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正文內(nèi)容

四年級(jí)四年級(jí)下冊(cè)部編語(yǔ)文閱讀理解試題(有答案和解析)含解析(專業(yè)版)

  

【正文】 dǒubāo啊,娘織了一夜布。 有一回,放學(xué)的路上,我又淋了雨?!靶邼保翰缓靡馑??!皬埲?,不錯(cuò)呀,進(jìn)步了!”最后根據(jù)上下疏通句子。解答時(shí)要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系,再根據(jù)句子的意思來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填寫。這里山高風(fēng)勁,夏有酷暑,冬有寒冰,然而它卻至今巍然屹立,俊秀挺拔,蒼翠欲滴,枝頭籠煙,仿佛正當(dāng)妙齡青春。一般人都是在這里過(guò)夜的。 (3)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。 【解析】【分析】(1)考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。不同意 )不愿意就搖頭。⑸示例:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。你還知道哪些寫蜻蜓的詩(shī)句呢?寫一寫。 )。 飛行之王——蜻蜓蜻蜓被譽(yù)為昆蟲世界里的“飛行之王”。 【解析】【分析】(1)這是一道“一字多義”的練習(xí)題。 沒(méi)多久,老太婆又要做女霸王,還要金魚親自來(lái)伺候她。” 【點(diǎn)評(píng)】(1)對(duì)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查有選擇題、加標(biāo)點(diǎn)題、修改題。 【答案】 (1)“;”;“;”;。 如果成功很容易,無(wú)需奮斗就能達(dá)到的話,如果成功不是需要功的積累,不需要努力攀登的話,那成功就會(huì)變得廉價(jià),成功就失去了它原有的耀人的色澤,那我們還要成功干嗎?有好幾次叼在嘴里的肉差點(diǎn)本能地吞下去;盡管再找到如此鮮美的野味已很不容易,但它寧愿去喝澗里的水充饑,也不肯吃一塊給母親(或父親)的食物!我的淚開(kāi)始大股大股地往外涌,我不敢站起身,生怕驚動(dòng)了那深情的兩代鷹。⑦我一下子從震撼中清醒過(guò)來(lái),心里一陣難耐的懊悔。②我緊握著槍托,手心里滲出了一把汗。請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,賞析文中畫線句帶點(diǎn)的詞語(yǔ)??墒?,我現(xiàn)在的食量不能讓母親滿意。連我自己都不記得,他們還會(huì)記得??jī)鹤拥纳罩挥心赣H記得。;母親只是單純看中滿分的分?jǐn)?shù),并想給予他物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。之后,孩子哽咽著問(wèn)母親:“媽媽,小瓜苗怎么沒(méi)有了?”“被我拔了,這有什么好哭的。、絕望。園中之花,大大小小,不下百種,卻沒(méi)有一種隱藏著身形,躲避陽(yáng)先。她得繼續(xù)生活下去,得為遠(yuǎn)去的母親和外婆堅(jiān)強(qiáng)活著。 難堪 同情 可敬2.“破衣服”“蓬頭垢面”“泥漿”表現(xiàn)父親的工作性質(zhì)和艱苦程度;“第二天,父親回家時(shí)穿得干干凈凈,臟衣服夾在自行車后面”與第一天形成鮮明對(duì)比,父親換好衣服再回來(lái),完全是在乎“我”的感受?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,第一次覺(jué)得他是那么可敬?!