【正文】 缺乏冒險精神和創(chuàng)新意識。其目的是讓學(xué)生了解營銷的實際運作模式，熟悉一般的商業(yè)手段和方法。在工作過程中，我不單要跟公司的各個部門打交道，而且還要以公司員工的身份對外聯(lián)系。直到實習(xí)結(jié)束，孩子們對我依然是不舍的，當我說自己要離開的時候，很多孩子都哭了起來，我當時特別的心酸?！　∵€有一個叫xx，上課第一天我叫他讀課文，他打死都不讀。就算海報、喇叭、橫幅被城管繳了，當時心里不好受，回去之后也把它當成冒險告訴自己的伙伴……那是我們不僅要忍受身體的疲憊，也要備受精神方面的煎熬，真正的讓我體會到了父母在外掙錢的不易與現(xiàn)在就業(yè)難的問題。把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐，從實踐中不斷分析總結(jié)，從而提高自身的能力。會計工作如同一門藝術(shù)一樣，要潛心修煉，提高自身，才能得到更多的肯定與承認。通過實習(xí)，我也感受到了當今生物產(chǎn)業(yè)的廣闊前景，堅定了專業(yè)信心，在以后的理論學(xué)習(xí)中，我將更好的把實習(xí)所學(xué)的知識與理論知識結(jié)合起來，爭取早日掌握扎實的專業(yè)技能！　　大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告10畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)生在完成所有課程之后，走向社會之前最真實的模擬實驗。通過到工廠生產(chǎn)環(huán)節(jié)的實習(xí)和觀摩進一步鞏固加深課堂所學(xué)過的理論知識，將理論和生產(chǎn)實踐結(jié)合，并為本專業(yè)后續(xù)《生物化學(xué)》、《微生物學(xué)》等相關(guān)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，使我們對發(fā)酵、藥品等企業(yè)有一個初步的了解。這樣讓每個人都動起來，往往還會有不少精彩的發(fā)現(xiàn)呢!但是這樣一來，課堂秩序怎么控制呢?這就得益他們老師原先制定的一些課堂紀律管理口令?；仡欉@x個月，我在不斷的向前輩老師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作的管理藝術(shù)，從中體會到教師的喜悅和煩惱，體會到我未來工作的快樂，也有了新的追求?！　τ谶@次實習(xí)，我對學(xué)校有以下幾點建議：　　學(xué)校教學(xué)安排上存在問題。年產(chǎn)淀粉2400噸。收割機把收獲的麥粒卸到地頭的卡車里，卸完之后，卡車車廂里才隆起一個不大的麥堆。好多同學(xué)都爬山去了，我和同住的王學(xué)軍也去了。那是幾排陳舊的瓦房圍成的院子。一部分谷底較為開闊。而我們以前在學(xué)校模擬實習(xí)時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。雖然沒有卷鋼掉下來那么嚴重，但是一個輪胎值一萬多，所以爆了兩萬多。很快，我跟著師傅到了現(xiàn)場工作。每個部門都有嚴格的安全要求，上崗前都會進行嚴格的安全培訓(xùn)。電站總裝機容量1210mw，正常蓄水位223m，108m3，獨立運行死水位204m，108m3，為不完全年調(diào)節(jié)水庫。電站正常蓄水高程1307米，壩址面積97100平方公里，總裝機容量90萬千瓦?！　∏Ю镏校加谧阆?。要知道一個檔案需要包含很多內(nèi)容，不僅是當事人的陳述，還有一些法律專業(yè)的文件，比如逮捕通知書、逮捕決定等?！　〈髮W(xué)生學(xué)生實習(xí)報告5實習(xí)生:肖XX　　專業(yè):法律　　學(xué)號:20xx042148　　實習(xí)地點:演金縣人民法院　　實習(xí)時間:20xx年8月1日~20xx年8月20日　　在此，我要感謝演金縣人民法院的全體工作人員和我的導(dǎo)師，他們?yōu)槲业膶嵙?xí)提供了幫助和指導(dǎo)，感謝你們?yōu)槲业膶嵙?xí)付出的努力。我在工程造價專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成?！　嵙?xí)任務(wù)要求　　①在xx崗位實習(xí)期間，嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實習(xí)筆記，注重理論與實踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題。有人說，看一個人的人品如何，看他對窮人的態(tài)度即可。一般助人活動的隨意性，決定了它缺乏嚴密的組織性、前后相繼的系統(tǒng)性、解決問題的徹底性，它是一種插入式的人文關(guān)懷。毫無疑問，這種教學(xué)設(shè)計在我們看來是相當成功的?！　