【正文】 在我讀書的時候，我感到我的知識非常匱乏。要求：①感情真摯，思想健康；②內(nèi)容充實，詳略得當，中心突出；③能綜合運用多種表達方式，記敘簡明，描寫生動、細致，抒情、議論畫龍點睛；④語言通順，結(jié)構(gòu)完整；⑤標點正確，不寫錯別字：⑥用詞貼切，句式靈活，善用修辭手法，文句富有表現(xiàn)力；⑦不少于800字。敲定一定的質(zhì)，即文題點示考生應表達怎樣的旨意，抒發(fā)何種感情，從而形成哪種走向的文面氛圍。“歸去，歸去……”有一種輕聲的呼喚，溫柔的吹拂在他的耳邊。那些老舊、淘汰之物，要盡可能地“斷舍離”，以獲得空間的自由，享受現(xiàn)代生活?！皵嗌犭x”悄然走進人們的生活，掀起了一場熱烈的討論。明確了這些之后，再進行立意作文即可?！膘o下心來，他們放下了多余的紛繁之事，因而品到了生活的一口香茗。能力層級為表達運用E。它總是跟著我，趴在我的書桌上，常常將我的書桌上印上幾朵黑色的小梅花。我轉(zhuǎn)身離開了它和那凄慘的叫聲。要求選好角度，確定立意，明確文體；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文；不要套作，不得抄襲。要領二．塑一個鮮活的人物。就這樣，我又向前跑了100米，漸漸地，我感覺到我的肺部已得不到充足氧氣的供應，再加上寒風的猛吹，我已經(jīng)感受到了全身的搖搖欲倒。關系型命題作文。如《嘗試》等等。所給的題目是“我有一個夢想”。在上學時我很羨慕我的老師，于是，我就夢想有一天當我走進校園時的身份不再是一位學生，而是一名優(yōu)秀的老師，但是太遙遠。啊!幸福就在你晶瑩的汗水里。離開政和時，全縣財政總收入翻了兩倍多，連續(xù)3年進入全省縣域經(jīng)濟發(fā)展“十佳”，實現(xiàn)了貧困縣脫胎換骨的蛻變。2. 種得桃李滿天下，心唯“大我”育青禾。但以這個題目中“幸福”這個字眼來看的話，寫成記敘文，甚至是抒情言志或哲理性的小品文都是非常好的選擇。而時至現(xiàn)在，逐漸需要去踏進社會，學會去適應生活中的挑戰(zhàn)與困難，在經(jīng)歷生活中的磨練后，猛然發(fā)現(xiàn)，自己想要的幸福只是一份安穩(wěn)的小工作，一個安靜學習的環(huán)境。他清晰地看到了社會的腐朽，卻沒有力量去改變它，于是只好改變自己——追求自身道德的完善?？刹皇懿牧鲜`，只要扣題就行。改變自己，改變自己對灰色的厭惡，我的生活因此而十分充實。透過那幾扇干凈的玻璃門，里面是一個畫室，畫室很簡單，只有灰色和白色而已。你有自己的優(yōu)點和特長，也有缺點和不足。淚眼朦朧中我仿佛又看到了父親前傾著身子，推著車，在那段長長的坡路上走呀，走呀……那充滿愛的后背，留在了那段長長的坡路上，留在了我的心里。在記憶的長河中，有許許多多熟悉的背影。而外面呢，連個人影都沒有，他為什么不穿雨衣？我很奇怪，再看看郵包，這才明白過來。本題的材料和命題之間屬于導入關系，即命題“背影”由材料引出，然后結(jié)合材料分析標題進行立意作文即可。此外，還要精心錘煉詞語，巧用修辭手法，力求讓文章語言“活”起來。這個過程可以表現(xiàn)自己對個人或社會的認識了解，也可以表現(xiàn)自己對自然的詩意解讀，還可以表現(xiàn)自己跟自己的一番心靈對話。我想起你那卑微的姿勢和那被禾苗刺痛的腰．誰也不愿意如此受累，但你愿意．因為只有受累，你才能讓我享福；因為只有彎下你的腰，你才能托起我的脊梁． 正是這千千萬萬個你，才有了今天千千萬萬個我，也才有了一個堅強的民族，也才有了一個能直立于世界不彎腰的國家．你用你的腰構(gòu)筑了我們崇敬的圣潔．然而，曾經(jīng)的我不明白這個樸實的道理。不論是寫人、寫事還是寫景的記敘文，都少不了各式各樣的描寫、敘述，語言表達是我們必須要面對一道難關。