【正文】 給它取名的又是誰呢？太守用自己的別號（醉翁）來命名。 故答案為：⑴居高面下；遮蓋；以……為樂 ⑵①野花開放，有一股清幽的香味；好的樹木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭?！敬鸢浮?（1）居高面下；遮蓋；以……為樂（2）①野花開放，有一股清幽的香味；好的樹木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。 若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也?！?3．閱讀文言文，完成后面小題。 ⑵本題考查文言文斷句的能力。（1）下列各組句子中，劃線詞的意思相同的一項是（我所擔憂的在于老鼠，不在于沒有雞。 文言文翻譯的基本方法：直譯為主，意譯為輔，同時還要注意分析和扣準得分點，即重要的實詞、虛詞和與現(xiàn)代漢語不同的句式。故此句可以翻譯為： 第二天，我拜訪了這戶人家，靜靜地坐了很久。由外望內(nèi)，是一種境地；由中望外，又是一種境地?！靖絽⒖肌俊陮糁?。”9．閱讀下面的文言文，完成下列小題。曹劌說：“可以擊鼓進軍了。他的同鄉(xiāng)說：“當權(quán)的人自會謀劃這件事，你又何必參與呢？”曹劌說：“當權(quán)的人目光短淺，不能深謀遠慮。后起義往往是以原有義為基礎(chǔ)擴展衍生的，結(jié)合句意解釋。 ⑷B項有誤。 【答案】 （1）D（2）B（3）①大大小小的訴訟案件，即使不能一一明察，但我一定根據(jù)實情（合理裁決）。 ②先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂（3）用現(xiàn)代雙語寫出下面句子的意思。①戰(zhàn)于長勺 ②故田將降大任于是人也（2）下列各組句子中劃線字意思和用法相同的一項是（ ①忠之屬也彼竭我盈，故克之。 公與之乘，戰(zhàn)于長勺。 這個寓言的寓意可以從故事的發(fā)展過程中概括。此題只要能把文章內(nèi)容和現(xiàn)實生活聯(lián)系起來分析，言之有理即可。意思是這只貓身形魁梧高大，爪子和牙齒鋒利。③遽（j249。物之有能者，必有病?！?．閱讀下面的文言文，完成小題。答題時應(yīng)注意，遵循“一一對應(yīng)，字字落實”的原則，把文言文句子對換成符合現(xiàn)代漢語表達習慣的句子，注意翻譯出來的句子要做到字字準確，忠于原文，通順規(guī)范。 ⑷①若：如果。D.） A.以亡于楚”（《叔向賀貧》）【乙】宣子曰：“吾有卿之名，而無其實，無以從二三子，吾是以憂，子賀我，何故？”石山頂部天然生成矮墻和屋梁的形狀，旁邊又凸出一塊，好像堡壘，有一個像門的形狀的潤。 ⑶本題考查分析作者情感的能力。②自西山道口徑北，逾黃茅嶺而下。 其上為睥睨梁欐③之形，其旁出堡塢④ ， 有若門焉。其岸勢犬牙差互，不可知其源。5．閱讀下面的文言文，回答問題。 （3）藤子京也有此胸懷，謫守巴陵郡后并沒有沉淪，而是“政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓”以此證明。（1）解釋下列劃線的詞語。仕進退隱，往何處而不怡然自樂呢？因此，我的志向是在造福于天下，我的行為是在只顧自我修養(yǎng)。能實現(xiàn)理想時，就同人民一起走這條正道；不能實現(xiàn)理想時，就獨自行走在這條正道上。 ⑸本題考查對文章內(nèi)容的理解。 ⑹“諷諭詩”作“謂”的賓語，其后斷句；“謂之諷諭詩兼濟之志也”與“謂之閑適詩獨善之義也”結(jié)構(gòu)對稱，因此“也”后斷句，“閑適詩”后斷句。（斷三處） 謂 之 諷 諭 詩 兼 濟 之 志 也 謂 之 閑 適 詩 獨 善 之 義 也。C.丈夫之冠也，父命之⑤出處：出，出仕；處，退隱。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。而揣摩作者的思想感情，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上再結(jié)合作者描繪的物象的特點進行分析。“其輕身延年之功，既非昌陽之所能及”可以看出石菖蒲能入藥。故選C。其輕身延年之功，既非昌陽①之所能及。 南陽人劉子驥是個志向高潔的隱士，聽到這件事后，高興地計劃前往。設(shè)酒殺雞做飯來款待他。答題時應(yīng)注意，解釋文言文實詞意義包括：重點動詞、一詞多義、詞類活用、通假字、古今異義詞等，同時注意聯(lián)系上下文理解詞義。①芳草，芳香的青草；鮮美，鮮艷美麗；落英，落花。 【鏈接材料】至治之極①甘②其食，美其服，安其居，樂其俗。（1）解釋下列劃線的詞。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。 晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。及郡下，詣太守，說如此。B. ②句意為：就邀請漁人到自己家里去。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。老人和小孩們個個都安適愉快，自得其樂。 ） A. 濯清漣而不妖（《愛蓮說》）B.公與之乘（《曹劌論戰(zhàn)》）（3）用“/”標出下面句子中的一處朗讀停頓。主謂之間應(yīng)該停頓。 ⑵此題考核理解常見文言虛詞在文中的含義和用法的能力，重點記憶考綱規(guī)定的18個文言虛詞的用法和意義，還要重點記憶課本中的經(jīng)典例句。 