【正文】 作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的。 ，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見(jiàn)你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差 ，失去信心，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎。樂(lè)觀的孩子最若惹人喜愛(ài)，恰好你也是 。愿你健康、快樂(lè)、上進(jìn)。 ，精力充沛的孩子，能干熱愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的朋友。 ，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，你思維敏捷 ，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你精彩的答問(wèn)，你要求上進(jìn)，充滿(mǎn)自信，學(xué)習(xí)上永不言敗。不過(guò)老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。 小學(xué)二年級(jí)中等學(xué)生評(píng)語(yǔ) 女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。 ，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫(yī)生那樣，捉掉身上白小懶蟲(chóng)。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。但有時(shí)你不能?chē)?yán)格要求自己， 對(duì)同學(xué)不夠和善，希望以后你能?chē)?yán)以律己，做一個(gè)人人尊重的班長(zhǎng)。你會(huì)在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎。你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。不過(guò)，我對(duì)你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎?？赡闾撵o了，要多與同學(xué)溝通。 ，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著，我相信，有一天，你會(huì)登上頂峰，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。讀書(shū)不求甚解是學(xué) 不好的，你是個(gè)聰明的孩子，希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己，遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個(gè)有出息的男子漢。hellip。 ，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆。 ，誠(chéng)實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，你擅長(zhǎng)足球，綠 茵場(chǎng)上灑下了你的汗水。 個(gè)靦腆、斯文的小男孩。 ，你尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)勞動(dòng)。如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。課間你常和同學(xué)打鬧，多危險(xiǎn)啊。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī)，一定知道怎么做了，對(duì)吧。 ，通過(guò)你的努力，這 學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了，可你的身邊還有粗心這位朋友，使你和好成績(jī)還有一定距離。同時(shí)你聽(tīng)不進(jìn)別人的勸告