【正文】 大海奔騰，宣示它的豪壯是執(zhí)著，涓涓細流，不斷奔向大海依舊是執(zhí)著。或許它不會太華麗，不會太浪漫，不會太有情調，但它可以按摩人的心靈?！弊狭_蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。頓時，士兵悚然，全場寂靜?！眾鋷煹抡f：“這還不行。所以，他只好不做聲了。審題：這是一道命題作文。當寬容成為一種品性時，生活也就過到了極致，靈魂也必將閃現光芒。命題就是我們文章要表達的觀點，如《人生處處是考場》?！军c睛】提示語加題目的作文，一定要注意把提示語和題目兩部分都要分析透徹，之后根據自己掌握的材料確立主題，來完成構思與寫作。寫作要求：以“外與內”為題，寫一篇以記敘為主的文章，要求有關于人生的感悟。心想?！军c睛】命題作文和話題作文雖然不是同一概念，但二者有交叉的地方。（4）只要心懷美好，生活中處處是風景。夏日謝幕，涼爽的秋風吹來，秋天也在悄悄地跟來了。事物間的關系主要有依存關系（如學與問）、主次關系（如奉獻與索?。?、取舍關系（如自卑與自強）和條件關系（如繼承與創(chuàng)新）等。真的嗎？媽媽點點頭：當然是真的。媽媽摸摸我的頭，微笑著說。題目用“一種”，可以化抽象為具體，化無形為有形。”說完她就笑了，笑得似乎那份甜蜜從心里一直溢了出來，幸福流了滿地。 在病榻上層能靠看書畫畫來消磨時光。 不需要李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的大笑；不需要“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的充滿血腥的狂笑；也不需要“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”的紅顏一笑……這些笑，或太狂放不羈，或太剛烈頑強，抑或充滿嫵媚。杜甫一嘆“文章千古事，得失寸心知。近日，國家取消了食品類免檢制度?！　≌\然，要獲得這一稱號實屬不易，只有十分優(yōu)秀的產品才能獲得國家信任，允以免檢?！　‘斣娤蓪捙蹢壜?，舉起樽而邀明月，沐月華而影三人的那刻，這一絲浸透了蟾暉的酒香便飄飄搖搖了千余年，縈繞在數萬才子的鼻尖揮散不去，似是還攜了月下那人的三分不羈。因此，災區(qū)的重建和災民的心理治療成為兩項重要的任務。每每聽到這首歌，我總不免心潮澎湃，頃刻之間我就成了汶川人。同學們所說的進步的獎勵、成功的慶祝，這一切兒子都不曾擁有。攀高山而識其壯美，涉大海感其廣闊”，“處處”說明留心的地方之多，“留心世事”“留心自然”，前者是世間之事，社會之事，后者是自然之景，自然之理，提供了范圍；“攀高山而識其壯美，涉大海感其廣闊”，說明留心的時候要發(fā)現其特點。其實，你留心觀察一下老師那恨鐵不成鋼的眼神，你就會發(fā)現，老師也是不容易的。處處留心皆學問。對于一個生活在貧困之中、自身又不乏自卑的進城務工子女來說，平等、尊重與關愛就是他們渴望的“綠地”。心變得輕盈，而老師的鼓勵和愛便涌入我內心，填補了那干涸的裂縫，我的心于是不再是一片灰褐色的土地老師那如同一縷春風般的話給我?guī)砹藴嘏头e極向上的氣息，在我心中吹出了一片充滿關懷與愛的綠地。直起身時，腿蹲得酸痛，我也不在意，我只感到心跳得好快，撲通撲通的?！窘馕觥吭囶}分析：這是一道命題作文，題目是“難以忘卻的記憶”，注意題目是一個偏正短語，寫作的對象在“正”即“記憶”，應該是過去的事情，而寫作的重心在“偏”，即“那以忘卻”，寫作時要突出為什么難以忘卻?！敬鸢浮俊‰y以忘卻的記憶陽光撥動著我這顆悸動的心，溫暖中卻裹挾著一絲害怕，依稀感到不遠處那棵挺拔的大樹注視著我，好似在檢查我筆觸間流露的每一個字。