《@部分的成敗，源于老師真的明白學(xué)生是完整的人?！　　　∥覀儙煼渡呀?jīng)提前知道了教學(xué)實習(xí)報告的范文，可以提前準備。對于那些還在校園里學(xué)習(xí)理論的師范生來說，教育見習(xí)是教育實踐的前奏，它為我們以后的實踐奠定了基礎(chǔ)，也為我們更好地理解教育的本質(zhì)奠定了軌跡。幾經(jīng)詢問和看教科書，才明白汽包的大致狀況。　?。?）鍋爐　　在大唐電廠實習(xí)中，我們認識并且初步了解了流化床鍋爐，火電廠中鍋爐完成就是透過燃燒，把燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成熱能的能量轉(zhuǎn)換過程，鍋爐機組的產(chǎn)品就是高溫高壓的蒸汽。如電廠燃用高硫煤，則煙氣經(jīng)脫硫裝置的凈化后在排入大氣。當時我們聽起來都很驚訝，心底里自然就想以后自己不要從事這種工作了，但是，中國有一句諺語——“我不入地獄，誰入地獄”，如果以后真的是從事這種工作，當然是不會抱怨，更不會推卻的了。其實，就像電廠的師傅們所講，這短短的參觀也就僅僅是參觀而已，談不上實習(xí)，但是就當作參觀，也未必不可，而且對我們也會有很大的幫忙?！　∵@一點在大同二電廠也能夠鮮明的看得出來，我們在工人師傅的導(dǎo)引之下，穿過了電廠的廠房，其中除了只看到機器設(shè)備之外就沒有什么其他的，很難看到一個工人，偶爾看到的是幾臺可控機器，據(jù)工人師傅介紹，只需要工人在上面設(shè)置好程序就能夠不管了，機器的控制全部在集控室能夠觀測，所以只要電廠運行出了問題，就能夠立刻得知，一個電話過去，維修的就立刻過去，使之盡快得到解決。　　實際上，火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料（煤）的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?，這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內(nèi)完成；再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能，這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成；最后透過發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成電能。　　循環(huán)水泵將冷卻水（又稱循環(huán)水）送往凝結(jié)器，吸收乏氣熱量后回到江河，這就構(gòu)成開式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。是熱電廠的原料?！　嵙?xí)總結(jié)　　這次實習(xí)認識到了許許多多的實踐知識，第一次直接應(yīng)對電廠極其相關(guān)行業(yè)的制造廠，了解了火電廠的大致狀況。　　三、見習(xí)內(nèi)容、過程和完成的任務(wù)　　(a)受訓(xùn)人員內(nèi)容　　我們是語文教師專業(yè)的師范生。　　四、實習(xí)經(jīng)歷　　(一)用心與孩子交流，會收獲同樣的愛。我們可能都忽略了回答問題的學(xué)生與其他學(xué)生之間的聯(lián)系，但李老師卻悄悄地展示了她在這方面的獨特思維。　　針對這一情況，我們制定了總體實習(xí)計劃：先聯(lián)系我校附小彭英校長，動員小學(xué)生捐課本、習(xí)題集、工具書、課外讀物等一百余本。社會工作意味著在付出的同時尋求接納，在相互接納中承擔(dān)責(zé)任。　?、谕ㄟ^xx專業(yè)崗位實習(xí)，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。　　C、在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。”的確，在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的今天，在終身教育時代已經(jīng)來臨的時代，一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為，那么現(xiàn)在就得學(xué)會求知，自覺主動去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時俱進的工程造價專業(yè)。在短暫的實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)我在校園里學(xué)到的知識是如此膚淺和匱乏，只停留在表面，而沒有深入其中。帶著一種敬佩的心情，利用這個難得的機會，努力工作，嚴格要求自己。