蹦赣H嘆道:“你爸爸是個(gè)好人,可惜他太無(wú)能了,連找工作都這么認(rèn)真負(fù)責(zé),還能下崗,難道真的是人背不能怪社會(huì)?”一天,父親騎著一輛舊三輪車回來(lái),說(shuō)是要當(dāng)老板,給自己打工,我對(duì)母親說(shuō):“就他這樣的,還當(dāng)老板?”我對(duì)父親的蔑視發(fā)展到了仇恨,因?yàn)楦赣H整天騎著他的破三輪車?yán)?,像個(gè)猴子一樣到處跑。正在發(fā)愁時(shí),父親回家笑著對(duì)母親說(shuō),我下崗了。這樣描寫老嫗的作用是 。表現(xiàn)了,自信自己仍立足在好人邊上,便獲得一種自慰。二者形成鮮明對(duì)比,突出了做煎餅女人的內(nèi)心的美好,表達(dá)了“我”對(duì)她的欣賞。她將希望與夢(mèng)想寫在破碎的紙片上,一片又一片,藏在皺皺的牛皮紙袋里,在日復(fù)一日的艱難生活中,她從來(lái)放棄自己的夢(mèng)想和思想的飛翔。她正用雙手飛快地搓揉翻揀,一個(gè)個(gè)圓乎乎、油汪汪、金燦燦的韭菜餅子在她的手下翻飛。因?yàn)槟赣H在炊煙里睡著,她累了,讓她多睡一會(huì)兒吧,借著炊煙的暖。哪怕一聲輕咳,都埋在一塊柔軟的巾帕里。③這條路上讓我“牽掛”的東西很多,承載了濃濃的鄉(xiāng)情與親情。絆倒了茄子,擼掉了黃瓜……紅的柿子’綠的辣椒,姥姥圈都沒(méi)舍得摘,就等我這個(gè)出外的城里人回來(lái)吃。她往地上一摔,連桃?guī)喑砸蛔?。從一歲到三十歲,這條路來(lái)回走了一百多趟,走也走不完,走也走不夠。老人們嚇??摁[的孩子常說(shuō):“讓彪春子把你帶走!”但同是小孩的我不僅不怕她,在青島上學(xué)的日子還常常想念她、惦記她、八歲那年獨(dú)自回鄉(xiāng),彪春子老遠(yuǎn)跟我打招呼,走近才知道是向我討吃的。我一路叫著舅媽、喊著舅姥地快速走過(guò)她們,因?yàn)槔牙鸭揖驮谘矍傲恕?. 運(yùn)用擬人的修辭,生動(dòng)地寫出了甜瓜的清香誘人,表達(dá)了“我”對(duì)甜瓜及家鄉(xiāng)的喜愛(ài)。⑦可是一陣風(fēng)就會(huì)將那筆直的身段吹彎,就像現(xiàn)在佝僂著的母親。?炊煙,就這樣在我的目光里一茬一茬地熄滅,又一茬一茬地升起。每天,她專心致志做著煎餅,注視著來(lái)來(lái)往往的車流人群,一天一天、一月一月就在面粉的搓揉拿捏中寂寂度過(guò)。她常穿著農(nóng)家樸素的衣裙,站在風(fēng)里,嘴唇緊閉,目光憂郁地望著遠(yuǎn)方?!叭兆永锏脑?shī)意”有什么含義。時(shí)時(shí)抬頭,目光脧(suō)向眼前行人,仿佛也只不過(guò)因?yàn)椴荒芸偟椭^,目光里絕無(wú)半點(diǎn)兒乞意。比別人,生意依舊冷清……?人心的尊貴,一旦近乎本能的,我們也就只有為之肅然了?!拔摇笨吹劫u茶蛋的老叟時(shí)的表現(xiàn)和文章最后的抒情、議論可以看出,“我”最可貴的地方在于具有自我剖析和自我批評(píng)的精神。父親笑了笑說(shuō):“這孩子!”第二天,父親回家時(shí)穿得干干凈凈,臟衣服夾在自行車后面。母親問(wèn):“傷著哪沒(méi)有?”父親說(shuō):“什么傷著哪沒(méi)有?”母親說(shuō):“別裝了!”父親忙笑嘻嘻地說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!處理好了,吃飯。父親笑了笑說(shuō):“這孩子!”第二天,父親回家時(shí)穿得干干凈凈,臟衣服夾在自行車后面。她沒(méi)有朋友,沒(méi)有疼她愛(ài)她的母親,就連唯一對(duì)她稍好的可依靠 外婆,也在前些日子病故了。她的外婆生前愛(ài)花,因此,她從小受了熏陶。通過(guò)描寫春天的生機(jī)、明媚,對(duì)比反襯女孩憂傷絕望的心境。