【正文】 　　親子關系是個很奇妙的關系。中國，美國，俄羅斯，印度還生產(chǎn)著地雷埋下一顆地雷，只需三至二十五美元；掃除一顆地雷，卻要三百至一千美元。不過之后你會懂得，他們的到來還有另一種意義，那就是教會我們學會珍惜更好的。于是他站在人生這條路的中間，目送著父母的老去，目送著孩子的離去，目送著生命的逝去。只不過老師漸漸由父母轉(zhuǎn)化為老師，最后轉(zhuǎn)化為自己！ 　　這課下作業(yè)人生三書《孩子你慢慢來》、《親愛的安德烈》、《目送》。然后她向母親揮手，低下頭，慢慢地苦澀地造橋。這兩座島間有一座斷橋。在告別的時候，母親目送著孩子漸行漸遠的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼睛里流露的風霜是歲月留下的痕跡。 　　【目送讀后感四】 　　在這本書中，她用優(yōu)美的文字記錄了自己作為一個母親在對待日益成長的孩子時所遭遇的困惑和小小的失落；記錄了自己作為一個女兒在面對日益蒼老的父母時耐心溫柔的守候；記錄了自己作為一個采訪者所悉心付出的那份親切；記錄了她作為一個敏感細膩的女人在面朝大海耳聞杜鵑時感受到的那份凄楚和傷痛。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追。聽到這兒，我不禁為爺爺感到悲傷。在我們目送著孩子遠離了自己的視野時，才知道這樣的滋味父母已經(jīng)嘗過了很多遍。開頭作者是寫自己在孩子第一天上學時看著他慢慢地一步一回頭地走進校門，消失在自己的視野中；再到孩子十六歲時在機場目送他離開；當孩子慢慢地不再粘著父母，不再愿意和父母齊頭并進的時候，這個做母親的人，慢慢地獨自咀嚼著這份落寞，慢慢地眼前出現(xiàn)了另一個背影，這個背影也是落寞的。 　　中國人不善于表達自己內(nèi)心那深厚的愛，也不知道用什么樣的方式表達內(nèi)心最柔軟的情感，就如同姑姑對爺爺那樣，每次見到總會帶來一袋又一袋的零食和營養(yǎng)品。第二部分，龍應臺作為女兒，追憶自己成長歲月中，與父親的一次次別離。我們應該感恩父母，他們用青春養(yǎng)育了我們，帶著一顆感恩的心，感謝父母的養(yǎng)育之恩，為父母做一些力所能及的事情，在父母生日時獻上一句祝福和一張卡片，在父母勞累后為他們?nèi)嗳嗉?，捶捶背。母親太懂得這條路上的艱辛，當年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不后悔。 　　【目送讀后感六】 　　龍應臺生活在一個我看不到的地方。 　　她的父母都在上面。 　　她像世上的每一個兒女，對父母漸漸地由依賴轉(zhuǎn)變成被依賴。不管是父母對你的依賴，還是你對父母的依賴，請放開手，讓他走，堵上回路，去另一頭等。是的，如果在離別之后，一切的記憶反而更加清晰，所有在相聚時被忽略了的細節(jié)也都一一想起，并且在心里反復地溫習，每一句話在回溯時都有了一層更深的含意，每一段景物在回首之時也都有了一層更溫柔的光澤，那么，不必追。 　　這本書記敘了作者的目送，從那他用背影默默地告訴你：不必追。 　　【目送讀后感十】 　　對于一個剛生完小孩的人來說，看完《目送》感觸很多。 。眾多再平淡不過的事，龍應臺有聲有色的寫出了真情實感。 　　生命之外，應該有一種東西是更長遠更重要的，應該有一種東西是值得珍惜并且好好收藏的一顆感恩的心！ 　　【目送讀后感九】 　　《目送》是一冊深情之書，它用七十三篇憂傷而美麗的散文寫出了一個百感交集的世界。曾經(jīng)與你密不可分，不管什么時候都陪伴你的人，他們漸行漸遠，作為子女的我們只能望著他們的背影，想追卻也追不上，直到最后一次的目送。 　　有些路啊，只能一個人走。 　　她也像世上每一個老父母，在親子的角色扮演中慢慢地互換起了角色。 　　她默默地轉(zhuǎn)身，吞下留戀，望著自己即將去到的孤島。 　　看著龍應臺的一次次的目送，想著自己父母一次次的目送，更加發(fā)現(xiàn)。在告別的時候，母親目送著孩子漸行漸遠的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼睛里流露的風霜是歲月留下的痕跡。而我們好像已經(jīng)對被愛與接受習以為常。其中主打篇《目送》給我的感受最深。因為她知道，一個人的成長是注定要離別的。而《目送》卻是思考著生與死的人生大問題，在寫父親的逝去、母親的垂老、兒子的遠離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共進的同時還寫失意、失敗、脆弱和放手，這是一本生死筆記，深邃、憂傷、美麗。一下子，眼淚就像決堤了一樣再也不能收住。因為姑姑們總會打電話給他，爺爺多了一份溫暖，少了少了一份孤獨。可是既然有