在生產(chǎn)實踐中，我意識到嚴格紀律、統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)是現(xiàn)代大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生的需要，從而進一步提高了我們的組織觀念。水庫正常水位1307米，調(diào)整庫容4900萬立方米。攔河壩為碾壓混凝土重力壩，壩頂高程1310米，最高壩高105米，壩頂長356米。在大門口上班最重要的是要小心，尤其是車多的時候，容易產(chǎn)生操作慣性，上夜班的時候也不容易精神集中。卷鋼必須安全堆放。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎？也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來xx會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。　　師傅說作為一名會計從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會的需要。全場總?cè)丝诩s為5千人。下午，我們?nèi)チ吮敬螌嵙?xí)所在連(隊)——三連，然后全班同學(xué)被分成四組分駐四家農(nóng)戶。天氣不好，比如今年，每畝地只能收幾十斤麥子，剛能把種子收回來，這么大面積土地的投入，像化肥、農(nóng)藥以及xx稅和提留都沒辦法收回了。而不時出現(xiàn)的羊群則似毯子上繡著的白色花朵。會后即驅(qū)車前往烏蘭浩特火車站。區(qū)區(qū)小企業(yè)主尚有如此經(jīng)濟頭腦，擁有數(shù)千人之眾的中國xx大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院就找不出一人去發(fā)現(xiàn)xx領(lǐng)域的那些商機嗎?若如此，要它何用?我最近看到報紙報道說赤峰有一加工羊肉的企業(yè)短短幾十年從幾間小作坊發(fā)展到如今年產(chǎn)值80億元之多，其企業(yè)經(jīng)理還做了本屆全國人大代表。改改改，直至老師說可以了，就準備試講，上新課。我所在班級的班主任是x老師，她皮膚微黑，xx多歲的年輕老師，粉面含春威不露，她給我的班主任工作的建議是四個字：恩威并施(其實但凡這樣說的老師是威多于恩的，呵呵)。整個參觀給我們留下了深刻的影響?！　∪⒆銐虻哪托暮图毿氖潜ＷC　　會計是一項繁瑣的工作，我們在這次實習(xí)中深刻體會到一件事。所以從社會的需要、社會對人才的需要來看，大學(xué)生實習(xí)是非常重要的?！　月x日—x月x日：入學(xué)考試。上課也十分的認真，偶爾也會有那么幾個讓老師們頭痛的學(xué)生。　　大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告13幼教這份事業(yè)是值得讓人尊敬的。其目的在于通過實習(xí)使學(xué)生獲得各專業(yè)的感性知識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面；使得學(xué)生較為全面地了解企業(yè)經(jīng)營管理，學(xué)習(xí)企業(yè)成功的管理經(jīng)驗；培養(yǎng)學(xué)生將理論聯(lián)系實際，深入接觸工商管理實際工作，運用工商管理專業(yè)知識分析和解決現(xiàn)實中的工商管理問題；加深對社會和工作的認識，端正工作態(tài)度，學(xué)習(xí)工作方法，鍛煉管理技能，為今后順利踏上工作崗位打下基礎(chǔ)；并且嘗試探討工商管理管理前沿問題，初定畢業(yè)論文選題興趣?！背踝x此句時，我并沒有特別的感覺。帶著市場營銷專業(yè)大學(xué)生的光環(huán)，我一開始看不起身邊一些學(xué)歷不高的人。雖然做人很重要，但是專業(yè)知識也是不可或缺的。從事與其專業(yè)相關(guān)的工作，銷售和市場營銷。　　主要收獲：　　經(jīng)歷這次實習(xí)，我對xx公司也有了新的認識和了解。在這xx天的實習(xí)過程中，我得到了一次較為全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。從而提高自身解決問題的能力。當我第三天上課時就已經(jīng)能完全的掌控整個課堂了?！　∫?、實踐內(nèi)容　　通過去x縣做兼職教師一方面了解當?shù)刂行W(xué)生的受教育情況，另一方面也讓自己在這為期一個半月的時間里，親身體會一下在當下這樣的社會想找到一份好的工作確實是一件不容易的事情。　　大學(xué)生在校期間，設(shè)立一段時間的社會實踐，參與結(jié)合專業(yè)課程的實習(xí)實訓(xùn)，對于了解認識社會、提高心理適應(yīng)能力、提高心理承受能力和增加對社會、對職業(yè)崗位、對與人交往重要性的認識，都是非常必要的?！　《?、理論聯(lián)系實際是關(guān)鍵　　通過這次實習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)，我們的會計師光有熟練的理論知識是遠遠不夠的。