卻不見(jiàn)了青青的瓜苗。②開(kāi)頭的景物描寫,象征了孩子內(nèi)心美好的憧憬。兒子回家了,我問(wèn)兒子,今天是什么日子,兒子說(shuō),今天星期五,明天不用上學(xué)了。當(dāng)兒子對(duì)一切都粗枝大葉掉以輕心時(shí),母親的心,卻像敏感的雷達(dá),小心地捕捉著可能對(duì)兒子構(gòu)成傷害的蛛絲馬跡,母愛(ài)無(wú)微不至。?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。這樣的題目含蓄而富有深情,既表現(xiàn)了作者的獨(dú)具匠心,又能夠引發(fā)讀者的聯(lián)想,是一個(gè)很好的題目。⑥它居然對(duì)爪下的美味只撕不吞!我突然奇怪地發(fā)現(xiàn),它已把一切都完成了。有好幾次,老的鷹把嘴閉上了,不肯張開(kāi),只用慈愛(ài)的目光望著它。11.閱讀下文,回答問(wèn)題。成功對(duì)于懶漢來(lái)說(shuō)是________的,對(duì)于奮斗者來(lái)說(shuō)又是________的。我們學(xué)習(xí)也是一樣的,只有一點(diǎn)一滴的積累,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),并持之以恒,才能獲得好成績(jī)。 一次老頭兒出海,打上來(lái)一條金魚。金魚出于對(duì)老頭的同情,又一次滿足了老太婆。”(3)文中的老太婆是一個(gè)不斷提出要求,永無(wú)止息的人。(3)本題考查評(píng)價(jià)分析人物性格。(1)下列成語(yǔ)中的“望”字與“望塵莫及”的“望”意思相同的是(B.打比方D.它能懸在空中不移動(dòng)位置,這時(shí)它的翅尖每秒鐘要揮動(dòng)30~50次,作長(zhǎng)“8”字運(yùn)動(dòng)。父親的大手握住閻靖的小手,對(duì)他說(shuō):“兒子,我和你媽救不了你,現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)也救不了你,我想把你的器官捐贈(zèng)給正等待拯救生命的人,你要是同意就點(diǎn)頭,(同意(3)從短文中可以看出小閻靖的遺體捐贈(zèng)包括:________。理解句子,分清分句前后之間的關(guān)系。它仿佛就是黃山好客的象征,不,它實(shí)際上成了中國(guó)人民好客的象征。解答此類題,一般要結(jié)合著具體語(yǔ)境,從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等角度分析作答。 (3)翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題?!睆埲廊荒敲磸?qiáng)健,那么充滿青春的活力,只不過(guò)衣著比在我家時(shí)“新潮”了許我:上身穿一件白色T恤衫,下身穿一條深藍(lán)色牛仔褲。(3)①勤勞能干,不顧惜自己的力量。那時(shí)候,我多么盼望有一把傘呀! 這天晚上,她早早地上了織布機(jī),腳一蹬,手一搬,“哐里哐當(dāng)”,滿屋里便都是機(jī)聲了。見(jiàn)了我,立即打開(kāi)了印花bāo n225。(5)“我偶一抬頭,望見(jiàn)了娘那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水……”這句話中“黃油布似的臉”說(shuō)明________。我撐開(kāi),合上,再撐開(kāi),再合上,舉起來(lái),擰動(dòng)傘柄,讓它在空中旋轉(zhuǎn)。 dǒu_______地喊了一聲:“娘!”娘用熬紅的眼睛看著我,不自然地笑了笑。那時(shí)候我小,不懂事,竟不能體諒娘的難處,卻說(shuō):“要有把傘就好了,咱買一把吧!”