【正文】 故答案為：⑴④；①；⑵善良的老頭兒就說：“你走吧，我什么也不要。________老太婆要打老頭兒。老頭跪倒在海邊。5．閱讀文章，回答問題。認(rèn)真閱讀短文，聯(lián)系上下文，正確理解詞義。船太小了，每次只能帶一只大羊或兩只小羊過河。 畫波浪線的句子在文中的作用是________。有人懷了悲憫惻隱之心，企圖將那幼蟲的生命通道修得寬闊一些。 【點(diǎn)評(píng)】（1）這道題目考查學(xué)生對(duì)漢字字音字形的掌握情況，是語文學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)的知識(shí)。 s236。這句話采用了擬人的修辭方法。多音字、習(xí)慣性誤讀字是考試的重點(diǎn)、形聲字、形近字次之。暈）________暗似________（sh236。暈）暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似（sh236。洞口像橋洞似的，很寬。小組合作：日出前后發(fā)生那些變化（顏色、形狀、光亮）學(xué)生回報(bào)：邊讀邊感悟想象畫面。教學(xué)目標(biāo)：感受不同天氣海上日出的壯觀景象。 （課件演示）三、總結(jié)全文讀第六自然段“這不是很偉大的奇觀么?”“這”指的是什么？這句話什么意思？變換句式：陳述句：這是偉大的奇觀。捎）微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。這句話采用了________的修辭方法。（4）不同；頭緒；有的（5）設(shè)問；擬人；打比方；列數(shù)字（6）洶涌澎湃；大浪滔天；滔滔不絕；波濤洶涌（無邊無際、奔騰不息）（7）親愛的游客同志，大家好！古人云“洞中有洞洞中泉，欲覓泉源上小船”，游了外洞，我們就要坐船經(jīng)過孔隙進(jìn)入內(nèi)洞。 （4）要求學(xué)生結(jié)合詞語理解字義。只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來就不難。請(qǐng)各位游客格外小心，因?yàn)榭紫妒终苄?，每次只能并排躺兩個(gè)人。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。（選自《蝴蝶的一個(gè)吻觸》，作家出版社）（1）從文中找出下列詞語的反義詞。 （4）解答本題要結(jié)合文章的主要內(nèi)容和主旨。 國(guó)王馬上搖醒他，要他把這個(gè)故事講完。 故答案為：⑴舒服 ”老太婆要打老頭兒。 【答案】 （1）④；①（2）善良的老頭兒就說：“你走吧，我什么也不要。（2）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。（2）考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。 老頭兒回家說到了打魚的事。平時(shí)注意多積累，增加詞匯量。 （3）國(guó)王不讓講故事的人去睡覺的原因是什么？________后來為什么又讓了呢？________ （4）讀了這個(gè)故事，你得到了什么啟示呢？ 【答案】 （1）舒服；縈繞；料理；同意（2）國(guó)王每天要處理紛繁的政務(wù)；工作繁重或者工作非常勤奮；（3）國(guó)王不讓講故事的人去睡覺的原因是那天料理了一些大事，使他無法平靜；后來又讓了是因?yàn)橹v故事的人講了一個(gè)很長(zhǎng)的故事，故事里的農(nóng)夫要把兩千只羊擺渡過河，才能繼續(xù)講后面的發(fā)展?！弊鲱}時(shí)要先理解文章的主要內(nèi)容，再結(jié)合文章的主旨進(jìn)行理解。靈巧—________ 你不能施舍給我翅膀（節(jié)選）在蛾子的世界里，有一種蛾子名叫“帝王蛾”。雙龍洞以洞中有洞、臥船入洞為特色，下面我們就來享受這世界上獨(dú)一無二的入洞方式吧，你一定會(huì)有獨(dú)特的感受。 故答案為：（1）j236。或濃或談：有的是淡的,有的是濃的或：有的。要出內(nèi)洞時(shí)，在外洞的工作人員就在洞外拉繩子，船就出來。 ________、________、________、________（7）假如你是雙龍洞的小導(dǎo)游，請(qǐng)你根據(jù)短文的描述，展開合理的想象，設(shè)計(jì)“外洞”或“孔隙”的解說詞。）著 板書設(shè)計(jì) 7 海上日出顏色變化 形狀 偉大的奇觀光亮 七彩 學(xué)科網(wǎng)：（微信公眾號(hào)：qicaixueke，或搜索：七彩學(xué)科網(wǎng)）專業(yè)提供：優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，覆蓋各學(xué)科各版教材，敬請(qǐng)關(guān)注公眾號(hào)，資源早知道！閱讀理解2．閱讀下文，回答問題。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、微