，有錯就改的一件小事?！蔽依娓妇偷胶髨@里去了，一到了后園里，立刻就另是一個世界了?！背媚呛⒆油炜找豢矗蜕斐鍪秩グ涯呛⒆拥拿弊咏o取下來了，有的時候放在長衫的下邊，有的時候放在袖口里頭。直到九點，那端才響起兒子的聲音：“爸，什么事？”他忙問：“昨晚的天氣預報看了沒有？寒潮快到武漢了，厚衣服準備好了嗎？要不然，叫你媽給寄……”兒子漫不經心地說：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說吧。二、寫同音字。部編人教版五年級下冊語文：試題第一單元檢測（有答案）人教部編版一、選擇題。 （ ）領 （ ）帽子 口（ ） 沙（ ） 寂（ ） （ ）名其妙三、照樣子，寫句子。”老王絮絮叨叨，兒子不耐煩了，說：“知道了，知道了。他說：“家雀叼走了你的帽子啦?！袆h改【注釋】①櫬（ch232。，寫出真情實感。適應性考試徹底把我推到了底谷，我看著可憐的分數，腦子一片空白，想到你又會悄悄地躲在某一角落流淚，害怕就如洪流一般淹沒了我，拼命掙扎著，卻抓不動碧綠的水草。點睛：明確重心法(審題眼)是命題作文常用的立意方法，所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現題旨的關鍵字詞，也就是寫作的重點。 第二天我起得特別早，第一個來到教室，從兜里掏出小發(fā)卡，學同學們的樣小心地別在頭發(fā)上，高興得不知抬頭還是低頭好?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生的寫作能力。本文的敘述樸實之中見清新，平淡之中顯波折，水到渠成的點明了“綠地”的內涵，讀來自然而然，細想則合情合理。我們懷著一顆熱心，走出家門，要留心世事，留心自然。為了我們取得一個好成績，他們犧牲了寶貴的休息時間，為了我們刻印資料，不知疲倦地講解。要分析提示語。同時，同學們所說的父母對成績下降的怒火、嚴厲的呵責，到了父親這里連一個簡單的表情也換不到?！　?就如《承諾》所唱那樣：重獲原來的生活。這瞬間的感悟，便在孩童清亮的誦讀聲中變?yōu)樽砣说挠篮?。所以免檢產品都是沒有問題的。我仿佛聽見一聲嘆息，哀怨而悠長，令人動容……這也是一種危機某曰，跟同學一、起到某書店看書?！彼脑娮肿终娼穑资渍媲?。而我們需要的。于是從家中破舊的中草藥圖典里認識了許多美麗的名字：白芷，半夏，紫宛，青黛……爺爺不厭其煩地告訴我它們的功效作用。真的嗎？難道是我自己一直都錯了，一直都不明白他們所謂幸福，那為我與生離死別、山盟海誓、轟轟烈烈而劃（畫）上等號的“幸?！?，一直就在他們身邊嗎？我開始尋找，尋找幸福?？芍^兼容并蓄無所不包。那時的我很小，還真把媽媽的話當真了。我的3臉上這才露出了笑容。辨明這些關系，有利于立意構思作文。小城脫下碧綠的草衣，披上了火紅的落葉服。結構層次：本文開篇點題“生活處處有風景”，連用三個反問句提出問題，吸引閱讀興趣 。有些命題本身就是話題，這樣的命題與話題作文，二者立意完全相同。回家媽媽肯定會罵我，我該怎么辦呀!就這樣，我懷著一顆忐忑的心回了家。審題立意：根據所給的材料的提示，所謂的“內”是指人的成長過程，包括成長過程中的煩惱與挫折，離不開自身的主觀努力情況。寫作時，要注意書寫一定要整潔，標點符號要使用正確，關注作文的詞語運用與描寫，盡量讓筆下的文字靈動起來。論題型命題作文。歷史上的藺相如，由于護駕有功，官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿。解答命題作文主要是抓住題目中的關鍵詞準確理解題目含義，然后結合材料的提示分析其內涵，準確把握題目要求。其實，這正是他為人的可貴之處。