娘沉思良久__最后一字一句地說(shuō)__買__咱買一把__【點(diǎn)評(píng)】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力,學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答,對(duì)學(xué)生能力是一種提升。家里老少七口,只靠二畝薄田根本不行。然后再來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),使句子連貫。 (4)不但……而且……;不僅……還…… (3)理解“四顧奇峰錯(cuò)列,眾壑縱橫,真黃山絕勝處。表述正確,文通句順即可。故選“如果”;②處分句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系。 (2)本題主要考查的對(duì)說(shuō)明方法的理解。它能懸在空中不移動(dòng)位置,這時(shí)它的翅尖每秒鐘要揮動(dòng)30~50次,作長(zhǎng)“8”字運(yùn)動(dòng)。它能忽上忽下、忽快忽慢地飛行,它能微微抖動(dòng)翅膀來(lái)一個(gè)一百八十度的急轉(zhuǎn)彎,它能懸在空中不移動(dòng)位置,這時(shí)它的翅尖每秒鐘要揮動(dòng)30~50次,作長(zhǎng)“8”字運(yùn)動(dòng)。解答時(shí)要帶著問(wèn)題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能找到答案。 老太婆大罵:“我們那個(gè)盆太破了,哪怕去換個(gè)好點(diǎn)的盆也好?。 崩项^兒來(lái)到海邊。 (2)這道題是按課文內(nèi)容填空,一定要熟悉課文,邊讀邊思考,才能填好每一空。常用的點(diǎn)號(hào)有頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、冒號(hào)、嘆號(hào);常用的標(biāo)號(hào)有引號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)、書名號(hào)、括號(hào)等。 李時(shí)珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日地收集整理,筆耕不息,才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問(wèn)世;司馬遷游歷名山大川,博覽經(jīng)典秘籍,遭受宮刑,忍辱負(fù)重,筆耕不輟,才有《史記》的誕生。④沒(méi)有照相機(jī),但我的心已攝下了這一生所能見(jiàn)到的最美麗的一幕。我以為是它的愛(ài)侶,但仔細(xì)觀察之后,發(fā)覺(jué)自己錯(cuò)了。③那是個(gè)驕做的家伙。而我們生活中往往忽視了這些細(xì)節(jié),請(qǐng)結(jié)合自己類似的經(jīng)歷談?wù)勛约旱母形?。我邊吃邊贊美泡菜,重新做出狼吞虎咽的樣子。終于,她拿出了一塊玻璃。②媽媽忽略了孩子內(nèi)心美好的夢(mèng)想和憧憬。”母親笑著責(zé)備孩子的淘氣,拿手帕擦擦孩子的眼睛。(言之有理即可)7.忽略夕陽(yáng)斜照在玻璃窗上,再反射在陽(yáng)臺(tái)上的瓷磚上,幻出一片紅紅亮亮的先芒,很美,很好看。他微笑著聽(tīng)完,遞給她一張紙片。只有她,靜靜地瞇眼歪靠在窗臺(tái)上,對(duì)著窗外發(fā)呆。不管有多傷心,不管有多大壓力,父親都默默地一個(gè)人扛著,不讓家人知道、擔(dān)憂。每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難或者夜里困了,我就想起父親進(jìn)門時(shí)那張笑嘻嘻的臉。