感謝命運，讓我在生命中最黑暗的時光中遇到了你。在注重抒寫真情的同時，還要立意高遠，不落俗套?！?結(jié)構(gòu)：記敘文的機構(gòu)較為常見的是時序貫穿式、空間轉(zhuǎn)移式。成長經(jīng)歷了辛酸苦辣，走過了陰暗灰霾。童年，我會永遠記得你，記得和你在一起的時光，記得你對我說的：努力奮斗。她將泡泡吹得大大的，與童年一起追逐向遠處飛翔的泡泡，笑聲與泡泡一起飛向了很遠很遠的地方。題目有一種經(jīng)歷叫成長題目我心中，你最重要求：寫親身經(jīng)歷的事情，寫出真情實感，不要套作。有人說命題作文是“戴著鐐銬跳舞”。 藺相如邁出一步，為萬世嘉頌；項羽拒絕邁出一步，錯失天下；陳涉跨出一步，名垂青史?！敬鸢浮恳徊脚c一生一步，可能只是一段很短的距離，可能只是一個很小的舉動?！钚沦Y料推薦…………………………………………………白衣天使護士抗擊新冠肺炎疫情先進個人事跡材料疫情面前勇敢的逆行者，最美的白衣天使　　XX同志，女,漢族，XX年XX月出生，XX年XX月參加工作，現(xiàn)任XX第一人民醫(yī)院呼吸內(nèi)科護士。有的人因為勇敢地邁出這一步，成就了一生的輝煌；有的人卻因為猶豫于跨出這一步，造成了一生的遺憾。縱觀歷史千百年的變化，有多少人用一生證明了一步對于我們的重要性。意思是命題作文限制得過死，不利于同學們發(fā)揮習作個性。【答案】【參考例文】（一）有一種經(jīng)歷叫成長長路漫漫，陽光閃爍，落葉飄凌，一段春秋，一個輪回，所有的故事，喜怒哀樂摻雜著，而不論如何，只有成長，貫穿一生。在女孩的心里，童年是她最好的朋友，她純真地認為自己可以與童年相伴相知，形影不離地永遠地這樣快樂生活下去。 童年，我想對你說——我心中，你最重。才發(fā)現(xiàn)，成長是要以痛苦為代價才換來的。此題可以采用時序貫穿式的結(jié)構(gòu)行文，使得人物的性格成長、事件的發(fā)生發(fā)展，總是處在一定的時間“線條”上。因為，這種故事性較強的作文題，會讓考生有話說，但是，很多考生選擇的故事類型相同，沒有創(chuàng)意很難打動閱卷老師。何曾幾時，我開始墮落，成績不再拔尖，課也不再認真聽了。怎么來讓表達更加形象生動就需要我們善用修辭手法，讓語言表達豐富多彩起來。我以為只有沒出息的人才會像你一樣；我以為沒有人看得起你，包括你自己；我以為…我有很多個以為?！军c睛】命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方式。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。【審題】以“背影”為題，寫一件正能量的，有關“背影”的事。原來，他的雨衣用來包郵包了。想到那一個個背影，我都肅然起敬?！军c睛】命題作文需要抓題眼，把握表意重心。也許你長大成熟了，不再懵懂幼稚，但你想更上一層樓；也許你正在走向成熟，不想渾渾噩噩，決心重塑自我。里面的學生有的坐著，有的站著，他們輕輕的握著筆，纖細的手輕輕滑過，潔白的紙上出現(xiàn)了灰色的點綴，只有單調(diào)的灰白兩色，卻勾勒出如此美麗的世界。【解析】【詳解】本題考查寫作能力。參考立意：成功從改變自己開始/世界因改變而美麗，人生因改變而精彩。因為改變自己，他領悟到了“久在樊籠里，復得返自然”的真諦。不需要多么的夸張，不需要多么的驚人，只需平平穩(wěn)穩(wěn)，僅此而已。立意角度:，通過三兩件事情，表現(xiàn)“我想要的幸福”是這個而不是“另外的”。是春風，是春蠶，更化作護花的春泥。結(jié)構(gòu)層次:本題要求以“我想要的幸?！睘轭}，寫一篇700字以上的作文。啊!幸福就在你晶瑩的汗水里……最后，要上升到一個高度，個人的幸福要建構(gòu)在國家的強大基礎上，國家強大了、人們幸福美滿了，我想要的幸福才會指日可待。