緒一直處于積極的狀態(tài)，消防員是他們心里的驕傲，能幫助別人，讓自己也變得像消防員一樣的勇敢是小朋友投入游戲的出發(fā)點(diǎn)，整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中沒(méi)有孩子出現(xiàn)意外，這個(gè)活動(dòng)在幼兒積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)氣氛中開(kāi)展得很成功。演練了走（空檔走、踩橫檔走，單邊雙腳交替走）、跑（梯上跑、空檔間隔跑）、跳（單腳跳、雙腳跳、）、爬（上正行爬、梯上側(cè)行爬）?；貋?lái)的路上，還講了一發(fā)生在大哥哥身上的事，由于玩火，點(diǎn)著了稻草堆，引燃了房屋，最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場(chǎng)火才被撲滅，孩子們聽(tīng)得津津有味，我相信在他們幼小的心靈中已經(jīng)種下了安全意識(shí)的種子，使他們明辨是非，知道什么能玩，什么不能玩，知道如何自護(hù)。幼兒園消防安全教育 幼兒園消防安全教育記錄篇九通過(guò)親身體驗(yàn)，懂得火不能玩，有基本的安全知識(shí)。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。請(qǐng)幼兒觀看圖片。蠟燭，打火機(jī)一個(gè)，水、沙子、濕布、扇子等。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以?shī)Z走人最寶貴的生命。人手一塊濕毛巾。可在游戲后開(kāi)展真正的防火演習(xí)活動(dòng)。一、導(dǎo)入部分，小朋友聽(tīng)一下，這是什么聲音？發(fā)生什么事情了？，我們一起來(lái)看看當(dāng)時(shí)的情景。老師根據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，出示課件，師幼一起小結(jié)預(yù)防火災(zāi)的方法：①不要在干枯的草地上或樹(shù)林里隨便玩火。幼兒粘貼安全出口標(biāo)志(提醒幼兒粘貼時(shí)注意箭頭的方向。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。尋找安全出口快速逃離。引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。，議議中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。玩法：把幼兒分成2組，當(dāng)幼兒聽(tīng)到鼓聲時(shí)，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開(kāi)始游戲。培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。四、學(xué)習(xí)消防安全兒歌你拍一，我拍一，生命安全數(shù)第一，你拍二，我拍二，學(xué)習(xí)消防在一塊兒，你拍三，我拍三，消防站里去參觀，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，彎腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿亂丟，你拍七，我拍七，正確使用滅火器，你拍八，我拍八，電器起火拉電閘，你拍九，我拍九，著火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要及時(shí)。復(fù)習(xí)火災(zāi)發(fā)生后如何逃生的方法。小結(jié)。要求：大小班幼兒合作完成，在原有基礎(chǔ)上，貼上走廊、門、出口、可通過(guò)、不可通過(guò)等標(biāo)志，并用水彩筆畫出為自己確定的逃生路線。也可以帶消防隊(duì)的叔叔去參觀一下我們的幼兒園?？吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出很多煙，幼兒的反應(yīng)還是以為真的著火了，需要請(qǐng)消防叔叔，打119電 話。（請(qǐng)你來(lái)介紹一下你剛才練了什么本領(lǐng)？）請(qǐng)幼兒先說(shuō)，在示范。（你們剛才兩個(gè)人合作的怎么樣？有沒(méi)有什么問(wèn)題？）（今天你們都演練的很棒，希望你們以后在救火的時(shí)候要把這些本領(lǐng)都拿出來(lái)好嗎？）四、游戲“勇敢的消防員”1．師：聽(tīng)這是什么聲音？對(duì)，有一家酒店的二樓著火了，里面有許多人受傷了，消防隊(duì)員們，我們要把他們救出來(lái)，有沒(méi)有信心嗎？2．師講解救傷員的方法：兩個(gè)消防員抬著擔(dān)架走過(guò)梯子，到著火的房子里把傷員放在擔(dān)架上，再?gòu)奶葑由献呦聛?lái)，注意走的時(shí)候要小心，不能把傷員從擔(dān)架上摔下來(lái)，自己走梯子的時(shí)候也要注意安全，兩個(gè)人要團(tuán)結(jié)合作，一起完成任務(wù)。(4)不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)即使踩滅。（鉆拱門）點(diǎn)評(píng)。小結(jié)：小朋友不能玩火，玩火會(huì)引發(fā)火災(zāi)。阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生。中小中4四個(gè)班級(jí)依次從一號(hào)教學(xué)樓東側(cè)樓梯疏散。