有一次我在上學(xué)路上撿到塊老式手表,手表的鏈子斷了,我覺(jué)得有點(diǎn)熟悉。我氣憤地說(shuō):“你還能笑得出來(lái),高中我不上了!”母親哭得更兇了,說(shuō):“不上學(xué),你爸就是沒(méi)有文化才下崗的。 “ ”畫出與老叟“目光偶向眼前行人一脧……絕無(wú)半點(diǎn)乞意”相呼應(yīng)的句子,并說(shuō)說(shuō)作者這樣寫的目的是什么。”⑦我說(shuō):“知道。4.老①那個(gè)老嫗是一個(gè)賣茶蛋的老嫗。?此時(shí),深秋的黃昏不再寒冷。在昏黃的街燈下,她及她的小攤都籠罩著一種淡淡的煙火的氣息,一種濃濃的家的味道。廚房是母親的舞臺(tái),圍裙是她的道具,鍋碗瓢盆是她的樂(lè)聲。即便在艱苦的日子里,母親也總是認(rèn)認(rèn)真真地做飯,從來(lái)不對(duì)付。②唯一忘不掉的,是她自己的孩子。嗓子里堵滿的還是咸咸的淚水。拐彎處是一個(gè)三岔口,從東流過(guò)的是上丁家的水,從北流過(guò)的就是水門口的水了。肥皂、火柴、手巾、茶杯、毛線、被單、核桃酥、牛奶糖、槽子糕……最沉也是最值錢的是罐頭,桃的、蘋果的、山楂的……口袋里被母親縫的死死的是錢,這一路我不知得摸多少回,生怕丟了。但快出鎮(zhèn)口的時(shí)候,我的步子一定是放慢的,為了見(jiàn)見(jiàn)彪春子。依舊是那個(gè)地方,依舊沒(méi)有卸掉身上的七八個(gè)包,依舊是不洗不切地吃瓜,然后站起來(lái)往前走。三岔口往前走兩分鐘是水門口最大的一片甜瓜地,清香的瓜味牽引著你快飛過(guò)去。⑤那時(shí),我就是個(gè)喜歡瘋跑的孩子,也是喜歡哭泣的孩子,滿臉鼻涕的孩子。我家的炊煙也是最好客的炊煙,總是微笑的。、疼愛(ài)孩子勝似關(guān)心自己。“可以嗎?”⑦她用沾滿面粉的手遞過(guò)來(lái)。②段中寫了秋天的冷風(fēng),既表現(xiàn)出天氣的寒冷,又襯托出做煎餅女人生活的辛苦。茶蛋都是蛋煮的,老嫗鍋里的蛋未見(jiàn)得比別人鍋里的小。我不知自己當(dāng)時(shí)對(duì)她說(shuō)了句什么……?而公園的守門人對(duì)我說(shuō):“人家老太太,為了你這兩毛錢,站我旁邊等了那么半天!”?我和兒子又經(jīng)過(guò)賣茶蛋的攤行時(shí),見(jiàn)一老叟,守著他那煮鍋?!把鹧b”一詞則很好地表現(xiàn)出這是一種自我安慰?!币惶?,父親進(jìn)門笑著說(shuō):“研究好了,明天就上班。我從沒(méi)有看父親哭過(guò),看見(jiàn)父親悲傷的樣子,慌忙往家里跑。( )→( )→( )→( )→驕傲,并談一談你體會(huì)到了什么。盡管如此,還是覺(jué)得語(yǔ)言蒼白無(wú)力,軟弱得像陰天里的清冷雨絲。頓時(shí),一陣沁人心脾的芳香從遠(yuǎn)處緩緩涌來(lái),包圍了她前行的路。(可以從表面意思和深層含義來(lái)答) 結(jié)合文章內(nèi)容,并發(fā)揮自己 聯(lián)想,你認(rèn)為文中的女孩為什么在長(zhǎng)大后選擇成為了一名優(yōu)秀的人民教師?說(shuō)說(shuō)你的看法?!蹦赣H笑著搖了搖頭,轉(zhuǎn)身就到廚房去了,身后是孩子表現(xiàn)出的堅(jiān)定與信心。孩子呆呆地望著花,覺(jué)得心里空空的。三十幾年了,母親不怎么看日歷,兒子的生日卻一次不落地記得?!皞Α北痪o張和擔(dān)憂無(wú)限夸大。車子載著我離家?guī)装倮?。:不好。隱沒(méi)了的太陽(yáng)一下子從陰翳的云層里掙了出來(lái)!山巖上風(fēng)在獵獵地吹,清涼的鳴聲回蕩在山山巒與蒼穹之間。但老鷹自始至終都在安詳?shù)亟邮苤?,那半閉的眼中,流露出的也全是愛(ài)和滿足。、美麗
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