你把它擦去，還是違背發(fā)火人要侮辱你的意愿。倒是這位將軍悠悠然，他輕輕拍了拍士兵的肩頭，說：“老弟，你以為這種治療方法管用嗎？”語音剛落，全場立即爆發(fā)出響亮的笑聲，人們?yōu)閷④姷膶捜?、幽默而歡呼。這就是寬怒。讓寬容占據心靈，就如同春風沐浴大地，是輕拂，是撫慰，也是贊美。我希望帶著執(zhí)著，踏尋世界，品人生豪邁，奮斗不息。古往今來，文天祥的“吾心一片磁針石，不指南方誓不休”是執(zhí)著，林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是執(zhí)著，曹雪芹的“字字看來皆是血，十年辛苦不尋?！币嗍菆?zhí)著。我要用寬容鋪滿小屋的地面?！o伯倫《尚書》有云：“有容，德乃大。一位年輕士兵在斟酒時不慎把酒潑在烏戴將軍的禿頭上。他弟弟說：“有人往我臉上吐唾沫，我自己把它擦去。讓楊戲當面說贊揚我的話，那可不是他的本性；讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。只有告別狹隘之心，以寬容之心照亮靈魂的光芒，才能進入一個神清氣爽的境界，才能展現人性的魅力！【解析】【詳解】本題考查寫作的能力。擁有寬容，能使你擁有別人所不能擁由的東西。（三）從內涵上來說，命題作文有三種類型：觀點型命題作文。本題即此審題，寫作即可?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：這是一篇命題作文。當看到我的考試成績時，我的心上竄下跳。有些風景能讓人一直牢記于心。（3）生活中人與人的和諧友好。在樹林里，蟬似乎在唱著催眠曲，萬物都睡了，靜靜地在夜里做著夢……生活處處有風景。任何事物是相互聯系的。amp。媽媽馬上把自己的外套脫了下來，一邊幫我穿上，一邊輕輕地對我說：來，快把外套穿上，這樣應該就好多了吧！我點了點頭，看看媽媽，不禁疑惑起來，媽媽把外套給我了，她不冷嗎？我便仰起頭來，天真地問媽媽：媽媽，您把外套給我了，您不冷嗎？當然不冷了。是比較容易把握題旨的一類作文題型。這樣的愛情，這樣的婚姻，又怎能擔得起“幸?！边@樣一個甜蜜的詞匯呢？在我看來，要愛，便當如唐玄宗與楊貴妃般，“在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝”，這才是轟轟烈烈的幸福；要愛，便當如焦仲卿與劉蘭芝，“孔雀東南飛，五里一徘徊”，這才是生死與共的幸福；要愛，便當如張愛玲之于胡蘭成，敢愛敢恨，縱然最后揮劍斬情絲，不也有一種曾經愛過而痛徹心扉的幸福嗎？然而媽聽完我的話后，笑著拍著我的頭，說：“你還太小，不懂什么叫幸福，媽幸福著呢?！蔽覅s時常任性地將藥碗打翻，留下爺爺獨自躲在屋內哭泣。它在向全世界傳遞著一種力量，一種海納百川，擁抱世界的力量!而那2008張源自世界各地的笑臉，同樣傳達出微笑不可抗拒的力量。 回想古人的求學做文的姿態(tài)，不禁汗顏。虛偽的完美令我們膽寒，有瑕疵的東西我們反而能接受?！　∷械墓?jié)目都會把最重要的東西放到最后，因此“國家免檢”就被放在廣告的最后?！　∫驗檎婷溃切┒虝旱氖挛锞购硠恿藭r間的定律，僅憑一個瞬間，締造了無盡的永恒。分析認為，這是因為很多災民還未從親人逝去和財產損失中恢復過來?！冻兄Z》　　這是著名歌手劉德華借已故藝人黃家駒所作之曲填詞，并領銜香港眾歌星演唱的賑災歌曲。　　多少次兒子拿著第一的成績在父親面前炫耀，父親也僅僅只有一聲簡簡單單的回應。我們懷著一顆熱心，走出家門，要留心世事，留心自然。每逢這時候，肚子里裝的滿是委屈。閱讀下面的的文字，按要求作文。女教師的出現改變了這一窘迫的現狀，而她帶給女孩的，是心靈的甘泉，涓涓細流滋潤了干涸的心靈，如文章所說“在我心中吹出了一片充滿關懷與愛的綠地”。 