景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄。進退出處⑤ ， 何往而不自得哉？故仆志在兼濟，行在獨善，奉而始終之則為道，言而發(fā)明⑥之則為詩。 （4）對《富貴不能淫》理解不準確的一項是（ B.故選：A。 ⑵本題考查辨析一詞多義。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁 ， 漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。“政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓”，體現(xiàn)了滕子京雖遭遇貶謫，卻沒有因此沉淪，而是積極理政，政績顯著，所以他做到了“不以己悲”?！军c評】⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。 同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。神者儻不宜如是，則其果無乎？或曰：“以慰夫賢而辱于此者。⑥中州：泛指黃河中下游地區(qū)。益： 更加 。 ⑵本題考查的是理解并翻譯句子的能力，解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。所以楚國的南部地區(qū)少出人才而多產(chǎn)奇峰怪石。其身尸于朝，其宗滅于絳。 亡：死亡D.當韓宣子為與叔向名位相同，卻沒有叔向富有而擔憂時，他卻表示祝賀。 ⑵斷句要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把 句子割裂開。答題時應(yīng)注意，解釋文言文實詞意義包括：重點動詞、一詞多義、詞類活用、通假字、古今異義詞等，同時注意聯(lián)系上下文理解詞義。余方怪甚，然復有雞雛過堂下者，又亟往捕之而走，追則嚙者過半矣。 ①群鼠聞其聲，相與窺其形 【解析】【分析】（1）根據(jù)對文言詞語的積累及句意理解詞語意思，注意“相與”，共同，一起。 （4）翻譯文言文句子，首先要是否為特殊句式，然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準確，最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。 ⑶本題考查理解句子的能力。 (仆人)追，而已經(jīng)咬了一半了?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！彼熘瘕R師。D.B.B. ⑶直譯為主，意譯為輔。 ⑷C ⑸ ①魯莊公任人唯賢；②曹劌的遠見卓識?！?打了勝仗后，魯莊公問他取勝的原因。臣言為國，非為身也。C項，放下。后來得知顏涿聚進諫是為了防止有臣子趁機謀反，是出自忠心；且殺死他成就了對方，卻使自己與史上臭名昭著的昏君為伍。我說話是為國家，不是為了自身。山水之樂，得之心而寓之酒也。（3）青山江帆，葦洲耕犁，有二小兒戲于沙上，犬立岸傍，如相守者。 ⑶ 青山江帆，葦洲耕犁，有二小兒戲于沙上，犬立岸傍，如相守者。 不病于無雞乎？無雞者，弗食雞則已耳，去饑寒猶遠，若之何去之貓也？”【答案】 這不是你所了解的。一個多月了，老鼠被貓吃光了，但是雞也被貓吃光了?！庇鑶栆眩欀^二三子曰：“昔予聞蘭溪吳德基言若此，今持正盛稱其賢?？梢钥闯霭缀钜蕴锒ㄙx，做事公平；從“侯清約甚，飲衢水外，一物不煩衢民。白侯明察富豪的奸詐，根據(jù)田地的多少來定賦稅，全州的人都佩服他做事公平。名之者誰？太守自謂也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。文章第①段由遠及近，從面到點，寫出了醉翁亭的位置和環(huán)境?！伴_”：散去。 至于太陽的升起，山林里的霧氣散了；煙云聚攏來，山谷就顯得昏暗了；朝則自暗而明，暮則自明而暗，或暗或明，變化不一，這就是山中的朝?！靖絽⒖甲g文】“秀”：枝繁葉茂。臨溪而漁，溪深而魚肥。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。 三衢的沈持正，贊美他們的太守白侯有德行有才能。 （3）結(jié)合文章具體語句分析，從 “豪者善避役，役多在貧人?！薄昂铖S吏何如？”曰：“吏抱案立左右，唯侯言是裁，不敢以意出入之。中山國的人給了他一只貓。吾之患在鼠，不在乎無雞。 故答案為：⑴靠近；情趣；以……為樂（把……當作快樂的事）；確實（果真；實在） ⑵ ①欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在喝酒上。 【答案】 （1）靠近；情趣；以……為樂（把……當作快樂的事）；確實（果真；實在）（2）①欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在喝酒上。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也?！蹦闷鸶陙砭鸵獡魵?。“而聞國人有謀不內(nèi)齊景公者矣”這句話說明顏涿聚的諫言和行為拯救了齊景公，所以最后齊景公放過了他。 【解析】【分析】（1）A項，回去/歸宿，出嫁?！痹陮糁！辈軇セ卮鹫f：“這才盡了本職一類的事，可以（憑借這個條件）打一仗?！