我開始放低目光，希望有一件屬于我的裙子，有了裙子，我希望媽媽給我買巧克力吃，于是我的夢想隨之改變，在一個又一個夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的時候，我相信夢想其實并不遙遠，只要耍耍孩子氣沖父母撒嬌，夢想就會實現(xiàn)。該題目是一個諸位短語，其關鍵詞是“夢想”、“我”“一個”。短語式命題。命題采用兩個或三個詞語，中間用間隔號或“與”“和”等詞連接，這幾個詞語或短語之間存在一定的關系，如《實力與憑借》。他看出了我的體力不支，于是跟上我對我說：“加油！別灰心，你一定要堅持住。寫記敘文離不開寫人。【答案】例文喚醒自己下了一夜的雪，醒來已是白茫茫的一片。那令人揪心的聲音漸漸地遠去，直到再也聽不見。然后扭過頭來溫柔地看著我，“喵”的一聲，似乎在炫耀又似乎在表白著?！久麕燑c睛】對于材料作文，考生寫作時應全面理解材料，真正吃透材料，總結(jié)出材料的主旨，緊扣材料，從材料的主旨出發(fā)，選好角度，確立一個具有相當新意、深意的觀點，才能勝出。隱者幽幽，如菊之隱逸。【審題】分析命題，本次作文命題是“談斷舍離”。有人說“斷舍離”聽起來容易，做起來難；有人說“斷舍離”著實有價值，但自己就是做不到；也有人說“斷舍離”，想說愛你不容易，就讓我的混亂生活繼續(xù)下去吧……面對“斷舍離”，我不禁要問：為何我們“斷不掉、舍不了、離不開”？物質(zhì)豐富的現(xiàn)代生活，曾經(jīng)歷了貧窮、昏暗與痛苦。若是永不失去，又怎得新生呢？至于那些具有非凡意義的物品，我們不能“斷舍離”，否則就會帶來悔恨。在如陶潛，懂得放下心靈的桎梏?？蚨ㄒ欢ǖ牧?，即對出現(xiàn)在筆下的這篇作文中的人與事、情與理、時與空的量，作出某種限定：或一人或多人，或一事或數(shù)事，或瞬間或久遠等等?！敬鸢浮课议喿x，我快樂——我的閱讀我閱讀，我快樂。每當我讀完一本書，從中汲取了知識，我的內(nèi)心感到充實。我很喜歡讀書，喜歡獲取知識的那種快樂。關于“閱讀”，你有怎樣的經(jīng)歷、體驗、感悟呢？請以“我的閱讀”為標題，或者自擬標題并以“我的閱讀”為副標題，寫一篇文章。命題人往往通過題面中的某個字詞或字詞之間的某種關系，向考生展示一些信息，我們要認真地領會和推敲。懂得放下，才能收獲詩意人生。總之，面對“斷舍離”，我們應當“去其糟粕”。素材：：所謂斷舍離，即斷絕不需要的東西，舍棄多余的物品，脫離對物品的迷戀，從而達到舒適、自由的一種現(xiàn)代生活理念。接著就要分析命題的意思，如表面意思是什么，深層意思是什么，或象征意思是什么。于是，便有了馬寅初那份“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外云展云舒”的閑適恬淡；便有了梭羅靜心凝思，聆聽瓦爾登湖畔野鴨游水的云淡風清；便有了賈躍亭那份不畏失敗的顛覆性創(chuàng)新；便有了泰戈爾筆下雅致的一句“思想掠過我的心上，猶如一群野鴨掠過天空，我聽到了鼓翼之音?！究键c定位】能寫論述類、實用類和文學類文章。它活過來了，但也許它本來就不會死。它的身體慢慢顫抖起來，隔著鞋子，我依然能感到它身上硬梆梆的，對，它的身上結(jié)冰了。你有過有關“喚醒”的經(jīng)歷或體會嗎？請以“喚醒自己”為題寫一篇不少于800字的記敘文。故事的情節(jié)是要靠矛盾的發(fā)展去推動的，因而情節(jié)的發(fā)展要有自然性、合理性和完整性?！蔽椰F(xiàn)在才知道這個道理，但后悔已有些晚了。命題運用比喻、象征等手法，既有表面的意義，更有隱含意義，如《路》。作文命題是一個詞或者是詞語。作文要想準確立意，認真審題是關鍵。漸漸地我懂事了也上學了。