一瞬間，我覺得有什么東西堵住了喉嚨，堵得發(fā)酸，一用力，淚水卻迸了出來，連同壓抑在心上很久的委屈一起傾瀉而出。在把手里握得發(fā)燙的硬幣一個個遞給擺地攤的大媽時，我看到她不樂意地撇了撇嘴，可我不在意。“兒子，荔枝要不要?”母親，你已經甜到了我心里了。要求：①如果寫人，力求展現人物的特征；如果敘事，寫出事件的波調；②字連工整，卷面整潔；③不少于800字。題目：我戰(zhàn)勝了____________要求：（如“馬虎”“懶惰”）。祖母一罵祖父，我就拉著祖父的手往外邊走，一邊說：“我們后園里去吧。嘴上則不住地抽著旱煙管，遇到了小孩子，每每喜歡開個玩笑，說：“你看天空飛個家雀。第二天一大早就往武漢打電話。小黃瓜，大倭瓜，也許還是年年地種著，也許現在根本沒有了。（ ）。，就像睡醒了似的?！北銛R了電話?！焙⒆觽兌贾懒俗娓傅倪@一手了，并不以為奇，就抱住他的大腿，向他要帽子，摸著他的袖管，撕著他的衣襟，一直到找出帽子來為止。n）：棺材。參考答案：一、 二、 戴 袋 寞 莫四、 短笛無腔信口吹 徘徊于斗牛之間 村莊兒女各當家五、 短笛無腔信口吹六、1.（1）漫不經心 （2）愣住了，兒子會冷。你的眼睛還是不自覺地泛紅了，我不敢抬頭凝視，如一只被雷電擊中的困獸，杵在你面前，等待著你的指責，然而你卻微弱地說了句：“馬上可以吃飯了。偏正結構的題型，其表意重心往往在“偏”的部分。身邊同學陸續(xù)多了，但沒人注意到我那微不足道的變化，我稍稍抬頭張望。命題作文要抓住題目中的“題眼”，即標題中的關鍵詞，要注意題目中的前綴或后綴，即標題中的限制詞和修飾語，要深入分析題目中的“言外之意”，理解題目語言中所包含的象征義、比喻義、引申義。【素材】，綠色是活力的象征，綠色更是生命的體現。攀高山而識其壯美，涉大海感其廣闊……請以“留心”為題，寫一篇記敘文。每當我們取得些許進步時，他們的臉上就會露出欣慰的笑容。接著要分析作文題目。想到這里，兒子不禁有些神傷。12汶川地震過去一年多了，但它留下的太多太多的東西讓我們不能忘卻，也不會忘記：有舍己救人的英雄，有與死亡之神對峙幾十小時甚至百余小時的堅強勇者，更有全國人民源源不斷的救助物資和愛心。而讓災區(qū)人民重獲原來的生活不僅僅是政府的任務，更是全體炎黃子孫應盡的義務?！　∫驗椴环?，那些即逝的側影竟躍過了文明的更替，僅憑一個瞬間，締造了無盡的永恒?！　∪欢瑳]有問題，這也是一種問題。一進門，看到滿目琳瑯的書堆得甚是擁擠。古人吟詩作賦，須“兩句三年得。不過淺淺的會心一笑。我常常想，她們前世一定是溫婉綽約的美麗女子，然后化作這些草藥給病人以最大的安撫。我看見媽生病時，爸爸做好了飯菜，坐在媽旁邊，一口一口喂著她，又像哄小孩一樣哄著她吃下藥。可以寫和天文地理有關的自然，也可以聊與柴米油鹽醬醋茶緊聯的生活；可以記敘名人故事、英雄事跡、勵志榜樣，也可以表現平凡普通的小人物的真情實感、精神品質；可以贊美親情友情愛情，也可以彰顯倫理道德心態(tài)素養(yǎng)……這次命題引領了高考作文命題的新潮流。 一路上，媽媽不停地往手里哈暖氣。 媽媽，我愛你。以“生活處處有風景”為題寫一篇文章。樹林里，葉子還是抵御不住誘惑，離開樹媽媽的懷抱，投向奇幻的大地，可是卻一去不復返了。接著文章按照春夏秋冬四個季節(jié)的特征描寫景色，這些景色有自然風光，有詩文中描寫的美景，還有自己想象的美景，層次清楚，語言富有文采，讀來美不勝收。而有些命題就不能僅僅把它看作話題，因為它已經是作者的觀點或主張了，這樣的命題作文，立意必須嚴格服從題目的指向（作文的標題也不得改變）。可沒想到，回家后媽媽不是罵我，反而心平氣和的鼓勵我說:“沒