1997年，xx公司建成了年產(chǎn)1000噸的酵母抽提物生產(chǎn)線。偶爾的小插曲，上課其實也蠻有趣的。盡管教學(xué)還是很青澀，但學(xué)生們也慢慢接受我這個老師。這不僅有利于提高中國農(nóng)大的聲譽，更能提高我校解決實際問題和學(xué)術(shù)研究的能力，因為索倫牧場是中國xx的一個典型樣本，中國xx大學(xué)就應(yīng)該研究，就應(yīng)該把研究出的科技成果在那樣的地方推廣，要是做不到這些，又憑什么去與“中國xx大學(xué)”這個稱號相稱呢?又憑什么去去背負中國九億農(nóng)民的希望呢?　　學(xué)校在經(jīng)濟方面應(yīng)該開拓思路。因參觀時間倉促，許多情況未及細問，但曾這樣問老板：“老板，你在這兒沒有人競爭，而且這兒的羊數(shù)量又這么多，效益一定不錯吧?”他靦腆而開心地笑，說：“還行!”22日上午小雨，到場部。我們仰躺在麥粒上并半陷其中，卡車來回顛簸，而我們則在麥堆里來回晃動。讓我們驚詫的是地里麥子還不及膝蓋的一半高，而且麥穗極小。98年后實行土地承包責(zé)任制，把土地、羊群以及xx機械分發(fā)承包給各戶農(nóng)民，農(nóng)戶們每年交足農(nóng)牧稅和提留后自負盈虧，此狀況至今。無風(fēng)蝕沙化及水土流失。不僅會計的專業(yè)知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事?！　∵@一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)水平當中去。如果拖車需要移動，支架上不能有人站立。實習(xí)期間學(xué)習(xí)了gate在整個一期運營過程中的作用，學(xué)習(xí)了gate業(yè)務(wù)的一些基本做法。電站正常蓄水高程1307米，壩址面積97100平方公里，總裝機容量90萬千瓦?！　虇趟娬臼菫憸娼掠蔚谝粋€梯級水電站，中游最后一個梯級是苗偉水電站，下游是已投產(chǎn)的小灣水電站?！　⊥ㄟ^這次生產(chǎn)實踐，我學(xué)到了電氣設(shè)備操作的技術(shù)管理知識，電氣設(shè)備的制造工藝知識，以及在學(xué)校學(xué)不到的實用知識?！　嵙?xí)對我們來說是難得的機會，所以我從一開始就珍惜每一天?！　∈逄斓膶嵙?xí)匆匆過去，現(xiàn)在還是有一種意猶未盡的感覺。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經(jīng)過實踐，不易理解把握?！　、協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理，貫徹、實施有關(guān)規(guī)章制度?！　嵙?xí)目的　?、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)xx專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。如果說”志愿活動”傳達了社會對弱勢群體進行人文關(guān)懷的信號，表達了社會接納他們的至誠意愿，那么，”社會工作”要做的是把這種美好的意愿落到實處。另外，我們了解到他們的實際困難：即那里x位年齡在xx歲不等，文化水平在小學(xué)三五年級之間的殘障少年，無人授課、無處求學(xué)。集美中學(xué)二年級李老師:上課時，同學(xué)們在描述鴨蛋的時候，站起來回答。盡量“還原”課堂，然后認真分析思考，找出指導(dǎo)教師教學(xué)設(shè)計和教學(xué)活動背后的思想觀念和理論依據(jù)，分析其優(yōu)缺點，“取其精華，去其糟粕”。見習(xí)形式有集中多媒體課堂授課，各種教室單獨授課。首先老師講到的是葉片，只有三十厘米左右長，寬度也只有十多厘米，當時感覺很小，很不可思議，這么大的電廠怎樣會是如此小的葉片，與我想象中的比起來小得多（我想象中的至少有一米多長），中間纏著鋼鐵的東西，中間的鋼鐵還有六個對稱的槽，很自然，這就是轉(zhuǎn)子了，聽另外一個解釋，六個槽就是為了繞線圈用的，共三組，在定子中間飛速旋轉(zhuǎn)，作為導(dǎo)線切割磁感線而發(fā)電，這個原理很簡單，從初中學(xué)到高中再學(xué)到了大學(xué)，此刻總算學(xué)到了實際。汽水混合物在汽包內(nèi)分離，其中水繼續(xù)留在汽包內(nèi)進行下一輪循環(huán)。主凝結(jié)水透過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器，有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器，在其中透過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體（主要是氧氣）。遺憾的是只有