一如歌曲里所唱，它在辛勤的工作中；它在艱苦的勞動里。但他始終把工作當事業(yè)干，樂在其中。她為了人類的進步和文明而活著，并為人類的文明貢獻了畢生的精力，因而她是幸福的，就像雨果所說的：錢包空空時，心靈即豐滿。從文體來說，當然可以寫成議論文，談幸福的不容易，幸福的價值和意義，最后談怎樣實現(xiàn)自己的幸福。覺得我想要的幸福便是擁有一片自由的天空，有一個獨屬于自己的天地。他通過泯去后天的經(jīng)過世俗熏染的“偽我”，以求返歸一個“真我”。一件小事，一種小物，一念之間……基本上都是積極的改變。暴風雨，也有它存在的理由，它可以磨練你，讓你品嘗到成功的甘甜。不經(jīng)意的向右一瞄，我的目光便被深深牽住了。經(jīng)過中考的洗禮，你成了一名高中生。我目送他走過那個拐彎之后，終于控制不住，兩行熱淚，悄然流了下來。還好這一路，我可以珍惜你的背影。他全身濕漉漉的，都被雨水淋透了，臉上也是濕漉漉的，不知是汗水還是雨水?！安牧稀焙汀懊}”有如下幾種關系，如導入關系，即命題人通過材料的指向，一步步引出命題本身；解說關系，即命題人通過材料對命題加以必要的闡釋說明，一般是借助材料來闡釋命題所包括的內(nèi)涵或命題所涉及的范圍；限制關系，即命題人通過材料對命題的內(nèi)涵或外延適當加以限制，以避免命題過大或過寬泛。確立了中心，選好了材料，就要考慮文章的謀篇布局。因此，在敘事中應著重體現(xiàn)“我”是怎樣來“讀你”的，又是如何把“你”“讀”懂的。從前，我對這是多么的熟悉，連這種顏色的味道都 似乎能夠聞到：汗水的味道、米飯的味道、泥土的味道。三、善用修辭，豐富語言。第一次聽到《愛的奉獻》這首歌是在小學的時候，那時候我便認為，我們在生活中處處都需要奉獻出愛，“愛”就成為了我心中最重的那個字。整篇文章要以記敘文字為主，也可以使用其他的表達方式作為補充，在文章最后可以寫一段議論抒情文字，寫出所感所悟，升華一下文章的主旨。臺灣著名作家劉墉曾說：“成長是一種美麗的疼痛，而少年每天的成長如同春雨，每場雨后，都會變暖一些。 參考立意：童年的一件小事幫助我成長這件事情啟迪了我的成長挫折的經(jīng)歷讓我成長了起來素材：成長是一種經(jīng)歷。我相信，時光可以帶走童年，但帶不走我們的記憶，帶不走我們內(nèi)心的煙火。 相冊的第二頁，是女孩與童年在吹泡泡。請從下面兩道作文題中選擇一道，寫一篇不少于800字的記敘文。點睛：命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方式。正是因為陳涉跨出這一步，這反對暴秦，揭竿而起的一步，改變了他的一生，他反抗暴秦的一步也為歷史寫下了濃墨重彩的一筆。請以“一步與一生”為標題寫一篇文章，選好角度，明確文體；不要套作，不得抄襲；不少于800字。自肺炎疫情發(fā)生以來，XX同志積極響應黨XX和省委、省政府號召，報名參加援鄂醫(yī)療隊，成為我省第一批援鄂醫(yī)療隊隊員，進駐XX醫(yī)院，與同事們奮戰(zhàn)在戰(zhàn)“疫”一線。一步，成就一生；一步，改變一生。 一步，可能僅僅是一小段的距離，而人的一生卻是由很多的一步一步組成的，走好你人生的每一步。其實，我們只要把握命題作文的寫作規(guī)律，一樣可以寫得精彩。 ——題記天際留下了一路煙雨，這一條熟悉的小巷，帶給我過的恐懼，或許更像是成長，多年之后的某地，我又是否還能記起？花香輕散，沾一莖碧草的露珠，染就那個瑰麗的夢幻。 突然有一天，青年闖入了女孩的生活中?！窘馕觥俊驹斀狻浚ㄒ唬┍绢}考查學生命題作文寫作能力。就像拔節(jié)的竹子，就像蛻變的蠶蛹。（二）本題考查學生命題作文寫作能力。 參考立意：父母是我們生命中最重要的人我們應該學習先賢優(yōu)秀的品質(zhì)愛國是做人最起碼的標準童年的經(jīng)歷影響人的