②10：20各班主任清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系③10：20如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護(hù)。初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力重點(diǎn)：了解防火知識(shí)，懂得火不能玩，有基本的安全知識(shí)。師：上個(gè)月我們參觀了消防隊(duì)，你們知道消防員叔叔去救火時(shí)需要哪些裝備？師：消防員叔叔可真厲害，能幫助我們做很多事情。有了水管，還需要什么，才可以滅火？游戲難度加大。玩游戲時(shí)，我們是對(duì)手，但是平時(shí)我們是好朋友。，教師加強(qiáng)指導(dǎo)。(2)知道消防電話：119。（三）討論：發(fā)生火災(zāi)了，怎么辦？師：小朋友們你們可真棒，能說(shuō)出這么多的預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的辦法，可是災(zāi)害還會(huì)發(fā)生，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要怎么保護(hù)自己呢？幼兒邊想辦法一邊練習(xí)師：小朋友，想出了這么多的辦法來(lái)逃生，那小朋友你的辦法都在什么情況下用呢？我們一起欣賞一段視頻《發(fā)生火災(zāi)，怎樣逃生》。疏散時(shí)的注意事項(xiàng)：提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與，確保他們安全撤出。六、演習(xí)準(zhǔn)備階段9：50各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)，指導(dǎo)幼兒做好演習(xí)的心理和行動(dòng)準(zhǔn)備。疏散鐘聲、廣播：“請(qǐng)注意，這是火警廣播。幼兒園消防安全教育 幼兒園消防安全教育記錄篇十四為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)。知道火災(zāi)時(shí)如何自救。練習(xí)跑、鉆、平衡、爬的動(dòng)作技能，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。樹(shù)立防火意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。你看見(jiàn)消防員是怎么抬擔(dān)架的？2．個(gè)別幼兒示范演練。3．發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作，勇敢向上的精神。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長(zhǎng)，社會(huì)的全體支持。請(qǐng)幼兒嘗試捂住口鼻逃生的方法。并提問(wèn)幼兒：“請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋想一想，用什么辦法可以把蠟燭熄滅呢？”(引導(dǎo)幼兒積極動(dòng)腦想辦法解決問(wèn)題)幼兒想出辦法后，教師提供備有的材料，請(qǐng)幼兒到前面試一下。因此，增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)，提高幼兒的防火自救能力，加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要。二、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)》視頻片段，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。自行車兩輛，分別裝有前、后坐椅。四、活動(dòng)延伸師：小朋友們，戶外游戲時(shí)我們一起進(jìn)行角色扮演游戲《消防員叔叔》好嗎？幼兒園消防安全教育 幼兒園消防安全教育記錄篇四訓(xùn)練爬、跑等動(dòng)作技能。④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。室外集中：你在逃生過(guò)程中遇到了什么困難？是想什么辦法解決的？幼兒園消防安全教育 幼兒園消防安全教育記錄篇二讓幼兒了解幾種常見(jiàn)引發(fā)火災(zāi)的原因，教育幼兒不玩火。(二)學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。剛才小朋友是用什么辦法逃離的？一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時(shí)怎樣做才是又快又安全的。情景導(dǎo)入播放火警鳴笛模擬聲教師：小朋友這是什么聲音？對(duì)，這是火警鳴笛聲。小結(jié)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生之后，小朋友面對(duì)火災(zāi)先要保護(hù)好自己不要慌亂，然后迅速找到安全出口逃離現(xiàn)場(chǎng)。我們先來(lái)鍛煉一下身體好嗎？（1）聽(tīng)音樂(lè)，帶領(lǐng)孩子做上肢、下蹲、腹背、體轉(zhuǎn)、跳躍等動(dòng)作。幼兒園消防安全教育 幼兒園消防安全教育記錄篇五讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來(lái)的危害。（4）發(fā)生火災(zāi)了，可以乘坐電梯嗎？；