【正文】 其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)?！　?你是一個聰明、活潑的男孩。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言?！　?在老師眼里，你是一個文靜、內向的女孩。只要勤奮踏實，你會非常出色?！　?你誠實、善良，從不惹事生非?！　?在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子?！　∧闶且粋€文靜而懂事的女孩。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希你再接再厲，勇攀高峰。　　老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯?！　?你是個勤奮、好學的男孩，從不放松自己，熱愛勞動，同學之間友好相處，學習成績穩(wěn)中有進，希你今后繼續(xù)努力，爭取更大的進步。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。只是，作為一名干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。你上課能認真聽講，積極思維，但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。說真的，老師對你充滿信心?！　?你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你積極參加各項活動，樂于幫助有困難的同學?！　?在老師心目中，你是一個非常可愛的男孩。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!第 9 頁 共 9 頁。在這里，老師送你一句話：偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。學校開展的各項活動你積極參加，能與同學和睦相處。　　4你是一個討人喜歡的男孩。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結和睦相處，因此，深受同學和老師的喜愛。　　3在老師眼里，你是一個斯斯文文的男孩。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你的作文，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學們聽?！　?想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景?！　?你是個活潑，好動的孩子。但在跟你近距離接觸后，但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。　　你是個聰明，好學的男孩，你熱愛集體，各項活動積極參加，同學之間互幫互助。努力吧!老師永遠支持著你!　　本來，你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀。對待同學你也很真誠。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學，熱愛勞動。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后上課多動腦，積極發(fā)言，你將會有更大的進步。其實，你活潑、好動