靖絽⒖甲g文】 第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣。 ⑵，用在主謂之間，取消句子獨立性，無實義；；；。） A. ②蓮之出淤泥而不染 ②俟其欣悅，則又請焉①又何間焉劌曰：“未可。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。就和大家一起又出來象以前一樣橫行。我私下認為鼠災(zāi)(的事)不必再擔心了。 ⑵本題考查對文言虛詞“而”的掌握情況，“而”在文言文里的的主要做連詞用，但意義較多有：①連詞，表示并列；表示偏正關(guān)系；表示假設(shè)關(guān)系；表示轉(zhuǎn)折關(guān)系；表示承接關(guān)系；表遞進關(guān)系；表因果關(guān)系；表目的關(guān)系。⑤遂偕其類復出，為暴如故，意思是就和大家一起又出來象以前一樣橫行，這是老鼠徹底看透了這只貓的表現(xiàn)，并沒有表現(xiàn)貓“類有能”。（5）《貓說》這則寓言故事告訴了我們什么？給了我們怎樣的啟示？ 【答案】 （1）共同、一起；適逢、恰好；舍棄（拋開）（2）C（3）A（4）我正感到很是詫異，這時剛好又有小雞從屋外走過，它又非常迅捷地追了過去，等我趕上，它已經(jīng)把小雞吃了大半了。舍：________（2）下列句子中劃線的“而”與“今汝無捕鼠之能，而有噬雞之病”中的“而”意義和用法相同的一項是（⑧數(shù)（shǔ）：責備，斥責。既而鼠窺之益熟，覺其無他異，遂歷穴相告曰：“彼無為也。以其未馴也，縶維②以伺，候其馴焉。如果不是這樣的話，那八個姓郤的中有五個 做大夫，三個做卿，他們的權(quán)勢夠大的了，可是一旦被誅滅，沒有一個人同情他們，只 是因為沒有德行的緣故！現(xiàn)在你有欒武子的清貧境況，我認為你能夠繼承他的德行，所 以表示祝賀，如果不憂愁德行的建立，卻只為財產(chǎn)不足而發(fā)愁，我表示哀憐還來不及， 哪里還能夠祝賀呢？” 故答案為：⑴C；⑵D；⑶A； ⑷ ①如果不憂愁德行的建立，卻只為財產(chǎn)不足而發(fā)愁，我表示哀憐還來不及，哪里還能夠祝賀呢？②因為接受別人送來的魚會使自己失去官職，沒有俸祿也就無魚可吃，不接受，則可清廉，保官職，可一輩子有魚吃。解答此類 題目，要在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語，尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊 情況。） A.劉向《新序及懷子，改桓之行，而修武之德，可以免于難，而離桓之罪，以亡于楚。神明的造物者似乎不會這樣做的，那么造物者果真沒有的吧？有人說：“（造物者之所以這樣安排是）用這美景來安慰那些被貶到此地的賢人。 【點評】⑴本題考查對文言實詞的理解能力。清： 悲傷 。）：碉堡，防守用的建筑物。及是，愈以為誠有。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。這句話寄托了作者以天下為己任的政治抱負，雖然現(xiàn)在處于和平時期，但我們也要將國家放在第一位，以國家利益為重。②在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂。 【附參考譯文】《富貴不能淫》【點評】⑴本題主要考查學生對文言實詞的理解能力。故選D。） A.D.由：緣由，理由（2）下列各組中劃線詞的意義和用法不相同的一項是（ 命：教導，訓誨C.大丈夫所守者道，所待者時②?？疾榈脑~語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。 （3）這句話的意思是：我在慈湖山中游玩。 且焉置土石（《愚公移山》）（2）下列句子中“之”的意義和用法與例句相同的項是（國與國之間互相望得見，雞犬的叫聲都可以聽得見，但人民從生到死，也不互相往來。村里的人對他說：“我們這個地方不值得對外面的人說??！”田間小路交錯相通，雞鳴狗叫到處可以聽到?！靖絽⒖甲g文】鄰國相望，雞犬之聲相聞”雖只有寥寥幾句，卻留給人們一個心靈休憩的場所，這里沒有剝削，沒有壓迫，人們安居樂業(yè)；“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。 【解析】【分析】⑴ ①句意為：田間小路交錯相通。 ） A.黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。初極狹，才通人。余人各復延至其家，皆出酒食。 ①芳草鮮美，落英繽紛。（《老子》八十章）【注】①至治之極：國家治理得好極了。 ②何世，什么朝代；乃，竟然；無論，更不用說。答題時應(yīng)注意，遵循“一一對應(yīng)，字字落實”的原則，把文言文句子對換成符合現(xiàn)代漢語表達習慣的句子，注意翻譯出來的句子要做到字字準確，忠于原文，通順規(guī)范。于是他下了船，從洞口進去了。他們自己說他們的祖先為了躲避秦時的戰(zhàn)亂，領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰來到這個與人世隔絕的地方，不再出去，因而跟外面的人斷絕了來往。此后就再也沒有問桃花源路的人了。間以文石，石英，璀璨芬郁，意甚愛焉。A助詞，用在主謂之間，取消句子的獨立性，不譯。 故答案為：⑴ C；⑵ D； ⑶ 余/ 游 慈 湖 山 中 ⑷ 在室內(nèi)的桌案之間顯示著自己的蒼翠顏色。 酬樂天